SOFIAS – Herramienta para el análisis de ciclo de vida y la calificación ambiental de edificios

This paper describes the development process of a new software tool, called SOFIAS (Software for a Sustainable Architecture), funded by the Spanish Ministry of Economy and Competitivenes. Following CEN/TC 350 standard on environmental assessment of buildings, the tool aims at assisting building professionals on reducing the life-cycle environmental impact through the design of new buildings and the refurbishment of existing ones. In addition, SOFIAS provides a rating system based on the Life Cycle Assessment (LCA) methodology. This paper explains the innovative aspects of this software, the working methodology and the different type of results that can be obtained using SOFIAS.SOFIAS (Ref. number IPT-2011-0948-380000) project co financed by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness

Assessment of urban-scale potential for solar PV generation and consumption

The rise of grid electricity price and a growing awareness of climate change is resulting in an increasing number of photovoltaic facilities installed in buildings. Electricity market regulation and climatic conditions, in particular solar radiation, are the main factors that determine the economic viability of a photovoltaic facility. This paper describes a method for evaluating the potential for photovoltaic (PV) production and self-consumption for the building stock of a particular city. A GIS 3D city map is used to calculate solar irradiation. Building-level electricity use is calculated based on building type, geometry and other characteristic inferred from building age, taking the cadastre GIS as main input. The methodology identifies the realistic potential for rooftop photovoltaic installations, as well as the optimum size to be installed from an economic perspective. To represent different regulations that can affect economic viability of PV installations, calculations should adapt for the specific installation conditions and regulatory situation, as for example self-consumption and net metering. The proposed methodology is applied to a case study in Irun (Spain), where results for potential of PV generation and self-consumption for the building stock are presented. The results offer public administration a realistic view of economically viable PV potential for the city and allow to analyse different mechanisms to promote their installations. It also serves for individual electricity consumers to evaluate and optimize new photovoltaic energy facilities. Finally, it serves policy makers to estimate the repercussion of electricity market regulations on the economic viability of PV systems.The work described in this article is partially funded by the PLANHEAT project, Grant Agreement Number 723757, 2016-2019, as part of the call H2020-EE-2016-RIA-IA. This study was also supported by “Irungo Udala - Ayuntamiento de Irun” who collaborated in the data acquisition and funding

Scholarly communication in transition: The use of question marks in the titles of scientific articles in medicine, life sciences and physics 1966–2005

The titles of scientific articles have a special significance. We examined nearly 20 million scientific articles and recorded the development of articles with a question mark at the end of their titles over the last 40 years. Our study was confined to the disciplines of physics, life sciences and medicine, where we found a significant increase from 50% to more than 200% in the number of articles with question-mark titles. We looked at the principle functions and structure of the titles of scientific papers, and we assume that marketing aspects are one of the decisive factors behind the growing usage of question-mark titles in scientific articles

Pengembangan Instrumen Sistem Rekrutmen Mahasiswa Calon Guru Berbasis Minat & Kepribadian

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu instrumen yang dapat digunakan untuk menyeleksi mahasiswa calon guru berdasarkan minat dan kepribadian yang mereka miliki. Dalam pengembangan instrumen ini, dilakukan pengkajian yang mendalam terhadap teori filsafat pendidikan Locke dan teori kepribadian Holland. Dari hasil pengembangan, diperoleh dua instrumen untuk mengukur tingkat minat keguruan yang dimiliki seseorang dan jenis program studi yang cocok berdasarkan kepribadian calon mahasiswa tersebut. Instrumen pertama digunakan untuk menilai minat siswa menjadi guru dan instrumen kedua digunakan untuk menilai kepribadian siswa. Uji validitas memperlihatkan bahwa ada 50 item pernyataan untuk instrumen pertama dan beberapa item pernyataan yang terbagi dalam empat bagian (aktivitas, kompetensi, menilai diri, dan pekerjaan) untuk instrumen kedua. Hasil uji reliabilitas menghasilkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,875 yang berarti bahwa instrumen ini adalah reliabel untuk digunakan

Pengaruh Perbedaan Teknik Ayunan Pengelasan dengan Metode SMAW terhadap Kekuatan Tarik pada Baja ST 37 STRIP 5 mm

Sistem seleksi mahasiswa calon guru Indonesia saat ini yang hanya mengacu pada kompetensi akademik saja sering menimbulkan berbagai persoalan. Banyak mahasiswa calon guru yang gagal menyelesaikan studi bukan karena ketidak mampuan akademiknya tetapi karena ketidak cocokan jurusan yang dipilihnya dan juga minat keguruan dari mahasiswa tersebut yang memang tidak ada. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan suatu aplikasi yang dapat digunakan dalam menyeleksi calon mahasiswa yang ingin menjadi guru menggunakan penelusuran minat keguruan dan tes kepribadian. Dalam pengembangan aplikasi ini, sistem pendukung keputusan (SPK) digunakan sebagai sistem cerdas dalam pengambilan keputusan. Model ISO 9126 digunakan untuk menguji kehandalan dari aplikasi. Aplikasi ini dikembangkan dan divalidasi oleh pakar IT beserta validasi item oleh pengguna sistem. Dari hasil pengembangan tersebut diperoleh aplikasi sistem rekrutmen mahasiswa calon guru yang mendapat penilaian Sangat Baik (SB) oleh pakar IT dengan persentase 85,5%, dan mendapat penilaian Baik (B) oleh pengguna aplikasi dengan persentase 79,87%

Pengembangan Aplikasi Sistem Online Rekrutmen Mahasiswa Calon Guru Indonesia

Now, student’s selection system for teacher candidates that only refers to academic competency creates various problems. Many prospective teacher student who fail to complate their studies are not because of their academic inability but because of the mismatch of study program or no interest on teacher. This research was conducted to develop a system that can be used in selecting prospective students who want to become a teachers using teacher interest search and personality test. This application using decision support system (DSS) for intelligent system in decision making. The ISO 9126 model is used to test the reliability of the application. This application have validated by IT experts along with item validation by system users. The results of this application system for student recruitment of prospective teachers was obtained which received an Excellent rating (E) by IT experts with a percentage of 85.5%, and received a Good rating (B) by application users with a percentage of 79.87%

Pengembangan Instrumen Sistem Rekrutmen Mahasiswa Calon Guru Berbasis Minat & Kepribadian

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan suatu instrumen yang dapat digunakan untuk menyeleksi mahasiswa calon guru berdasarkan minat dan kepribadian yang mereka miliki. Dalam pengembangan instrumen ini, dilakukan pengkajian yang mendalam terhadap teori filsafat pendidikan Locke dan teori kepribadian Holland. Dari hasil pengembangan, diperoleh dua instrumen untuk mengukur tingkat minat keguruan yang dimiliki seseorang dan jenis program studi yang cocok berdasarkan kepribadian calon mahasiswa tersebut. Instrumen pertama digunakan untuk menilai minat siswa menjadi guru dan instrumen kedua digunakan untuk menilai kepribadian siswa. Uji validitas memperlihatkan bahwa ada 50 item pernyataan untuk instrumen pertama dan beberapa item pernyataan yang terbagi dalam empat bagian (aktivitas, kompetensi, menilai diri, dan pekerjaan) untuk instrumen kedua. Hasil uji reliabilitas menghasilkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,875 yang berarti bahwa instrumen ini adalah reliabel untuk digunakan