Pemanfaatan Internet sebagai Sumber Belajar pada Materi “Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia” Mata Pelajaran IPS dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas V Sdn Lidah Wetan II Surabaya

Penelitian ini berangkat dari latar belakang perlunya dilakukan pembaharuan dalam peningkatan aktivitas dalam berkreasi mengajar guru sehingga pengelolaan proses pembelajaran tentang Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar dapat merespon siswa yang selama ini mengalami penurunan kualitas belajar, baik pada proses maupun produk belajarnya. Sebagian besar guru masih melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran tradisional. Keadaan tersebut berpotensi menimbulkan kejenuhan, kebosanan serta menurunkan minat belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mendapatkan data dan analisisnya melalui kajian-kajian reflektif dan kolaboratif. Pengembangan program didasarkan pada data-data dan informasi dari siswa dan guru. Penerapan pembelajaran dengan memanfaatkan internet sebagai sumber belajar, dilakukan melalui PTK untuk meningkatkan prestasi belajar, mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini dilakukan di SDN Lidah Wetan II Surabaya melalui 2 siklus. Dari hasil pelaksanaan PTK menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan (berarti). Hal ini dapat dilihat dari aktivitas siswa yang baik dalam pembelajaran dan guru telah menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa. Serta terjadi peningkatan rata-rata dari hasil belajar siswa yakni dari sebelum penelitian sebesar 64,8 menjadi 76 pada siklus I dan 80, 6 pada siklus II. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan internet sebagai sumber belajar dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial bagi siswa kelas V SDN Lidah Wetan II Surabaya

Implementasi Intrusion Detection System (Ids)di Jaringan Universitas Bina Darma

Computer Security systems, in recent years has become a major focus in the world of computer networks, this is due to the high threat of suspicious (Suspicious Threat) and attacks from the internet. Bina Darma University is one of the agencies which activities using the internet network services, ranging from the processing of existing data, including the KRS online system, mail server and web portal in each unit and others. Bina Darma University network manager for this building system is a network Security by implementing a firewall and proxy server on each server in the network unit. To further optimize the network Security system at the University of Bina Darma, the author will implement a network Intrusion Detection System at the Bina Darma University as network Security solutions for both the intranet and internet network of Bina Darma University, where the author will build an IDS (Intrusion Detection System) using a snort. Keywords: Networking Security, Firewall, Proxy Server, IDS (Intrusion Detection System), Snort

Perbandingan Ipv4 Dan Ipv6 Dalam Membangun Jaringan Local Area Network (Lan)

IP address is also called the identification codes, the computer on the network / internet, each every computer which incircuit to network have to own a IP address in each interface and IP address by self have to be unique because there may not be any computer using same IP address. IPv4 which is equal to 32 bit will difficult to obtain in the future, therefore needed a new development of the IP address, Internet Protocol version 6 (IPv6), known as Internet Protocol Next Generation (IPNG). IPng is a new third layer protocol designed to replace IPv4. The author attempt a comparative study using IPv4 and IPv6 in building a Local Area Network (LAN). This study is expected to be helpful for the users who will make the transition from IPv4 to IPv6

Parents’ Role in Maintaining and Shifting Kinship Term in Vernacular Language: The Case of Intermarriage Parents in Langsa

This study deals with parent’s role in shifting and maintaining kinship term in vernacular language. It employs a case study in qualitative research design. This study aims to describe the roles of parents in maintaining and shifting kinship terms in vernacular language. The subjects were 20 children of intermarriage family; the ages range between 15-26 years old. The instruments used in this study were questionnaire and interview. The analysis was done through interactive Model of Miles & Huberman (1984). The theory of Holmes (2013) was applied in this research. The finding showed that there were fourteen respondents or 70 % maintain the kinship terms and there were six respondents (30%) shifted the kinship terms. From fourteen respondents, there were eleven children or 55 % of children influenced by parents in maintaining kinship term in Aceh language and there were three children or 15 % of children influenced by parents in shifting kinship terms in Aceh language. There were six or 30 % of children not influenced by parents in maintaining or shifting kinship terms in Aceh language.   Keywords: Parents Role, language maintenance and shift, Vernacular Language, Intermarriage Parent

Pemetaan Skripsi Mahasiswa Bimbingan dan Konseling Tahun Angkatan 2006 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Penelitian ini bertujuan mengklasifikasikan data-data secara rinci untuk mengetahui prosentase tentang jenis penelitian, bidang kajian, lokasi penelitian, sumber kajian pada skripsi, serta lama studi yang ditempuh mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Tahun Angkatan 2006. Jenis penelitian ini adalah non-eksperimen dengan menggunakan jenis deskriptif. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah skripsi mahasiswa Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya tahun angkatan 2006 yang berjumlah sebanyak 117 skripsi. Analisis pada penelitian ini menggunakan statistik deskriptif dengan rumus P =  x 100%. Sesuai dengan statistik tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa; (1) terdapat variasi pada jenis penelitian mahasiswa namun ada ketidakseimbangan dari segi kuantitas dimana sebagian besar skripsi menggunakan jenis penelitian kuantitatif; (2) Dalam bidang kajian, pada bidang bimbingan terdapat ketidakseimbangan kuantitas namun cukup bervariasi, sebagian besar skripsi menggunakan bidang bimbingan pribadi dan bidang bimbingan sosial. Pada bidang layanan ditemukan bahwa skripsi kurang beragam karena terdapat lima layanan yang tidak digunakan pada skripsi mahasiswa BK tahun angkatan 2006; (3) dalam penggunaan lokasi penelitian ditemukan bahwa 100% penelitian dilakukan pada pendidikan formal; (4) pada penggunaan sumber kajian ditemukan kecenderungan mahasiswa menggunakan buku terbitan nasional; (5) sebagian besar mahasiswa Bimbingan dan Konseling tahun angkatan 2006 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya lulus menyelesaikan studi pada semester ke-9.  Kata kunci : skripsi, mahasiswa Bimbingan dan Konseling Tahun Angkatan 2006 Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabay

Analisis Unsur Manajemen dalam Pengolahan Rekam Medis di Rumah Sakit TNI AU Lanud Roesmin Nurjadin

Hospitals must conduct a medical record activities according to Permenkes NO.269 / MENKES / PER / III / 2008 about Medical Record, to achieve the purpose of medical record processing required 5 management elements are: man, money, material, machine, and method. The medical record processing that has been implemented at the Hospital TNI AU LANUD Roesmin Nurjadin that is coding, coding only done for BPJS patients whose conducted by the officer with education background of D3 nursing, it be impacted to the storage part is wrong save and cannot found patient medical record file because are not returned. The purpose of this research is to know the element of management in the processing of medical records at the Hospital TNI AU LANUD Roesmin Nurjadin. This research is done by Qualitative descriptive method, Qualitative approach, instrument of data collection of interview guidance, observation guidance, check list register, and stationery, number of informant 6 people with inductive way data analysis. The result of this research found that Mans elements only amounts to 2 people so that officers work concurrently and have never attended training, material element and machines elements of medical record processing not yet use SIMRS and tracer, while processing method elements follow existing habits and follow the policy of hospital that is POP organization. Keywords: Management elements, medical record processin

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Nht untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V Sekolah Dasar

Tujuan dari peelitian ini adalah mendeskripsikan aktivitas guru, mendeskripsikan aktivitas siswa, mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS tentang keragaman kenampakan alam dengan menggunakan model kooperatif tipe NHT di Kelas V di SDN Gadingmangu I Perak Jombang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 3 siklus.Setiap siklus dilaksanakan melalui 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Gadingmangu I Perak Jombang. Data penelitian diperoleh melalui observasi, tes,respon siswa. Data hasil observasi aktivitas guru dan siswa dianalisis dalam bentuk persentase.Data tes hasil belajar dan respon siswadianalisis berdasarkan persentase ketuntasan belajar secara individu dan klasikal kemudian dijabarkan secara deskriptif.Berdasarkan analisis data penelitian siklus I sampai siklus III diperoleh adanya peningkatan persentase aktivitas guru, siswa dan hasil belajar. Aktivitas guru mengalami peningkatan 34,12% yaitu pada siklus I sebesar 58,88%,pada siklus II sebesar 77,96%,dan pada siklus III sebesar 93%. Sedangkan aktivitas siswa mengalami peningkatan 21,63% yaitu pada siklus I sebesar 64,73%,pada siklus II sebesar 78,57%, dan pada siklus III sebesar 86% . Hasil belajar yang diperoleh siswa kelas V SDN Gadingmangu I Perak Jombang mengalami peningkatan.ketuntasan belajar siswa secara klasikal mengalam peningkatan sebesar 43,33%. Pada siklus I persentase ketuntasan sebesar 43,33%, siklus II sebesar 66,66% dan siklus III sebesar 86,66%. Pada siklus III aktivitas guru dan siswa dinyatakan sangat baik.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPS materi keampakan alam dan buatan kelas V SDN Gadingmangu I Perak Jombang