La psicología de la adolescencia: algunos aspectos del desarrollo

In this article the author presents his point of view about adolescence as an important period in the developmcnt of the individual. He includes general conccpts, an heuristic model and characteristícs that are typical in an adolescents.A través de este artículo, el autor presenta una serie de consideraciones acerca de la adolescencia como momento decisivo en el desarrollo del individuo. Incluye conceptos generales, un modelo heurístico, características de la conducta adolescente y conclusiones

Creatividad: aproximación idiográfica versus nomotética

This article is about the importance of the idiographic approach in the study of the creative- productive individuals. An analysis of Howard Gardner's Creative Minds is carried out, focusing on the seven kinds of intelligence. The life of Sigmund Freud is analyzed as an example of a creative personality with creative achievements, regarding the intrapersonal intelligence. Finally, there is an analysis of the common characteristics among the creative-productive individuals and the determinant factors of their creative exceptional achievementsEl artículo trata de la importancia de la aproximación idiográfica en el estudio de los individuos creativo-productivos. Se hace un análisis del planteamiento de Gardner en su libro "Creating Minds", respecto a las numerosas áreas de producción creativa, para posteriormente analizar al detalle las experiencias y logros creativos de Sigmund Freud a lo largo de su vida, como ejemplo de un individuo creativo-productivo con elevada inteligencia intrapersonal. Finalmente se hace un análisis de las características comunes encontradas entre los individuos excepcionalmente creativos y los factores determinantes en sus logro

Altersgemischtes Lernen (Editorial)

Journal für Begabtenförderung , Jg. 12, Nr. 2 (2012), S. 4-

Integrative Begabungs- und Begabtenförderung (Editorial)

Journal für Begabtenförderung, Jg. 9, Nr. 1 (2009), S. 4-

Altersgemischtes Lernen (Editorial)

Journal für Begabtenförderung , Jg. 12, Nr. 2 (2012), S. 4-

Integrative Begabungs- und Begabtenförderung (Editorial)

Journal für Begabtenförderung, Jg. 9, Nr. 1 (2009), S. 4-