Componentes de la dinámica familiar asociados a conductas no asertivas, en la interacción de los niños y niñas de 3 a 4 años del centro de desarrollo infantil la “alegría de los niños” en San Sebastián de Mariquita 2012-2013.

Palabras claves, albún fotográfico, instrumentosEste trabajo corresponde a la investigación en el Centro de Desarrollo Infantil “La Alegría de los niños”, en San Sebastián de Mariquita, Tolima, entre 2012 y 2013, en la cual se indagó por los componentes de la dinámica familiar y las conductas no asertivas en la interacción de niños y niñas de 3 a 4 años, para una propuesta de orientación familiar con estrategias diagnósticas, participativas y enfoque crítico social. La estructura metodológica utilizó el enfoque cualitativo y la observación participante, se apoyo teóricamente en las caracterizaciones de la dinámica familiar de Oliveira, Eternod y López, las conductas según Skinner, las etapas del aprendizaje de Bandura y los procesos de Bertalanffy. El enfoque fue cualitativo, en el se abordo la problemática relacionada con las conductas no asertivas en los niños mediante una entrevista Semiestructurada, técnica de observación, juego de roles, sociodrama; donde se valoraron 9 niños y 11 niñas. La condición socioeconómica de esta población es baja-baja. , la muestra fue extraída del centro de desarrollo infantil (CDI) en el Municipio de San Sebastian de Mariquita. Las categorías analizadas fueron, dinámica familiar (primer orden), conductas no asertivas (segundo orden). Interacción entre niños y niñas con comportamientos de agresividad (tercer orden). Los resultados de esta investigación permiten identificar que los factores de comunicación padre /hijo(a), tienen una influencia importante en los componentes de la dinámica familiar asociados a conductas no asertivas en niños y niñas. La interacción infantil se da en condiciones de violencia y otras que lo afectan negativamente.This work corresponds to the investigation in the Center of Infantile Development " The Happiness of the children ", in San Sebastian of Mariquita, Tolima, between 2012 and 2013, in which it was investigated by the components of the familiar dynamics and the not assertive conducts in the interaction of children and girls from 3 to 4 years, for an offer of familiar orientation with diagnostic, participative strategies and critical social approach. The methodological structure participant used the qualitative approach and the observation; I rest theoretically on the characterizations of the familiar dynamics of Oliveira, Eternod and Lopez, the conducts according to Skinner, the stages of Bandura's learning and Bertalanffy's processes. The approach was qualitative, in I approach the problematics related to the not assertive conducts in the children by means of a Semistructured, technical interview of observation, game of roles, sociodrama; where 9 children and 11 girls were valued. The socioeconomic condition of this population is fall - fall., the sample was extracted from the center of infantile development (CDI) in San Sebastian's Municipality of Mariquita. The analyzed categories were, familiar dynamics (the first order), not assertive conducts (the second order). Interaction between children and girls with behaviors of aggressiveness (the third order). The results of this investigation allow to identify that the factors of communication father / son (a), they have an important influence in the components of the familiar dynamics associated with not assertive conducts in children and girls. The infantile interaction gives itself in conditions of violence and others that affect it negatively