Réouverture de la fenêtre. Pour une critique pluraliste

Cette réflexion sur le champ de mes propres recherches, présentée au Collège de France, revient sur la conception de la frontière comme un seuil ouvert, un lieu de passage et de transition : que ce soit au niveau des thématiques abordées, ou en ce qui concerne les approches théoriques du domaine littéraire, constamment croisées dans mes travaux en vue d’un décloisonnement critique et disciplinaire. Cette postface à mon ouvrage intitulé La Fenêtre. Sémiologie et histoire de la représentation littéraire, paru en 2014, sert non seulement à en redéfinir certains aspects théoriques – voire en réécrire des parties –, mais aussi à affirmer le besoin d’une critique pluraliste

De Zadig à Vautrin : sur le paradigme indiciaire chez Balzac

La question de l’héritage des Lumières dans l’œuvre de Balzac a suscité des positions contradictoires dans l’histoire de la critique balzacienne, qui semble de nos jours pencher vers l’hypothèse d’une rupture de continuité, c’est-à-dire d’une certaine autonomie du roman balzacien par rapport à un tel héritage et, plus généralement, au passé. Cet article se propose de nuancer cette vision par l’analyse de certaines formes de continuité, rapportées notamment aux principes de classifications qui fondent le réalisme. Sera enfin étudiée la pertinence d’un fil conducteur particulier, celui du paradigme indiciaire décrit par Carlo Ginzburg, dont la généalogie littéraire remonte, entre autres, à Zadig de Voltaire ; ce qui permettra d’avancer une hypothèse concernant les principes de classement propres au roman balzacien, qui relèvent d’une logique inductive, fondée moins sur l’analyse du type que sur celle de l’individu

Un détail indiciaire : la fenêtre d’Edgar Allan Poe

À la naissance du roman policier est une fenêtre. Ou plus exactement deux : dans le texte fondateur du genre, The Murders in the rue Morgue (Double assassinat dans la rue Morgue) d’Edgar Allan Poe, publié en 1841, la première fenêtre est celle du coeur de l’homme, ouvert à la perspicacité extraordinaire du détective Auguste Dupin, suivant l’aveu du narrateur cité en épigraphe ; la seconde fenêtre est celle qui permettra la résolution de l’énigme. Autant dire qu’aucun autre texte littéraire ne sonde aussi profondément l’aspect paradigmatique de la fenêtre comme moyen d’accès à la connaissance, dans la mesure où la nouvelle de Poe établit un lien étroit et inséparable entre les deux aspects qui fondent la démarche herméneutique : l’aspect analytique, la fenêtre étant le lieu privilégié, au sens propre comme au sens métaphorique, de l’observation ; et l’aspect pratique, la fenêtre constituant la clé du mystère que seul le détective saura trouver

Débat

Gino Gramaccia : Ce sont moins les mécanismes interactionnels que vous décrivez qui, à mon sens, sont conventionnalisés, que la maxime ou l’argument de sincérité qui prévaut. Il semble prévaloir dans ces mécanismes qui les sous-tendent en quelque sorte. Mieux, c’est la corrélation entre ce présupposé de la sincérité et ces mécanismes qui fait l’objet d’une convention et les managers en particulier le savent très bien. Ils savent utiliser ces mécanismes comme des techniques. Mais, enfin, on pe..

Automatic Detection of Reuses and Citations in Literary Texts

For more than forty years now, modern theories of literature (Compagnon, 1979) insist on the role of paraphrases, rewritings, citations, reciprocal borrowings and mutual contributions of any kinds. The notions of intertextuality, transtextuality, hypertextuality/hypotextuality, were introduced in the seventies and eighties to approach these phenomena. The careful analysis of these references is of particular interest in evaluating the distance that the creator voluntarily introduces with his/her masters. Phoebus is collaborative project that makes computer scientists from the University Pierre and Marie Curie (LIP6-UPMC) collaborate with the literary teams of Paris-Sorbonne University with the aim to develop efficient tools for literary studies that take advantage of modern computer science techniques. In this context, we have developed a piece of software that automatically detects and explores networks of textual reuses in classical literature. This paper describes the principles on which is based this program, the significant results that have already been obtained and the perspectives for the near future

Course and Lethality of SARS-CoV2 Epidemic in Nursing Homes after Vaccination in Florence, Italy

Evidence on the effectiveness of SARS-CoV-2 vaccines in nursing home (NHs) residents is limited. We examined the impact of the BNT162b2 mRNA SARS-CoV-2 vaccine on the course of the epidemic in NHs in the Florence Health District, Italy, before and after vaccination. Moreover, we assessed survival and hospitalization by vaccination status in SARS-CoV-2-positive cases occurring during the post-vaccination period. We calculated the weekly infection rates during the pre-vaccination (1 October–26 December 2020) and post-vaccination period (27 December 2020–31 March 2021). Cox analysis was used to analyze survival by vaccination status. The study involved 3730 residents (mean age 84, 69% female). Weekly infection rates fluctuated during the pre-vaccination period (1.8%–6.5%) and dropped to zero during the post-vaccination period. Nine unvaccinated (UN), 56 partially vaccinated (PV) and 35 fully vaccinated (FV) residents tested SARS-CoV-2+ during the post-vaccination period. FV showed significantly lower hospitalization and mortality rates than PV and UV (hospitalization: FV 3%, PV 14%, UV 33%; mortality: FV 6%, PV 18%, UV 56%). The death risk was 84% and 96% lower in PV (HR 0.157, 95%CI 0.049–0.491) and FV (HR 0.037, 95%CI 0.006–0.223) versus UV. SARS-CoV-2 vaccination was followed by a marked decline in infection rates and was associated with lower morbidity and mortality among infected NH residents

Éloge du lisible (sur S/Z)

This paper proposes a rereading of Barthes’ notion of readerly, defined in 1970, in S/Z. The purpose will be to analyze its birth, resorting to the notes from the seminar on Sarrasine, held by Barthes in the École pratique des hautes études from 1967 to 1969, as well as to reevaluate this often challenged notion, to show it presides over Barthes’ rewriting of Sarrasine. Our final hypothesis is that S/Z is a readerly text, in a mimetic relationship – perhaps despite itself – with the object of analysis

Peut-on appliquer la littérature aux études culturelles ? Réflexions sémiologiques autour d’une nouvelle de Maupassant

Literature has often been, in spite of itself, a pretext: depending on the era, it has been deployed for the study of authors’ biographies, modes of production, semiology, structuralism, academic methodology, sociology, and of course, psychoanalysis. Cultural studies, as practiced today, seems to be following a similar trend, namely that of approaching the literary text as a tool for analysis – or even, more plainly, as a document or source – among others, and with the same status as others, from the perspective of a global and cultural history. Far from succumbing to the temptation to restore literature’s lost sacred aura, or affirming literature’s alleged centrality among an array of disciplines, it is perhaps time to recognize its specificity, at the very least and, more importantly, to define its points of origin that allow us to analyze the relationship between literature, culture, and knowledge. With this in mind, I propose in particular to examine the sign as concept, which appears seldom modernized within cultural studies, especially in the absence of a historicized viewpoint. What is the state of semiology today? Can it still function as a paradigm capable of deciphering reality? This analysis aims to investigate these questions using the methodological framework of “historicized semiology,” which aptly lends itself to structuring the study of literature and cultures by defining different dimensions of literary representation. This project applies this approach to a novella with an eminently semiotic title, “Le Signe” (The Sign), by Maupassant