191 research outputs found

    Late Neolithic Amber Beads and Pendants from the Lake Lubāns Wetlands, Latvia

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    In Late Neolithic Europe, amber beads and pendants were initially mainly made in the coastal zone of the Baltic Sea, due to the presence of amber washed up by the Litorina Sea. There were four principal localized zones of Neolithic amber artifacts in this region: the eastern Baltic, the mouth of the Vistula River, Jutland and Skone, and Fennoscandinavia. The British Isles are regarded as a fifth zone. As the popular-scientific literature has so far provided scant information on the amber-working zone of the eastern Baltic, this article summarizes the findings revealed by extensive archaeological research, particularly during the past forty years

    Georgia Library Spotlight - Maneuver Center of Excellence HQ Donovan Research Library

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    La résilience du raisonnement juridique à l’automatisation : pour une approche stratégique de la situation

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    TUBULAR AMBER BEADS FROM THE NEOLITHIC SETLEMENT AT ZVIDZE IN THE LAKE LUBĀNS WETLANDS

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    This paper discusses the most important ancient amber tubular beads from the Zvidze settlement in the Lake Lubāns wetlands, and their analogies in the forest zone of Eastern Europe. Special attention is paid to specific forms of amber bead: cylindrical, beads with a thickening in the middle part, rounded, arched diamond-shaped and other archaic beads, long and short barrel-type, spool-type, beads with oval pinched cross-cuts, and spherical beads.Analogies of amplified amber beads (with a thickening in the middle) have been found in the very wide area of the forest zone of Eastern Europe (Konchanskoe, Repistche, Tudozero, and so on). A review of the Zvidze tubular amber beads allows us to consider that some bead types (barrel-shaped, spherical, diamond-shaped) are more widespread in the ancient world.Key words: Zvidze settlement, Neolithic, amber, tubular beads, distribution, analogies.DOI: http://dx.doi.org/10.15181/ab.v20i0.81

    LEVANTAMENTO DE VARIÁVEIS PARA O IMPACTO ORÇAMENTÁRIO DE VACINAS

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    Introdução e objetivos: A imunização é conhecida como uma das intervenções em saúde que mais obtiveram sucesso, estando sempre em crescente desenvolvimento. A incorporação de uma nova vacina afeta os custos, o que justifica a importância da avaliação econômica dessas vacinas no programa de imunização, além de auxiliar os gestores na tomada de decisão mais consciente1. A análise de impacto orçamentário (AIO) é uma ferramenta importante para os gestores, uma vez que possibilita a predição do impacto financeiro global da incorporação da tecnologia estudada2. Ela sintetiza o conhecimento disponível e fornece um conjunto de previsões específicas, gerando melhor visualização por parte do gestor e consequentemente facilitando a tomada de decisão3. O objetivo do trabalho foi realizar o levantamento das variáveis necessárias para a AIO em vacinas, uma vez que não se tem uma padronização para esse tipo de análise. Metodologia: As variáveis propostas pela Diretriz metodológica: análise de impacto orçamentário2 e o Principles of Good Practice for Budget Impact Analysis3, foram avaliadas, sendo mantidas ou excluídas, e outras foram incluídas, sempre levando em conta a aplicabilidade em vacinas. Resultados e discussões: As variáveis levantadas, que se mostraram necessárias para AIO de vacinas são: população elegível; incidência da doença; custo do tratamento; custo da comercialização da vacina; custo de implementação; custos evitados; perda técnica; cobertura vacinal e orçamento do Programa Nacional de Imunização. Conclusões: A adaptação da AIO para vacinas é importante, uma vez que as atuais diretrizes para a tal análise não apresentam aplicação para esse tipo de tecnologia. A primeira etapa consiste no levantamento das variáveis necessárias para a análise, realizado nesse trabalho, baseando-se nas diretrizes citadas

    Exploration of the effect of EEG Levels in experienced archers

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    This preliminary study aims to record the brainwaves of two experienced archers, whist undertaking the process of aiming and shooting arrows at a target. The brainwaves are then analysed for repeatability and dominant characteristics within individual EEG activity. Images of the archers are also recorded to establish reference points within the shot cycle for correlating the EEG data sets

    Educação inclusiva e relações étnico-raciais: uma análise interseccional afrocentrada

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    A população brasileira possui raízes e identidades étnico-raciais plurais, o que torna complexo e desafiador o alcance de princípios de equidade e igualdade racial. Embora “o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” estejam assegurados pela Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, ao analisar o perfil cultural, social e econômico das pessoas negras, mais precisamente daquelas que portam Necessidades Educacionais Especiais, observa-se que o fenômeno da inclusão precisa driblar estereótipos pejorativos que as descrevem a partir de referenciais marginais que os invisibilizam socialmente. É nesta perspectiva que propomos, neste artigo, sistematizar a garantia de direitos previstos pela Lei nº 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência –, a partir de uma crítica afrocêntrica explorando a necessidade de uma abordagem insterseccional propositiva, tendo o Estatuto da Igualdade Racial, promulgado pela Lei nº 12.288/2010, como dispositivo basilar de intersecção. Trata-se de uma reflexão, ainda no estado da arte, que nos possibilitou identificar e colocar em evidência os (des)caminhos do processo de inclusão da pessoa negra com Necessidades Educacionais Especiais na escola/sociedade
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