Singularitats dels recursos d’assistència sanitària a les Illes Balears

Es descriu la infraestructura de recursos d’assistència sanitària a les Illes Balears i se n’examina l’evolució al llarg del període 1999-2009. Les Illes es configuren com una regió singular pel fet que disposen d’una de les més àmplies xarxes hospitalàries d’aguts de l’Estat, tant pública com privada, amb un nombrós grup de professionals, i altament dotada tecnològicament, que contrasta amb el pes relatiu menor que presenta l’atenció primària i els hospitals de mitjana i llarga estada. L’evolució dels recursos durant el període 1999-2008 s’ha caracteritzat pel notable creixement del sector públic a l’atenció hospitalària d’aguts, amb l’obertura de quatre hospitals de nova planta i amb la multiplicació per dos del nombre de professionals.The infrastructure of resources in health assistance of the Balearic Islands is described and the evolution of it through the period 1999-2009 examined. The Balearic Islands are configured as an outstanding area because they boast one of the most complete nets of acute hospitalisation in the whole State in terms of public and private sector. They have a large group of professionals and it is technologically highly equipped, which contrasts with the low relative weight of primary care as well as medium and long-stay hospitals. The evolution of resources during the period of 1999-2008 is characterised by the significant growth of the public sector in acute care hospitalisation, with the opening of four new hospitals and with the doubling in the number of professionals

Singularitats i determinants de la demanda d'assistència sanitària a les Illes Balears

Es descriuen els aspectes determinants de demanda d’assistència sanitària i d’assegurament privat a les Illes Balears, així com s’examina la seva evolució al llarg del període 1999-2009. D’acord amb l’anàlisi d’aquests determinants, les Illes es configuren com una regió singular ja que presenten característiques diferents respecte a la resta de comunitats autònomes en relació a variables com el major nombre de població estacional i estrangera, la menor proporció de persones majors, el baix nivell d’estudis o l’elevat augment demogràfic i escàs creixement econòmic. Els notables canvis experimentats en els determinants durant el període considerat han modificat el tipus de demanda d’assistència sanitària cap a una major presència del sector públic en relació al sector privat i una disminució de l’assegurament privat.We describe the key aspects of the demand for health services and of the private health insurance in the Balearic Islands. We also examine the changes in these aspects throughout the period 1999-2009. The analysis of these aspects suggests that the Islands are a singular region, with different characteristics compared to the other Spanish regions. These differences are related to variables such as the seasonal and foreign population, the proportion of older people, the low levels of education and the demographic and economic growth. The important changes in the aspects during the analyzed period have modified the type of demand for health services, leading to a greater presence of the public sector than the private sector and a decrease of private health insurance.Se describen los aspectos determinantes de demanda de asistencia sanitaria y de la compra de seguro privado en las Illes Balears, así como se examina su evolución a lo largo del periodo 1999-2009. De acuerdo con el análisis de estos determinantes, las Illes se configuran como una región singular dado que presentan características diferentes respecto al resto de comunidades autónomas en relación a variables como el mayor número de población estacional y extranjera, la menor proporción de personas mayores, el bajo nivel de estudios o el elevado aumento demográfico y escaso crecimiento económico. Los notables cambios experimentados en los determinantes durante el periodo considerado han modificado el tipo de demanda de asistencia sanitaria hacia una mayor presencia del sector público en relación al sector privado y una disminución de aseguramiento privado

Palliative care program of the Balearic Islands

Los cuidados paliativos (CP) mejoran la calidad de vida de los pacientes en la última etapa de la enfermedad terminal y disponemos de evidencia de su eficiencia al dar respuesta a las necesidades integrales de atención de las personas -pacientes y familiares- en el periodo de final de vida. En las Islas hay experiencia consolidada de equipos expertos, aunque con una insuficiente cobertura de atención. Ante esta situación, la Consejería de Salud, a través de la Estrategia de Cuidados Paliativos de las Islas Baleares, ha diseñado este programa cuyo objetivo principal es proporcionar a los pacientes con enfermedad avanzada/terminal y a sus familiares, una valoración y atención integrales, adaptadas a cada situación y en cualquiera de los niveles asistenciales. Partiendo del supuesto de que, si las personas con necesidades de atención paliativa y sus familias recibiesen atención desde el modelo de los cuidados paliativos, obtendrían una mayor calidad de vida, mayor satisfacción y una reducción de carga en los cuidadores y menores costes en el sistema, se ha elaborado el programa con una metodología participativa, basándose en la opinión de más de 100 profesionales, gestores, representantes de la Administración y usuarios así como en las referencias, y estándares nacionales y europeos. El programa se fundamenta en acercar los cuidados al entorno familiar y social del paciente; para ello el equipo de atención primaria y el Equipo de soporte de atención domiciliaria (ESAD) son el eje de atención. Según la complejidad del proceso se distinguen dos niveles de atención: básico y especializado. Partiendo de los recursos existentes y las necesidades sanitarias se planifican una serie de actuaciones para cada uno de los sectores de salud.Palliative care (PC) improves patients’ quality of life in the last stage of the terminal disease and we have evidence of its efficiency in responding to comprehensive care needs of people –patients and families– at the end-of-life period. There is a consolidated experience of expert teams in the Balearic Islands, although with inadequate care coverage. In view of this situation, the Balearic Department of Health, through the Palliative Care Strategy of the Balearic Islands, has designed this program, whose main purpose is to provide patients with advanced/terminal disease and their families, a whole assessment and care, adapted to each situation and at any level of care. Based on the assumption that, if the people with palliative care needs and their families received attention from the palliative care model, they would obtain a greater quality of life and satisfaction, a reduced burden in caregivers, and lower costs in the system. The program has been developed with a participative methodology, based on the views of more than 100 professionals, managers, Administration representatives, and users, as well as on national and European references and standards. This program is based on approaching care to the familial and social environment of the patient, for which the primary care team and the Homecare support team (ESAD) are the focus of attention. Depending on the complexity of the process, there are two levels of care: basic and specialized. Building on the existing resources and health needs, a series of actions for each health sector are planned

WEIB. Racó del CIL

Resumen tomado parcialmente de la propia revistaEl autor argumenta que si se quiere construir una comunidad europea se debe fomentar el aprendizaje de lenguas de manera amplia, bien articulada y eficaz, y considera que es una preocupación social y política, no únicamente de lingüistas y didactas, es sobretodo una preocupación social amplia que se transforma en una prioridad política relativa. Manifiesta que el aprendizaje de lenguas será condición para una más amplia movilidad de los europeos, que presumiblemente aumentarán los intercambios, ya que presumiblemente aumentarán los intercambios sociales y económicos.BalearesES

Reconsideración del discurso interactivo en la clase de L2 o LE

El autor reivindica el papel didáctico del discurso en el aula. Desde su punto de vista, en los últimos años, se ha enfatizado en demasía la presentación de materiales didácticos en detrimento de considerar como el propio discurso producido en el aula. De hecho, el autor considera que, mas allá de ser considerado como input comprensible, el discurso producido en el aula ha tenido una relevancia poco importante y, por eso, en el marco de la construcción de un discurso significativo en la relación profesor- alumno como base del progreso docente, el papel didáctico del discurso en el aula pasa a ocupar un lugar principal

WEIB. Racó del CIL

Se plantea qué es el currículum integrado de lenguas y se comenta qué se está haciendo en este ámbito en la Conselleria d'Educació i Cultura. Se ahonda en las implicaciones didácticas. Finalmente se aportan algunos criterios para la coordinación y algunos aspectos concretos en los que el profesorado de lengua catalana y de lengua castellana se debería coordinar, así como algunas ideas relativas a las decisiones respecto a los bloques del currículum y a la pedagogía del texto.BalearesES

Projecte d’APS a l’I.E.S Guillem Cifre de Colonya per al disseny d’un parc de lleure

El present Treball de Fi de Màster proposa un projecte d’Aprenentatge Servei, mitjançant el qual es pretén que els alumnes de tercer i quart d’ESO de l’I.E.S. Guillem Cifre de Colonya de Pollença realitzin un servei a la comunitat. L’Aprenentatge Servei és un projecte educatiu que reforça els processos d’aprenentatge mitjançant el treball en necessitats reals de l’entorn dels alumnes. El servei que es desenvoluparia és la col·laboració amb els tècnics municipals de l’Ajuntament de Pollença en l’avantprojecte de construcció d’un parc de lleure a una espai verd de nova adquisició. La proposta que es presenta implica per una banda la participació de diversos departaments de l’Institut, realitzant un projecte multidisciplinar que es treballaria de forma transversal, i per altra banda la col·laboració amb professionals de l’administració que determinarien les pautes del procés i recollirien l’avantprojecte per acabar-lo i executar-lo. En aquest document es desenvolupa, sobretot, la coordinació del projecte per part del professor de Tecnologia i la concreció curricular del projecte a l’assignatura de Tecnologia, detallant les unitats didàctiques que s’hi inclouen. Però també es proposen possibles implicacions per a que el projecte es treballi alhora en les assignatures de geografia i història, biologia i geologia, educació física, llengua i literatura catalana, educació plàstica i visual, tutoria, llengua i literatura castellana i llengües estrangeres

Actuación de los profesores en el aula: desarrollo de un modelo semiótico de transcripción

En el marco de los estudios de análisis del discurso, de la interacción y de la adquisición de segundas lenguas, presentamos un modelo de transcripción de la comunicación interactiva, que da cuenta de aspectos verbales, kinésicos -gestos con extremidades y otras partes del cuerpo, expresiones faciales, contacto ocular y posturas- y proxémicos- distancia interpersonal, orientación espacial, contacto corporal y desplazamientos de la conducta de las interlocutores en la comunicación en el aula. Basada en la 'Triple Estructura Básica' de la comuniicación que describe el lenguaje, el paralenguaje y la kinésica en las dimensiones de espacio -proxémica- y tiempo- crónemica- como sistemas básicos de la comunicación humana, intentamos dar cuenta de lo que ocurre en la interacción entre individuos de manera más fiel (en nuestro caso entre profesores y sus alumnos) basándonos en un modelo de transcripción más comprensivo