La lección del Nunca Más. Una aproximación interdisciplinar al contenido y alcance jurídico internacional de la obligación estatal de garantizar la no repetición a través de la educación en memoria. Informe Final

Conceptualmente, el proyecto giró en torno a las garantías de no repetición, es decir: medidas orientadas a evitar futuros incumplimientos del Derecho internacional, de muy diversa naturaleza, pues virtualmente pueden consistir en cualquier cosa (siempre que no resulte abusiva), aunque las más habituales en la práctica internacional son la adopción/derogación/reforma de legislación o de medidas administrativas y las medidas de carácter institucional (relativas a la existencia, organización o funcionamiento de órganos del Estado). Cuando un Estado incumple una obligación internacional –y, por tanto, comete un hecho internacionalmente ilícito–, la principal consecuencia que surge para él es la obligación de reparar, en cualquier de sus tres formas –restitución (o, en su caso, compensación por equivalencia), indemnización o satisfacción (reparación moral)–. Además, en circunstancias excepcionales, tendría también la obligación de ofrecer garantías de no repetición1. Esas “circunstancias excepcionales” vienen en esencia delimitadas por la existencia de violaciones graves de normas imperativas de Derecho internacional, como ocurre cuando se lesionan de manera flagrante o sistemática derechos humanos fundamentales, prácticas que a su vez están tipificadas como crímenes internacionales (genocidio o crímenes contra la humanidad). Por tanto, cuando en el interior de un Estado se cometen atrocidades de esa naturaleza, bien por parte de las propias autoridades estatales, bien por parte de actores no estatales cuyo comportamiento no ha sido prevenido o reprimido por el Estado, surgiría para este la obligación de ofrecer garantías de no repetición

¿Cómo rockean ellas?. Discurso de género en la producción musical de las rockeras en espacios underground de Santiago de Chile

Memoria para optar al Título de Antropóloga SocialLa siguiente investigación se titula: “¿Cómo rockean ellas?: Discurso de género en la producción musical de las rockeras en espacios underground en Santiago de Chile.”, y fue realizada por Valentina Lizama Jirón, con la guía académica de Andrés S. Gómez, para la obtención del título profesional de Antropología Social. La memoria parte de la necesidad de visibilizar la propuesta rockera creada por mujeres en la escena under y las distintas problemáticas a las que estas bandas se enfrentan, enmarcadas en un contexto que, a pesar de su carga discursiva anti-hegemónica, continúa reproduciendo las dinámicas de violencias propias del patriarcado. En este contexto nace una escena musical underground femenina con sus propias apuestas y respuestas a los problemas que les aquejan desde el ser mujer rockera. Este estudio se enfoca en como el discurso de género se plantea desde la performatividad arriba del escenario, tomando la tocata como situación ideal. Aquí diversos factores se articulan para dar luz a los posicionamientos de las bandas, tales como la vestimenta, los colores, la relación con el público y entre ellas, etc. Se concluye que el principal proyecto político que diferencia a este circuito de otros es el de la creación de espacios seguros para mujeres en la escena rockera. Estos espacios libres de violencia se constituyen en torno a al discurso representado por los medios musicales y visuales que se presentan en las tocatas, estos trazan los lineamientos políticos que tienen como función dibujar una línea imposible de cruzar para quienes repliquen prácticas violenta