5 research outputs found
Taiteen perusopetuksen ja ammattikorkeakoulujen välillä on perustavanlaatuinen yhteys
Taiteen perusopetus on Suomessa arvokas oma itsenäinen oppimisväylänsä, joka tukee lasten ja nuorten luovuuden, vuorovaikutustaitojen ja taiteellisen ilmaisun kehittymistä. Taiteen perusopetusta säännellään lailla, ja sitä ohjaavat kansallisesti määritetyt, vuonna 2017 uudistuneet opetussuunnitelman perusteet, joiden työstämisessä ammattikorkeakoulutkin olivat vahvasti mukana. Taideakatemiassa valmisteltiin lausunto tuoreesta Taiteen perusopetuksen rahoitusjärjestelmän uudistamisesta
Muusikoiden työ on kansainvälistä myös Suomessa : ja sen pitää näkyä koulutuksessa
Turun ammattikorkeakoulu esittää Opetus- ja kulttuuriministeriölle englanninkielisen muusikkokoulutuksen aloittamista Taideakatemiassa. Tämä johtuu ammattikorkeakoulujen muusikkokoulutuksen vähenemisestä viime vuosina sekä työelämän muuttuneista osaamistarpeista. Orkesteritoiminta on kansainvälistä, ja ammattiorkestereissa työkieli on pääsääntöisesti englanti. Vuonna 2014 valmistunut Teemu Mastovaara tunnistaa omakohtaisesti tähän liittyvät mahdollisuudet
Taideakatemiassa laatu syntyy yhdessä tekemällä : monitaiteisuus ja sitoutunut henkilöstö vahvuuksina
Artikkeli on neljäs osa sarjassa, jossa tarkastelemme Turun ammattikorkeakoulussa tehtävää laatutyötä. Teemme artikkeleilla laatutyötä näkyväksi ja käymme keskustelua työn toimintamalleista. Tässä osassa koulutusjohtaja Timo Tanskanen ja laatuasiantuntija Eero Linjama pohtivat Turun AMK:n Taideakatemiassa tehtyä laadun itsearviointia
Teatterin opetusta ja osaamista tarvitaan yhteiskunnassamme : kentän kehitys vaatii yhteistä keskustelua
Teatteriopettaja Susanna Metsälä kirjoittaa 4.2.2020 Teatteri- ja mediatyöntekijöiden liiton verkkolehdessä Metelissä teatteriopettajien työn ongelmista. Kirjoitus keskittyy perusopetuksessa ja lukiossa tapahtuvaan teatteriopetukseen, mutta nostaa keskusteluun myös teatterialan ohjaajien ja opettajien koulutukseen liittyviä kysymyksiä. Ammattikorkeakoulusta tutkintonsa saavat teatteri-ilmaisun ohjaajat voivat toimia opettajina ammatillisessa koulutuksessa, vapaassa sivistystyössä ja taiteen perusopetuksessa vaikkakaan eivät peruskoulussa tai lukiossa