Boundary State for Magnetized D9 Branes and One-Loop Calculation

We construct the boundary state describing magnetized D9 branes in R^{3,1} x T^6 and we use it to compute the annulus and Moebius amplitudes. We derive from them, by using open/closed string duality, the number of Landau levels on the torus T^d.Comment: 12 pages,in honor of Adriano Di Giacomo on his 70th birthday, contribution to the Festschrif

Anomalies and Tadpoles in Open/Closed String Duality

We discuss the role played by the divergences appearing in the interaction between a fractional D3 brane dressed with an SU(N) gauge field and a stack of N fractional D3 branes on the orbifolds C^2/Z_2 and C^3/(Z_2 x Z_2). In particular we show that the logarithmic divergences in the closed string channel, interpreted as due to twisted massless tadpoles, are mapped, under open/closed string duality, in the logarithmic ones in the open string channel, due to the massless states circulating in the annulus diagram and corresponding to the one-loop divergences that one finds in the gauge theory living in the world volume of the brane. This result provides a quantitative evidence of why the chiral and scale anomalies of the supersymmetric and non conformal gauge theories supported by the world volume of the branes can be inferred from supergravity calculations.Comment: LaTeX, 8 pages. Contribution to the proceedings of the workshop of the RTN Network "The quantum structure of space-time and the geometric nature of fundamental interactions", Copenhagen, September 200

Primo Bilancio di Genere dell’Ateneo Fridericiano

[English]:A Gender Budget is a strategic tool that provides an assessment of the political-economic and financial decisions of public administration from a gender-sensitive perspective. Its main goal is to support a more efficient, transparent, and equitable, management of resources. The first Gender Budget of the Università degli Studi di Napoli “Federico II” (UNINA) was realized within the framework of the European-Union funded GENOVATE research project: Transforming Organizational Culture for Gender Equality in Research and Innovation. It consists in a thorough context analysis of the University enrolment and career policy outcomes, encompassing students, academic, technical and administrative staff, which results in a detailed map of the still relevant gender gap dimension in the institution. Raw data and their focused analysis show how cultural and structural barriers contribute to women dropping out of university at the very beginning of scientific careers (i.e. the so-called ‘leaky pipeline’ phenomenon). Due to horizontal and vertical segregation mechanisms, some disciplinary fields and academic positions still remain dominated by one gender. It is the authors’ hope that Gender Budgeting may become a well-established practice at UNINA, and may support transformative actions and inspire gender-mainstreaming institutional policies. GENOVATE is a project funded by the European Commission within the Seventh Framework Programme (FP7), under the Science in Society grant programme (SiS 2012 2.1.1-1). This volume was co-funded by the European Union./ [Italiano]: Il Bilancio di Genere è un documento che analizza e valuta le scelte politiche e gli impegni economico-finanziari di una amministrazione in un’ottica di genere, con l’obiettivo di perseguire una gestione delle risorse efficiente, trasparente, equa e consapevole. La produzione del primo documento di Bilancio di Genere dell’Ateneo Federico II è stata realizzata nell’ambito del progetto europeo GENOVATE: Transforming Organizational Culture for Gender Equality in Research and Innovation. Il documento contiene un’ampia analisi di contesto che attraversa la tripla anima dell’Ateneo: studenti, personale docente e personale tecnico amministrativo, restituendo una fotografia della composizione degli organici in cui il divario di genere non appare ancora superato. I dati raccolti ed elaborati evidenziano e confermano l’esistenza di ostacoli culturali e strutturali che determinano, da un lato, l’abbandono della carriera scientifica da parte delle donne, dall’altro il persistere di meccanismi di segregazione orizzontale e verticale, con alcune aree e posizioni riservate esclusivamente a un genere. L’auspicio è che il Bilancio di Genere possa diventare prassi consolidata dell’Ateneo e assolvere alla propria funzione di strumento trasformativo nell’ottica del gender mainstreaming. GENOVATE è un progetto finanziato dalla Commissione Europea nell'ambito del Settimo Programma Quadro (FP7), bando Science in Society (SiS 2012 2.1.1-1). Il volume è stato realizzato con il cofinanziamento dell'Unione Europea

La presenza delle donne nelle facoltà scientifiche: un percorso attraverso analisi statistiche dall’Europa all’ Italia, dal Nord al Sud

Questo lavoro di ricerca raccoglie e analizza alcuni dati relativi alla presenza delle donne nelle facoltà scientifiche nel corso dell'ultimo decennio. Si tratta di un percorso di analisi intrapreso dal Coordinamento napoletano “Donne nella Scienza” e motivato dalla convinzione che una conoscenza quantitativa e puntuale dei rapporti di genere su scala locale sia un prerequisito indispensabile per proporre azioni positive volte ad incidere sul contesto in cui si opera. In questa comunicazione vengono presentati i dati relativi alla composizione di genere nell’ambito della formazione universitaria e della carriera accademica nelle discipline scientifiche dell’Università “Federico II” di Napoli – che, essendo il più grande ateneo del Sud Italia, risulta altamente rappresentativo della realtà accademica meridionale - nonché del Politecnico e dell'Università di Torino che, insieme, costituiscono uno dei più grandi centri universitari del Nord. L'obiettivo della presente analisi è quello di individuare la collocazione temporale del punto di divergenza della forbice che differenzia il percorso femminile da quello maschile, le differenze tra settori scientifici diversi, le eventuali peculiarità rispetto all'andamento nazionale ed europeo, le specificità geografiche e le differenze tra grandi atenei del Nord e del Sud

Linee guida per il Bilancio di Genere negli Atenei italiani

l Bilancio di Genere è un documento che, da un lato, fotografa la distribuzione di genere delle diverse componenti all’interno dell’Università nonché la partecipazione di donne e uomini negli organi di gestione dell’Ateneo e, dall’altro, monitora le azioni dell’Ateneo a favore dell’eguaglianza di genere, e valuta l’impatto di queste e delle politiche dell’Ateneo, compresi gli impegni economici-finanziari, su donne e uomini. Il Bilancio di Genere è dunque uno strumento essenziale per realizzare l’eguaglianza di genere nelle Università e per integrare la prospettiva di genere in tutte le politiche dell’Ateneo. L’importanza di portare la questione di genere al centro dell’attenzione degli Atenei, è evidente se si considera che in Italia, le donne rappresentano solo il 20 % dei professori ordinari e, tra i Rettori italiani, solo il 7% sono donne. Le forbici che descrivono le carriere di donne e uomini all’interno degli Atenei provano inoltre il c.d. fenomeno del “tubo che perde”: al progredire della carriera universitaria, il numero di donne diminuisce e l’Università perde le relative risorse. La diseguaglianza di genere causa dunque un problema di perdita di capacità e cattivo utilizzo di risorse pubbliche. La CRUI ha da tempo intrapreso un percorso a favore della tutela dell’eguaglianza tra donne e uomini nelle Università e ha assunto un impegno preciso per implementare e monitorare la diffusione e l’utilizzo del Bilancio di Genere quale strumento fondamentale per inserire la parità di genere nella più ampia strategia di sviluppo degli Atenei. A tal fine, ha dato mandato a un Gruppo di lavoro di esperte di elaborare le linee guida e la metodologia per realizzare il Bilancio di Genere delle Università e facilitare, così, una sua capillare diffusione tra gli Atenei italiani. Il volume illustrata nel dettaglio il processo di redazione del Bilancio di Genere - dalla costituzione del gruppo di lavoro, sino alla diffusione degli esiti del Bilancio di Genere - qual è il suo contenuto - mediante la individuazione di ambiti e fenomeni da analizzare con l’identificazione dei corrispondenti indicatori e delle relative rappresentazioni - e come il Bilancio di Genere debba essere adoperato come strumento di governance dell’Ateneo, attraverso l’integrazione con i principali documenti di programmazione e rendicontazione, al fine di promuovere l’eguaglianza sostanziale all’interno degli Atenei

Gauge/Gravity Correspondence from Open/Closed String Duality

We compute the annulus diagram corresponding to the interaction of a fractional D3 brane with a gauge field on its world-volume and a stack of N fractional D3 branes on the orbifolds C^2 /Z_2 and C^3/Z_2 x Z_2. We show that its logarithmic divergence can be equivalently understood as due either to massless open string states circulating in the loop or to massless closed string states exchanged between two boundary states. This follows from the fact that, under open/closed string duality, massless states in the open and closed string channels are matched into each other without mixing with massive states. This explains why the perturbative properties of many gauge theories living on the worldvolume of less supersymmetric and nonconformal branes have been recently obtained from their corresponding supergravity solution.Comment: LaTeX, 28 page

Il Bilancio di Genere dell’Ateneo federiciano: dal rapporto di genere all’istituzionalizzazione del processo

[Italiano]:Le Università, in quanto enti di formazione e di ricerca, sono tenute a mettere in atto azioni e politiche volte a garantire la parità di genere e a rimuovere gli ostacoli che impediscono la piena realizzazione personale e professionale di uomini e donne. A tale scopo il Bilancio di Genere è lo strumento d’elezione per perseguire gli obiettivi di parità. Ma più che di un documento, si tratta di un vero e proprio articolato processo che richiede un significativo coinvolgimento della governance di Ateneo, attraverso un percorso di istituzionalizzazione dell’approccio alle questioni di genere. Il volume presenta gli esiti del secondo bilancio di genere della Federico II di Napoli, redatto secondo le Linee Guida elaborate dalla Conferenza dei Rettori delle Università Italiane. Oltre all’analisi di contesto, che consente di evidenziare i punti di forza e gli elementi di criticità dell’Ateneo federiciano rispetto alla parità di genere, il documento illustra il livello di integrazione della prospettiva di genere nei documenti strategici di Ateneo, la rete di organismi preposti alle tematiche di genere e il repertorio delle azioni messe in atto nel quinquennio precedente. L’analisi di genere degli impegni economico-finanziari, realizzata a partire dalla riclassificazione del bilancio, ha consentito inoltre di esplorare nel dettaglio le risorse espressamente destinate agli obiettivi di parità, identificando gli ambiti in cui è necessario investire maggiormente. Il documento include inoltre una prima analisi in ottica di genere dei questionari di rilevazione delle opinioni degli studenti e delle studentesse, che può essere adoperata come utile strumento per fornire spunti per la definizione di azioni positive destinate alla popolazione studentesca. Il quadro che emerge dall’analisi proposta è quello di un Ateneo che ha intrapreso un serio percorso di istituzionalizzazione dell’intero ciclo del Bilancio di Genere, attestato dall’impegno nella promozione di processi culturali ed organizzativi inclusivi volti a perseguire concretamente gli obiettivi di uguaglianza e di parità nella formazione, nella ricerca e nel lavoro. ./[English]:Universities, as training and research institutions, are required to implement actions and policies aimed at ensuring gender equality and at removing obstacles that prevent the full personal and professional fulfilment of men and women. To this end, the Gender Responsive Budgeting is the fundamental tool to pursue the objectives of equality. But more than a document, it is an articulated process that requires a significant involvement of the governance of the University, through a path of institutionalization of the approach to the gender issues. The volume presents the results of the second gender report of the University Federico II of Naples, drawn up according to the Conference of Rectors of Italian Universities Guidelines. In addition to the context analysis, which allows to highlight strengths and critical issues of the University with respect to gender equality, the document illustrates the level of integration of the gender perspective in the University's strategic documents, the network of bodies responsible for gender issues and the repertoire of actions implemented in the previous five years. The gender analysis of economic and financial commitments, carried out through the reclassification of the budget, has also made it possible to explore in detail the resources expressly allocated to the equality objectives, identifying the areas in which greatest investments are needed. The document also includes a preliminary gender analysis of student opinion questionnaires, which can be used as a useful tool to provide insights into the definition of positive actions for the student population. The picture that emerges from the proposed analysis is of a University that has embarked on a serious path of institutionalization of the gender budget process, attested by the commitment to promote inclusive cultural and organizational processes aimed at concretely pursuing equality objectives in training, research and work

Kaehler Metrics and Yukawa Couplings in Magnetized Brane Models

Using the field theoretical approach introduced by Cremades, Ibanez and Marchesano for describing open strings attached to D9 branes having different magnetizations, we give a procedure for determining the Kaehler metrics of those open strings in toroidal compactifications.Comment: 33 pages, minor correction