3 research outputs found

    Eskoletako gazteentzat hizkuntzak ikastea zigorra ote?

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    Krispin Guasch

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    Euskaldun berria, Irurako maisua. Hizkuntzen irakaskuntza maisu arrakastatsu bezala ezaguna. Ikuspegi didaktiko (marrazkien bidez...) batetik landutako pedagogi lanak idatzi zituen arren, ez zuen ezer argitaratu

    Revista de logopedia, foniatría y audiología

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    Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésEl Estudio longitudinal Donostia ha investigado el efecto de las intervenciones de tipo no farmacológico en personas mayores sin deterioro cognitivo, con deterioro cognitivo leve y con demencia. El artículo presenta un trabajo derivado de ese estudio y tiene por objeto profundizar en el perfil lingüístico de las personas participantes, así como realizar una primera aproximación empírica al efecto de una intervención de tipo multicomponente en variables de tipo lingüístico.CataluñaConsejería de Educación. Dirección General de Política Educativa; Calle Delgado Valencia, 6; 06800 Mérida (Badajoz); Tel. +34924006714; Fax +34924006716; [email protected]
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