Health Musicing - Music Therapy or Music and Health? A model, empirical examples and personal reflections

The field of music therapy is expanding rapidly into new areas, practices and interdisciplinary fields, as well as redefining its goals and values. Increasingly "music and health" is used to describe the field when it comes to naming new training programs, new interdisciplinary fields of theory and research and new research centers. The main purpose of this article is to contribute to the ongoing discussion of empirical and theoretical potentials and problems in the interdisciplinary field of music and health, both in clinical and in everyday life contexts. A theoretical quadrant model, inspired by Ken Wilber and Gary Ansdell, is presented and illustrated by empirical examples and references from the literature. Meta-theoretical reflections include the relevance of interpersonal or relational psychology and vitality dynamics for the theory and practice of health musicing

"Det man hører, er man selv" - musik og identitet set gennem musikforskningens briller

”Det man hører, er man selv” er Danmarks Radios P3s yderst velkendte slogan. Det dukkede op i begyndelsen af (20)00’erne som opfindsom og populær afspejling af en moderne forståelse af den rolle musik og medieforbrug spiller for den voksne dansker. Denne artikel handler ikke om P3 som musikkanal, men går bag om det populære slogan og undersøger hvordan musik og identitet spiller sammen. Hvilke (musik)psykologiske teorier belyser musikkens rolle i identitetsdannelsen? Hvordan forskes der i emnet, og hvilke resultater kan der peges på? Forskningen dokumenterer bl.a., at musik bruges aktivt af mange mennesker som en ressource til at konstruere selv-identitet og gruppe-identitet, og til at skabe, opretholde og regulere en mangfoldighed af følelser. Denne oversigtsartikel giver via præsentation af udvalgte teorier og konkrete undersøgelser en bred introduktion til emnet og viser, hvordan musikforskere gennem arbejde med interviews, dagbøger og (musikalske) selvbiografier samt feltarbejde kan beskrive musik som en ofte meget vigtig brik i identitetsdannelsen