Saúde Bucal por Ciclos de Vida

O ciclo de vida familiar caracteriza os movimentos e transformações que ocorrem ao longo da história familiar, apresentando padrões de relativa previsibilidade, constituindose em estágios de desenvolvimento e exigindo adaptação e ajustamento de seus membros (Moysés e Silveira Filho, 2002). Além disso, cada membro familiar, ao desempenhar um papel de acordo com seu contexto social, pode infl uenciar a dinâmica do processo saúde-doença. A compreensão ampliada da promoção de saúde, que inclui ações voltadas à mudança de comportamento e revenção de doenças e, também, aos determinantes sociais de saúde das populações, implica uma abordagem diferenciada na atuação dos profi ssionais da equipe de saúde bucal. Nesse sentido, é primordial o preparo dos profi ssionais de saúde bucal em práticas e atitudes que os ajudem nesse processo. Para tanto, os profi ssionais devem conhecer as questões mais amplas da comunidade, bem como participar delas, no intuito de educar e informar as pessoas sobre os efeitos da dieta, higiene, uso de fl uoretos, fumo, consumo de álcool e sobre o processo saúde/doença. Desse modo, vamos contribuir para que os indivíduos tenham um estilo de vida mais saudável a partir da compreensão dos ciclos de vida presentes nas famílias.Na Estratégia de Saúde da Família (ESF), compreender o ciclo de vida familiar e incorporá-lo na construção de estratégias de cuidado em saúde signifi ca incorporar o impacto da família na saúde e doença de seus membros, entendendo melhor o momento e o contexto da vida familiar1.0MINISTÉRIO DA SAÚDEUna-SU

Fatores relacionados a flebite no paciente idoso submetido à venóclise / Factors related to flebitis in the elderly patient subject to venoclysis

Introdução: A flebite é uma infecção que ocorre na parede do vaso, caracterizada por: dor, edema, hiperemia local e enrijecimento, sendo classificada em flebite mecânica e flebite química. A flebite ocorrida após a infusão dos fluidos e retirada de cateter é mais incidente que a ocorrida durante a terapia, tendo incidência de (67,2%). A partir da experiência prática com a patologia citada, houve a necessidade da redação de um trabalho que descrevesse acerca dessa vivência, objetivando relatar a experiência vivenciada por estagiárias do oitavo período do curso de enfermagem, em meio à observação da flebite em uma paciente idosa, internada em um hospital da cidade de Campina Grande – PB. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência. Resultados e Discussão: O paciente idoso é um dos mais atingidos pela infecção na parede do vaso; a realização da pesquisa possibilitou avaliar o desenvolvimento e intervenção perante a flebite instalada em uma paciente de 91 anos, hospitalizada para tratamento de possível infecção do trato respiratório. Foram traçados diagnósticos de enfermagem, resultados esperados e intervenções da equipe de enfermagem para problemática em questão. Conclusão: O idoso é um dos usuários mais passíveis ao desenvolvimento de problemáticas, tendo em vista todos os fatores advindos à idade, em suma, destaca-se a importância da implantação de estratégias de cuidado efetivas para prevenção da flebite assim como de outras intecorrências que poderão se instalar no idoso hospitalizado, podendo, postergar sua hospitalização assim como inviabilizar um bom prognóstico

A Família e Educação em Saúde

O Curso de Pós-graduação em Atenção Básica em Saúde da Família, na modalidade a distância, em Mato Grosso do Sul, faz a opção metodológica de trabalhar de forma permanente o contexto real de práticas em que seus estudantes trabalhadores estão inseridos. O curso – que tem seu sistema instrucional baseado na Educação à Distância – tem o objetivo de formar profi ssionais médicos, enfermeiros e cirurgiões-dentistas integrantes das Equipes de Saúde da Família. É organizado por meio de um conjunto de cadernos, apresentados em diferentes mídias e utiliza ferramentas interativas. A Unidade de Ensino III deste curso intitula-se: A Família e Educação em Saúde e é composta por dois módulos de aprendizagem: Módulo 1 - Promoção da Saúde e Intersetorialidade na Abordagem Familiar. Módulo 2 - A Família no contexto da Atenção Primária à Saúde. O Módulo 1, Promoção da Saúde e Intersetorialidade na Abordagem Familiar, traz a discussão de como fazer abordagens de promoção e educação em saúde dirigidas ao indivíduo, à família e à comunidade. O módulo está organizado em seis seções: a primeira discute a interface Promoção de Saúde/ Educação em Saúde e a infl uência do processo histórico na compreensão do binômio Saúde/Doença. A segunda seção apresenta a evolução do processo de educação em Saúde. A terceira seção traz a discussão da necessidade de realizar Promoção em Saúde para melhorar a qualidade de vida da população. A quarta seção traz a discussão do papel do profi ssional de saúde como agente facilitador no processo de Educação em Saúde. Na seção cinco discute-se a Educação em Saúde e ações interdisciplinares. E a seção seis mostra as técnicas de Educação em saúde. O módulo tem o objetivo dar a você, desta forma, ferramentas para escolher a melhor estratégia de abordagem no processo de educação em saúde de acordo com a situação local, fatores de risco e população-alvo, além de ajudá-lo a planejar a realização de uma proposta promotora/educadora em saúde. O módulo 2: A Família no Contexto da Atenção Primária à Saúde está dividido em cinco seções. A primeira seção apresenta as políticas voltadas à atenção das famílias. A segunda seção discute conceito de família, as funções e estrutura das famílias e as transformações da família contemporânea. A terceira seção discute as situações de vulnerabilidade a que as famílias estão expostas e apresenta as etapas para se trabalhar com famílias. A quarta seção traz as tecnologias de abordagem familiar. E, fi nalmente, a quinta seção discute as ferramentas para se realizar a abordagem familiar. Com a apresentação e discussão destes conteúdos você terá a oportunidade de fazer uma refl exão a respeito de seus conhecimentos e começar a aplicar estas ferramentas na atenção de sua população. Este módulo tem os seguintes objetivos: promover a mudança do foco de atenção das equipes de saúde da família e a atenção às doenças para uma abordagem centrada no indivíduo e sua família. Estes dois módulos são fundamentais para que você tenha instrumentos efi cazes para manter e recuperar a saúde de sua comunidade. Efetivar o conceito que a estratégia de saúde da família apresenta é muito mais amplo que atender os doentes de sua área. A estratégia de saúde da família só cumprirá sua fi nalidade a partir do momento que sua população adscrita seja capaz de construir um modo de vida saudável garantindo a saúde de todos os membros da comunidade.MINISTÉRIO DA SAÚD

Associated factors of prosthetic rehabilitation in specialized dental care in Brazil: a cross-sectional study

Abstract Objective This study aimed to analyze the individual and contextual factors associated with prosthetic rehabilitation in Dental Specialty Centers (DSC) in Brazil. A cross-sectional study, with secondary data from modules II and III of the External Assessment of the 2nd Cycle of the National Program for the Improvement of Access and Quality (PMAQ) of DSCs, was conducted in 2018. Individual variables considered were socioeconomic conditions and perceptions about the structure and service of the DSC. Contextual variables were related to DSC. We considered the region of the country (capital or countryside), geographic location and work process of the DSC for prosthetic rehabilitation. The association between individual and contextual variables and prosthetic rehabilitation in the DSC was analyzed by multilevel logistic regression. Results Ten thousand three hundred ninety-one users from 1,042 DSC participated. Of these, 24.4% used dental prosthesis and 26.0% performed at the DSC. In the final analysis, performed dental prostheses in the DSC individuals with less education (OR = 1.23; CI95%:1.01–1.50) and residents of the same city as the DSC (OR = 1.69; CI95%:1.07–2.66), at a contextual level, DSCs of the countryside (OR = 1.41; CI95%:1.01–1.97) were associated with the outcome. Individual and contextual factors were associated with prosthetic rehabilitation in the DSC

Additional file 1 of Associated factors of prosthetic rehabilitation in specialized dental care in Brazil: a cross-sectional study

Supplementary Material

Promoção da Saúde e Intersetorialidade na Abordagem Familiar

Estratégia de Saúde da Família trouxe a possibilidade de estreitar os laços entre a equipe de saúde e a população, sendo uma forma importante de melhorar o acesso, organizar a demanda e planejar e executar as ações em saúde realmente prioritárias para o contexto em questão. Nessa seção serão enfocadas as formas de abordagens de promoção e educação em saúde direcionadas ao indivíduo, à família e à comunidade, bem como as orientações para a confecção de alguns materiais educativos. Ao final, espera-se que você seja capaz de: 1. Escolher a melhor estratégia de abordagem, de acordo com a situação local, fatores de risco e população-alvo. 2. Planejar a realização de uma proposta promotora/ educadora em saúde

Regulation of dental consultations in primary health care and performance of services in dental speciality centers

Abstract Objective This study analyzed the regulation of dental specialty centers (CEOs) coordinated exclusively by Primary Health Care (PHC) in four primary outcomes: access and dental consultation, reception services, bonding and responsibility, and social participation. Methods A cross-sectional study was carried out using secondary data from the National Program for the Improvement of Access and Quality of Dental Specialty Centers (PMAQ-CEO): second cycle, using multilevel logistic regression to calculate the odds ratio (OR) and individual covariates. Results The analytical sample consisted of 9,599 CEO users who had completed all the variables analyzed. Of these, 63.5% were referred to the CEO by PHC. Dental care regulated by PHC was related to better access (OR 1.36, CI 95% 1.10–1.68), better reception (OR 1.33, CI 95% 1.03–1.71), better bonding and responsibility (OR 1.36, CI 95% 0.91–2.04), and social participation (OR 1.13, CI 95% 0.93–1.35) compared to those not regulated by primary health care as the exclusive pathway. Conclusion The regulation of access to the CEO coordinated by PHC presented the best performance. It is suggested that this form of PHC regulation, as a route for dental specialty centers, can be established in the national oral health care policy for better service performance