ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS EN MATEMÁTICA.

LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS SON HERRAMIENTAS DIDÁCTICAS QUE UTILIZA EL DOCENTE A TRAVÉS DE JUEGOS, SE CONOCE DESDE QUE NACE Y HASTA QUE TIENEN USO DE RAZÓN QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS TOMAN AL JUEGO COMO EL EJE MOTOR DE SUS ACTIVIDADES GENERANDO ESPACIO DE RELAJACIÓN Y ESPARCIMIENTO; LO MÁS IMPORTANTE DE TODO ESTO, NO HAY NADA MÁS VALIOSO EN LOS INFANTES QUE APRENDER JUGANDO.LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: ESTABLECER ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA MEDIA. EN LO ESPECÍFICO: ANALIZAR Y SELECCIONAR LOS CONTENIDOS DE LA PROPUESTA; DESCRIBIR LAS ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LAS NOCIONES BÁSICAS MATEMÁTICAS

LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR.

LOS ESTUDIANTES TIENEN SERIOS PROBLEMAS AL COMPRENDER UN TEXTO, ESTO HA TENIDO COMO CONSECUENCIA LA APATÍA POR EL ESTUDIO, POR LO QUE SE HACE IMPORTANTE REALIZAR ESTE TRABAJO QUE PERMITIRÁ DAR POSIBLES SOLUCIONES A LA DIFICULTAD DE LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR...LA PRESENTE INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO: DETERMINAR LA COMPRENSIÓN DE CONCEPTOS EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE BÁSICA SUPERIOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL "SAN CAYETANO DE CHONE" DURANTE EL PERIODO LECTIVO 2015-2016. EN LO ESPECÍFICO: DIAGNOSTICAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR..