Attitudes and Prejudices of Nursing Students Towards Psychiatric Patients

U općoj populaciji kao i među zdravstvenim radnicima zamijećeno je da unatoč napretku medicine i edukaciji još uvijek postoje negativni stavovi prema oboljelima od psihičkih poremećaja. Stav se može definirati kao stečena, relativno trajna i stabilna organizacija pozitivnih ili negativnih emocija, vrednovanja i reagiranja prema nekom objektu dok su predrasude pretežno negativni stavovi prema nekoj skupini ili prema pojedincima. Svrha ovog istraživanja bila je utvrditi kakvi su stavovi studenata Studija sestrinstva o psihički bolesnim osobama. Istraživanje je provedeno na Sveučilištu Sjever, a ispitanici su bili studenti Studija sestrinstva. Kao mjerni instrument korištena je posebno strukturirana, anonimna, on line anketa, koja je sadržavala 2 pitanja o dobi i spolu te 10 pitanja vezanih uz stavove i predrasude o psihički bolesnim osobama. U istraživanju su sudjelovala 162 studenta svih triju godina studija. Rezultati su prikazani brojčano i u postotcima. Prema rezultatima dobivenima iz ankete vidljivo je da studenti imaju različite poglede prema psihički bolesnim osobama. Iako su tijekom studija imali kolegije u sklopu kojih se spominju predrasude i stigma te oboljeli od psihičkih bolesti, što je moglo utjecati na smanjenje predrasude, prema rezultatima istraživanja, one postoje. U smanjenju predrasuda najvažnija je edukacija i kontakt s objektom predrasuda.It has been observed that, despite progress in medicine and education, negative opinions towards people suffering from psychological disorders are still present both in the general population and among health workers. An opinion is an acquired, relatively permanent, and stable structure composed of positive and negative emotions, evaluations, and reactions towards a certain object, whereas prejudices are mostly negative opinions towards a certain group of people or individuals. The purpose of this study was to determine what opinions nursing students have about psychologically ill people. The study was conducted at University Sjever, and the subjects were students of the nursery school. We used a specially structured, anonymous online survey, which contained 2 questions about age and sex and 10 questions related to opinions and prejudices about psychologically ill people; 162 students from all three study years took part in the research. The results are shown both as numbers and percentages. According to the results from the survey, students have different opinions towards psychologically ill people. During the study, the students have courses in which prejudices, stigmas, and people suffering from psychological illnesses are mentioned. Those courses could have reduced the number of prejudices, but despite that, the results of the research show that prejudices are still present. In order to reduce the prejudices, education and contact with the objects of those prejudices are the most important things

Attitudes and Prejudices of Nursing Students Towards Psychiatric Patients

U općoj populaciji kao i među zdravstvenim radnicima zamijećeno je da unatoč napretku medicine i edukaciji još uvijek postoje negativni stavovi prema oboljelima od psihičkih poremećaja. Stav se može definirati kao stečena, relativno trajna i stabilna organizacija pozitivnih ili negativnih emocija, vrednovanja i reagiranja prema nekom objektu dok su predrasude pretežno negativni stavovi prema nekoj skupini ili prema pojedincima. Svrha ovog istraživanja bila je utvrditi kakvi su stavovi studenata Studija sestrinstva o psihički bolesnim osobama. Istraživanje je provedeno na Sveučilištu Sjever, a ispitanici su bili studenti Studija sestrinstva. Kao mjerni instrument korištena je posebno strukturirana, anonimna, on line anketa, koja je sadržavala 2 pitanja o dobi i spolu te 10 pitanja vezanih uz stavove i predrasude o psihički bolesnim osobama. U istraživanju su sudjelovala 162 studenta svih triju godina studija. Rezultati su prikazani brojčano i u postotcima. Prema rezultatima dobivenima iz ankete vidljivo je da studenti imaju različite poglede prema psihički bolesnim osobama. Iako su tijekom studija imali kolegije u sklopu kojih se spominju predrasude i stigma te oboljeli od psihičkih bolesti, što je moglo utjecati na smanjenje predrasude, prema rezultatima istraživanja, one postoje. U smanjenju predrasuda najvažnija je edukacija i kontakt s objektom predrasuda.It has been observed that, despite progress in medicine and education, negative opinions towards people suffering from psychological disorders are still present both in the general population and among health workers. An opinion is an acquired, relatively permanent, and stable structure composed of positive and negative emotions, evaluations, and reactions towards a certain object, whereas prejudices are mostly negative opinions towards a certain group of people or individuals. The purpose of this study was to determine what opinions nursing students have about psychologically ill people. The study was conducted at University Sjever, and the subjects were students of the nursery school. We used a specially structured, anonymous online survey, which contained 2 questions about age and sex and 10 questions related to opinions and prejudices about psychologically ill people; 162 students from all three study years took part in the research. The results are shown both as numbers and percentages. According to the results from the survey, students have different opinions towards psychologically ill people. During the study, the students have courses in which prejudices, stigmas, and people suffering from psychological illnesses are mentioned. Those courses could have reduced the number of prejudices, but despite that, the results of the research show that prejudices are still present. In order to reduce the prejudices, education and contact with the objects of those prejudices are the most important things

Implementation of nursing education and quality of patient care in the postoperative period after kidney transplantation at the Zagreb Clinical Hospital Center

Starenjem populacije raste i broj bolesnika s kroničnom bolesti, a samim time i broj bolesnika koji zahtijevaju nadomještanje bubrežne funkcije. Odabir metode nadomještanja bubrežne funkcije ovisi o osobnom odabiru i obilježjima bolesnika. Transplantacija bubrega predstavlja prvu metodu nadomještanja bubrežne funkcije kod bolesnika sa završnim stadijem kroničnog bubrežnog zatajenja. Navedena metoda nudi bolju kvalitetu života, te produljuje život naspram liječenja na dijalizi. Od 2007. godine Hrvatska je punopravna članica Eurotransplanta, te je jedna od vodećih zemalja prema broju transplantacija bubrega na milijun stanovnika. Nakon godinu dana od transplantacije postiže se i značajna korist za društvo u cjelini budući da je uspješna transplantacija bubrega najjeftinija metoda nadomještanja bubrežne funkcije. Uloga medicinske sestre/tehničara u postoperacijskom periodu nakon transplantacije bubrega predstavlja važnost provođenja edukacije i pružanje kvalitetne zdravstvene njege. Edukacija bolesnika predstavlja temelj nakon otpusta iz bolnice, te daje bolesniku uvid u samostalno praćenje vlastitog stanja i uočavanje pojedinih mogućih komplikacija, koje se kasnije mogu lakše prevenirati. Cilj ovog istraživanja jest prikazati da li su medicinske sestre/tehničari kirurških grana upoznati s radom transplantiranih bolesnika, također svi dobiveni rezultati detaljnije su analizirani u radu, te prikazuju trenutno stanje i educiranost medicinskih sestara/tehničara.With population aging, number of patients with chronicle illness is advancing, and with that is the number of patients that need substitute of kindey function also advancing. Method selection for substitute kidney function depends on personal choice and patients emblem. Kidney transplatation represents the first substitute method of kidney function by patients with terminate stadium of chronicle kidney failure. This method provides better quality of life and also its elongation then dialysis treatment. Since 2007. Republic of Croatia has been fully legal member of Eurotransplant organisation and is one of the leading countries in number of kidney transplatation on one million residents. One year after the transplatation, significant benefit for society is also achieved while successfully kidney transplatation is the cheapest method of kidney function substitute. Nurse roll in postoperation period after the kidney transplatation represents the importance of education implementation and offering quality health care. Education of patients represents the care after their discharge from hospital and is giving patient a review in independent monitoring of it's condition and spotting of possible complication, that can later be easier prevented. Goal of this research is to represent that nurses in surgical sector are acknowledged to work with patients that had surgical transplatation. Also, all gained results are analysed in details, and represent current state and education of nurses

Implementation of nursing education and quality of patient care in the postoperative period after kidney transplantation at the Zagreb Clinical Hospital Center

Starenjem populacije raste i broj bolesnika s kroničnom bolesti, a samim time i broj bolesnika koji zahtijevaju nadomještanje bubrežne funkcije. Odabir metode nadomještanja bubrežne funkcije ovisi o osobnom odabiru i obilježjima bolesnika. Transplantacija bubrega predstavlja prvu metodu nadomještanja bubrežne funkcije kod bolesnika sa završnim stadijem kroničnog bubrežnog zatajenja. Navedena metoda nudi bolju kvalitetu života, te produljuje život naspram liječenja na dijalizi. Od 2007. godine Hrvatska je punopravna članica Eurotransplanta, te je jedna od vodećih zemalja prema broju transplantacija bubrega na milijun stanovnika. Nakon godinu dana od transplantacije postiže se i značajna korist za društvo u cjelini budući da je uspješna transplantacija bubrega najjeftinija metoda nadomještanja bubrežne funkcije. Uloga medicinske sestre/tehničara u postoperacijskom periodu nakon transplantacije bubrega predstavlja važnost provođenja edukacije i pružanje kvalitetne zdravstvene njege. Edukacija bolesnika predstavlja temelj nakon otpusta iz bolnice, te daje bolesniku uvid u samostalno praćenje vlastitog stanja i uočavanje pojedinih mogućih komplikacija, koje se kasnije mogu lakše prevenirati. Cilj ovog istraživanja jest prikazati da li su medicinske sestre/tehničari kirurških grana upoznati s radom transplantiranih bolesnika, također svi dobiveni rezultati detaljnije su analizirani u radu, te prikazuju trenutno stanje i educiranost medicinskih sestara/tehničara.With population aging, number of patients with chronicle illness is advancing, and with that is the number of patients that need substitute of kindey function also advancing. Method selection for substitute kidney function depends on personal choice and patients emblem. Kidney transplatation represents the first substitute method of kidney function by patients with terminate stadium of chronicle kidney failure. This method provides better quality of life and also its elongation then dialysis treatment. Since 2007. Republic of Croatia has been fully legal member of Eurotransplant organisation and is one of the leading countries in number of kidney transplatation on one million residents. One year after the transplatation, significant benefit for society is also achieved while successfully kidney transplatation is the cheapest method of kidney function substitute. Nurse roll in postoperation period after the kidney transplatation represents the importance of education implementation and offering quality health care. Education of patients represents the care after their discharge from hospital and is giving patient a review in independent monitoring of it's condition and spotting of possible complication, that can later be easier prevented. Goal of this research is to represent that nurses in surgical sector are acknowledged to work with patients that had surgical transplatation. Also, all gained results are analysed in details, and represent current state and education of nurses

Quality of life for elderly in nursing homes

Starenje kao pojam možemo sagledati iz više aspekata primjerice, fizičkog, psihičkog i socijalnog. Ti svi aspekti utječu i na kvalitetu života starije osobe. Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) kvalitetu života definira kao individualnu percepciju osobne pozicije u kontekstu vrijednosnog sustava i kulture u kojem pojedinci žive i na ciljeve, očekivane vrijednosti i želje, uključujući tjelesno zdravlje, psihološko stanje, razinu samostalnosti, društvene odnose, te osobna uvjerenja. Starost je često promatrana kao jedan stadij života, a sve osobe definirane „starima“ promatrane s istom mješavinom strahopoštovanja i sažaljenja. Naravno, ljudi se razlikuju u svakom stadiju života, pa tako i u ovom. Cilj ovog istraživanja je istražiti što o kvaliteti života u domu za starije i nemoćne misle starije osobe, analizirati podatke koji će biti dobiveni istraživanjem, usporediti ih sa sličnim istraživanjima, te na samom kraju izvući zaključke o kvaliteti života u domovima za starije i nemoćne. U istraživanju je sudjelovalo 51 ispitanika. Istraživanje je provedeno pomoću polustrukturirane ankete osmišljene od strane autora, a sadržavala je petnaest pitanja. Anketa je uključivala opće podatke, te podatke o zadovoljstvu smještajem, pružanim uslugama, aktivnostima u slobodno vrijeme, religijskim pristupom, sigurnosti u domu i prehranom. Postavljena je i jedna hipoteza koja nije potvrđena, a glasi „Kvaliteta života starijih osoba u domu vezana je uz njihovo zdravstveno stanje“. Dobiveni rezultati prikazuju da ne postoji velika povezanost između kvalitete života starijih osoba u domu i njihovo zdravstveno stanje. Zdravstveni djelatnici, uključujući i medicinske sestre mogu na različite načine utjecati na poboljšanje kvalitete života starijih osoba i da se osobe osjećaju kao u vlastitom domu