Soziale Repräsentation psychologischer Intervention unter Armutsbedingungen

Die wichtigsten Ergebnisse einer qualitativen Studie über soziale Repräsentationen professioneller Hilfsangebote bei psychischen Problemen in einem als arm gekennzeichneten Bezirk von Santiago de Chile werden dargestellt. Zunächst werden unterschiedliche Definitionen und Merkmale von Armut diskutiert und Daten über das Ausmaß der Armut in Chile vorgestellt. Dann wird die Verbindung zwischen Armut und psychologischen Interventionen beleuchtet in Bezug auf die Verteilung psychischer Störungen und als Diskussion der Schwierigkeiten, mit denen psychologische Hilfe in armen Bevölkerungsgruppen verbunden ist. Bezüglich der vorgestellten Ergebnisse, die auf der Transkription von 17 Interviews basieren, wird zwischen Inhalten und Einflussquellen unterschieden. Inhaltlich beziehen sich die Ergebnisse auf die Repräsentation der psychologischen Hilfe, die Konzeptualisierung der eigenen Probleme, insbesondere jener, die die Hilfesuche rechtfertigen, und die Repräsentation des Zugangs zu den Hilfsangeboten. Als Einflussquelle auf die sozialen Repräsentationen sind die Massenmedien sowie die eigene Erfahrung mit professioneller Hilfe oder die von Menschen aus dem engeren sozialen Umfeld zu sehen

Uso de e-mental health para el seguimiento posterapia de pacientes con depresión en Colombia

ABSTARCT: Use of E-Mental Health for monitoring depressive patients in Colombia Depressive disorders affect people of all ages, they reduce the quality of life and are recurrent. The most recent reports of the Ministry of Health and Social Protection establish between 12,1 and 13,1 % the prevalence of depression in the Colombian population. In recent years, the field of e-mental health has expanded rapidly and interventions based on communication and information technologies are being suggested as means to complement conventional mental health services. In this context, the research had as purpose to evaluate in Colombia the feasibility and acceptability of the technological intervention called “Apoyo, Seguimiento y Control de Enfermedades a partir de Sistemas Operativos –ASCENSO”. A purposive sample of patients discharged from psychotherapeutic treatments was selected. The HPQ-9 was applied, the ASCENSO platform was implemented, and finally, semi-structured interviews were conducted with study participants. The results show a favorable opinion of the patients that participated, the difficulties of the mental health institutions to join a project like this and a sensible lack of e-mental health programs in Colombia.RESUMEN: Los trastornos depresivos afectan a personas de todas las edades, reducen la calidad de vida y son recurrentes. Los informes más recientes del Ministerio de Salud y Protección Social establecen entre 12,1 y 13,1 % la prevalencia de la depresión en la población colombiana. En los últimos años, el campo del e-mental health se ha expandido rápidamente y las intervenciones basadas en las tecnologías de información y comunicación (TIC) se sugieren cada vez más como medio para complementar la atención convencional de la salud mental. En este contexto, la investigación tuvo como propósito evaluar en Colombia la factibilidad de uso y aceptabilidad de la estrategia de intervención tecnológica “Apoyo, Seguimiento y Control de Enfermedades a partir de Sistemas Operativos – ASCENSO”. Fue seleccionada una muestra intencional de pacientes dados de alta de tratamientos psicoterapéuticos. Se aplicó el HPQ-9, se implementó la plataforma ASCENSO y se realizaron entrevistas semiestructuradas a los participantes. Los resultados señalan la opinión favorable que manifestaron los pacientes que se beneficiaron del proceso, las dificultades de las instituciones de salud mental para vincularse a estos proyectos y una sensible ausencia de programas e-mental health en Colombia

Hacia una redefinición del concepto de comunidad -cuatro ejes para un análisis crítico y una propuesta-

One of the problems community psychology has nowadays is the definition of community. Traditionally community psychology had inspired in a concept of community linked firmly to the territory (in the sense of geographic location). But now, at the beginning of a new hstorical era, the notion of territory of communities is vanishing, since there is an increasing development of social networks and groups who do not share a geographic location, even more, in some of them the members even don't meet personally. Looking at this fact, one could state the necessity of redefining the concept of community. This new community-concept can exclude the notion of territory, but it has to be clear in other characteristics of a community, in order to differentiate it from other kind of human associations.This paper proposes a concept of community characterized by the inclusion of three elements: belonging (as the feeling of "being part of" and "identified with"); interrelation, that is: communication, interdependence, and mutual influence; and common culture, in the sense or the existence of shared meanings.Uno de los problemas actuales en Psicología Comunitaria es la definición de comunidad. Tradicionalmente, la Psicología Comunitaria se ha inspirado en un concepto de comunidad fuertemente ligado a la noción de territorio (en el sentido de localidad geográfica). Sin embargo, en la era histórica que se encuentra actualmente el inicio, se va desvaneciendo la noción de territorio físico de las comunidades, estableciéndose redes y agrupaciones de agrupaciones de personas que no comparten una ubicación geográfica común, es más, algunas de las cuales ni siquiera tienen contacto cara a cara. Ante esta realidad cabe plantearse la necesidad de prescindir de la noción de territorio, deberá incluir algunos elementos que permitan distinguir una comunidad de otro tipo de asociaciones humanas.Se propone, en este trabajo, un concepto de comunidad caracterizado por la inclusión de tres elementos: pertenencia, entendida desde la subjetividad como "sentirse parte de", e "identificado con"; interrelación, es decir, comunicación, interdependencia e influencia mutua de sus miembros; y cultura común, vale decir, la existencia de significados compartidos

Hacia una redefinición del concepto de comunidad -cuatro ejes para un análisis
 crítico y una propuesta-

One of the problems community psychology has nowadays is the definition of community. Traditionally community psychology had inspired in a concept of community linked firmly to the territory (in the sense of geographic location). But now, at the beginning of a new hstorical era, the notion of territory of communities is vanishing, since there is an increasing development of social networks and groups who do not share a geographic location, even more, in some of them the members even don't meet personally. Looking at this fact, one could state the necessity of redefining the concept of community. This new community-concept can exclude the notion of territory, but it has to be clear in other characteristics of a community, in order to differentiate it from other kind of human associations.This paper proposes a concept of community characterized by the inclusion of three elements: belonging (as the feeling of "being part of" and "identified with"); interrelation, that is: communication, interdependence, and mutual influence; and common culture, in the sense or the existence of shared meanings.Uno de los problemas actuales en Psicología Comunitaria es la definición de comunidad. Tradicionalmente, la Psicología Comunitaria se ha inspirado en un concepto de comunidad fuertemente ligado a la noción de territorio (en el sentido de localidad geográfica). Sin embargo, en la era histórica que se encuentra actualmente el inicio, se va desvaneciendo la noción de territorio físico de las comunidades, estableciéndose redes y agrupaciones de agrupaciones de personas que no comparten una ubicación geográfica común, es más, algunas de las cuales ni siquiera tienen contacto cara a cara. Ante esta realidad cabe plantearse la necesidad de prescindir de la noción de territorio, deberá incluir algunos elementos que permitan distinguir una comunidad de otro tipo de asociaciones humanas.Se propone, en este trabajo, un concepto de comunidad caracterizado por la inclusión de tres elementos: pertenencia, entendida desde la subjetividad como "sentirse parte de", e "identificado con"; interrelación, es decir, comunicación, interdependencia e influencia mutua de sus miembros; y cultura común, vale decir, la existencia de significados compartidos

Expresión emocional verbal durante episodios de cambio : análisis de los patrones comunicacionales utilizados por pacientes y terapeutas para trabajar contenidos emocionales

RESUMEN: Se realizaron tres estudios sucesivos con el objetivo de determinar las principales características de la conversación terapéutica durante el trabajo de contenidos emocionales en Episodios de Cambio. Método: se utilizó el Sistema de Codificación de la Actividad Terapéutica (SCAT-1.0, Valdés, Tomicic, Pérez y Krause, 2010) para analizar 38 Episodios de Cambio y 19 Episodios de Estancamiento, identificados en dos procesos psicoterapéuticos de enfoque psicodinámico. Los resultados demostraron la existencia de tres Patrones Comunicacionales (PC) principales al trabajar contenidos emocionales: Exploración afectiva, Sintonía afectiva y Resignificación afectiva. Hubo diferencias significativas en cuanto a la utilización de dichos patrones, dependiendo del tipo de episodio y del rol del participante, así como la existencia de Microsecuencias de Coordinación durante el diálogo terapéutico

Autoconcepto y proyecto de vida: Percepciones de adolescentes embarazadas de un sector periférico de Santiago, participantes de un programa de educación para la salud

El embarazo adolescente es un problema biopsicosocial relevante en Chile. La carencia de un enfoque que lo aborde de manera integral es el problema que esta investigación se propuso tratar. Para ello, se planteó como objetivo describir el proyecto de vida y autoconcepto de adolescentes embarazadas de un sector periférico de Santiago, participantes de un programa de educación para la salud, en relación a su ser mujer, adolescente y madre. El diseño usado fue descriptivo – analítico, de carácter cualitativo. Del análisis de los datos se desprendieron categorías conceptuales que permitieron comprender las percepciones de las adolescentes. En este sentido, los resultados confirman el carácter biopsicosocial del embarazo adolescente y su impacto en el autoconcepto y proyecto de vida de las jóvenes, los que están principalmente enfocados en los roles de dueña de casa y madre