Od informacji do wiedzy. Rola bibliotekarzy-informatorów w Bibliotece Uniwersyteckiej w Warszawie

The University Library in Warsaw as one of the biggest academic libraries in Poland, serves a great amount of users every day. The major role in this process play the workers of Information Services and Training Department. The article presents every day work of eight subject librarians and four employees of Information Desk. The librarians provide information activity in the wide meaning – they promote the publications, take an active part in creating the book collection, take care of the high level of users’ service. The librarians also improve their skills regularly and extend professional knowledge. According to the conference’s topic the author would like to point at the relationship: Professionalism = information + education. Thanks to being involved in so various activities the librarians are the active participants of education process (including adult education), they become the specialists in their disciplines, advisers, library’s service promoters and trainers at the same time

Odjazdowy Bibliotekarz. Ilość znaczy jakość!

Komunikat ukazuje, czym stała się akcja Odjazdowy Bibliotekarz, jakie są jej zalety, jak się zmieniała na przestrzeni ostatnich 10 lat. Uwypukla znaczenie integracji zawodowej oraz istotę kontaktów na linii bibliotekarz-czytelnik

Student dojrzały w bibliotece akademickiej

The article focuses on academic libraries  adult users, dividing them into two groups - adult (40-55 years), students mainly on undergraduate and postgraduate studies, and seniors (over 55 years) who participate in the activities of the Academy of Senior Age of the Pedagogical Academy in Lodz. The following item presents the assumptions of the process of lifelong learning. It describes the motivation of students to study at a mature age, goals they want to achieve, and the role of academic libraries in the concept of learning throughout existence of an individual.Artykuł skupia się na przedstawieniu dorosłych użytkowników bibliotek akademickich, dzieląc ich na dwie grupy — dojrzałych (40–55 lat), uczących się głównie na studiach magisterskich i podyplomowych, oraz seniorów (po 55 roku życia), którzy uczestniczą w zajęciach Akademii Wieku Dojrzałego w Wyższej Szkole Pedagogicznej w Łodzi. Przedstawia założenia procesu edukacji ustawicznej i w tym kontekście opisuje motywacje studentów do podjęcia nauki w wieku dojrzałym, cele, jakie chcą osiągnąć, a także rolę biblioteki akademickiej w idei uczenia się przez całe życie

Jedno miasto — jedna biblioteka. Wizyta studyjna w Gdańsku w ramach projektu Biblioskan

Artykuł przedstawia funkcjonowanie bibliotek publicznych Gdańska. Opisuje sieć placówek oraz rozwiązania stosowane w celu urozmaicenia oferty i zwiększenia efektywności pracy, a także system zarządzania instytucją. Zaprezentowano najciekawsze filie Wojewódzkiej i Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gdańsku, charakteryzujące się unikatowymi specjalizacjami. Celem artykułu jest wskazanie dobrych praktyk, które warto zarekomendować, na przykład projekty wewnętrzne i strategia promocji. Tekst jest efektem wizyty studyjnej zrealizowanej w ramach projektu BiblioskanProjekt Biblioskan jest realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG

Jedno miasto – jedna miejska biblioteka publiczna. Relacja z wizyty studyjnej w MBP we Wrocławiu

Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu na przestrzeni ostatnich 15 lat uległa wielu znaczącym przemianom. Reorganizacja sieci bibliotek publicznych w mieście w takim zakresie to działanie kompleksowe i wyjątkowe w skali kraju. Artykuł zawiera opis procesu ewolucji systemu bibliotecznego oraz opis funkcjonowania bibliotek w obecnej strukturze organizacyjnej. Artykuł prezentuje również działalność wybranych filii MBP we Wrocławiu. Tekst powstał jako rezultat wizyty studyjnej, zorganizowanej w ramach projektu Biblioskan.Projekt Biblioskan jest realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EO

Biblioskan. Monitoring i ewaluacja w bibliotekach publicznych

Książka będąca podsumowaniem projektu “Biblioskan - kontrola obywatelska w łódzkich bibliotekach publicznych” finansowanego z Funduszy EOG w ramach programu Obywatele dla Demokracji. Publikacja na licencji CC BY 4.0Fundusze EOG w ramach programu Obywatele dla Demokracji

Jedno miasto - jedna MBP. Relacja z wizyty studyjnej w Miejskiej Bibliotece Publicznej we Wrocławiu

In the last 15 years the public library in Wrocław has undergone a number of significant changes. Reorganization of the network of public libraries in Wrocław to such an extent is a complex and unique act on a national scale. The article describes the evolution process of the library network and the work of libraries within the current structure. Also we present the activities of selected branches of the public library in Wrocław. This publication was created as a result of a study visit organized within the project Biblioskan.Miejska Biblioteka Publiczna we Wrocławiu na przestrzeni ostatnich 15 lat uległa wielu zna­czącym przemianom. Reorganizacja sieci bibliotek publicznych w mieście w takim zakresie to działanie kom­pleksowe i wyjątkowe w skali kraju. Artykuł zawiera opis procesu ewolucji systemu bibliotecznego oraz opis funkcjonowania bibliotek w obecnej strukturze organizacyjnej. Artykuł prezentuje również działalność wybra­nych filii MBP we Wrocławiu. Tekst powstał jako rezultat wizyty studyjnej, zorganizowanej w ramach projektu Biblioskan