Die österreichische Sommerschule als Service-Learning. Ein Beitrag zur Professionalisierung?

Der Beitrag fokussiert ein Service-Learning-Angebot im Rahmen einer österreichischen Sommerschule, die zur Verringerung der pandemiebedingten Bildungsungleichheiten beitragen sollte. Lehramtsstudierende unterrichteten während der Sommerschule Schüler*innen und besuchten ein Begleitseminar. Die vorliegende Studie untersucht anhand eines Prä-Post-Vergleichs, wie sich das Service-Learning-Angebot auf die adaptive Handlungskompetenz, die Einstellung zur sprachlichen und soziokulturellen Diversität und die unterrichtsbezogene Selbstwirksamkeit ausgewirkt haben. (DIPF/Orig.

Remdesivir treatment for patients with moderate to severe COVID-19

Background/aim: Remdesivir, which was first developed for the treatment of Ebola disease but failed to meet expectations, has become hope in the fight against the COVID-19 pandemic. This study aimed to evaluate risk factors for mortality and prognosis of adult moderate/severe COVID-19 patients treated with remdesivir, and safety and tolerability of 5 days of remdesivir treatment