TrueTales View-Manual: A tool to visualize life course data using the scientific use files of the National Educational Panel Study NEPS, starting cohort 6 - adults

TrueTales View is an application to visualize life courses. The tool accomplishes this in two different ways: individual life courses are displayed as bar charts and aggregated life courses are plotted as state distribution charts. The article describes the functionality and the options of TrueTales View using the example of the life course data of NEPS starting cohort 6 (adults)

TrueTales: Ein neues Instrument zur Erhebung von Längsschnittdaten

Pape, Simone (Contributors #43

¿Por qué no funcionan los sistemas de información en salud mental? Diez requisitos necesarios para su implementación.

Para que los sistemas de información en salud mental sean eficientes deberían cumplir los siguientes requisitos:(1) El sistema debe estar centrado en el paciente, (2) la recogida de la información debe ser longitudinal y acumulada; (3) el sistema debe ser integrado y exhaustivo. Para todo ello ecesitamos contar con un código de identificación único y universal de cada paciente (4) Debe definirse un conjunto mínimo básico de datos a recoger homogéneos y estandarizados que cumplan normas de (5) confidencialidad y criterios mínimos de (6) calidad. Además, el sistema de información debe permitir (7) la explotación de resultados de forma ágil, rápida y flexible y que sea útil para la comunidad científica: profesionales, clínicos, gestores e investigadores, Es necesario que (8) los profesionales clínicos estén involucrados en el desarrollo de los sistemas de información y reciban el asesoramiento necesario, (9) desde unidades intermedias, para su correcta utilización. Por último, y no por ello menos importante, (10) los sistemas de información en salud mental deben estar apoyados institucionalmente y ser considerados como una prioridad dentro del sistema de atención a la salud mental

Techniken und Werkzeuge zur Unterstützung der Erinnerungsarbeit bei der computergestützten Erhebung retrospektiver Längsschnittdaten

'Erhebungen von retrospektiven Lebensverlaufsangaben zeigen, dass Befragte mehr oder weniger große Schwierigkeiten beim Erinnern und Datieren von Ereignissen und Episoden aus ihrem Leben haben. In früheren Lebensverlaufsbefragungen des Max-Planck-Instituts für Bildungsforschung (German Life History Study) wurden die Angaben der Befragten deshalb nach Ende des Interviews einer sorgfältigen und arbeitsintensiven Edition unterzogen. Um den Editionsaufwand deutlich zu verringern und gleichzeitig die Qualität der Angaben der Befragten schon während der Erhebung zu verbessern, haben die Verfasser sich zunächst mit der Frage beschäftigt, wie autobiographisches Erinnern und Datieren aus gedächtnispsychologischer Sicht funktioniert. Die sich daraus ergebenden Konsequenzen haben die Verfasser bei der Neuentwicklung eines Instrumentes zur Erhebung retrospektiver Lebensverlaufsangaben in computergestützten, telefonischen Längsschnittbefragungen ('True Tales') umgesetzt. Dieses Instrument enthält verschiedene Techniken und Werkzeuge, mit denen die Interviewer die Erinnerungsarbeit der Befragten wesentlich intensiver und effektiver unterstützen können als bisher möglich.' (Autorenreferat)'Surveys of retrospective life history data show that respondents face various degrees of difficulty when recalling and dating autobiographical events and episodes. The data of previous life course interviews conducted by the Max-Planck-Institute for Human Development (German Life History Study) were therefore edited through time- and labor-intensive processes. In order to reduce these immense efforts during editing and to improve data quality while conducting the interviews, the authors investigated how autobiographical recalling and dating works from the cognitive psychological point of view. The authors then put their findings into practice developing an instrument called 'True Tales'. This instrument allows the collection of retrospective life course data in computer-aided telephone interviews. Different techniques and tools are applied so that interviewers can support respondents' memory processes more intensively and effectively than previously possible.' (author's abstract)

Projekt "Ausbildungs- und Berufsverläufe der Geburtskohorten 1964 und 1971 in Westdeutschland" : Dokumentation : Teile I-IX [Teil I: Projektüberblick und Projektbeschreibung. Teil II: Fragebogen. Teil III: Variablenliste. Teil IV: Editionshandbuch. Teil V: Nachrecherche. Teil VI: Einzelfallentscheidungen. Teil VII: Vercodung. Teil VIII: Programmdokumentation. Teil IX: Infas-Methodenberichte.] : [CD-ROM]

Bei den "Materialien aus der Bildungsforschung Nr. 79" handelt es sich um die CD-ROM-Ausgabe der Nummer 78 aus der gleichnamigen Schriftenreihe

Creación y funcionamiento del Registro Andaluz de Esquizofrenia.

El Registro Andaluz de Esquizofrenia tiene como objetivo principal conocer la prevalencia de la esquizofrenia asistida en el área sur de la provincia de Granada