1,160 research outputs found

    General cost analysis for scholarly communication in Germany : results of the "Houghton Report" for Germany

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    Management Summary: Conducted within the project “Economic Implications of New Models for Information Supply for Science and Research in Germany”, the Houghton Report for Germany provides a general cost and benefit analysis for scientific communication in Germany comparing different scenarios according to their specific costs and explicitly including the German National License Program (NLP). Basing on the scholarly lifecycle process model outlined by Björk (2007), the study compared the following scenarios according to their accounted costs: - Traditional subscription publishing, - Open access publishing (Gold Open Access; refers primarily to journal publishing where access is free of charge to readers, while the authors or funding organisations pay for publication) - Open Access self-archiving (authors deposit their work in online open access institutional or subject-based repositories, making it freely available to anyone with Internet access; further divided into (i) CGreen Open Access’ self-archiving operating in parallel with subscription publishing; and (ii) the ‘overlay services’ model in which self-archiving provides the foundation for overlay services (e.g. peer review, branding and quality control services)) - the NLP. Within all scenarios, five core activity elements (Fund research and research communication; perform research and communicate the results; publish scientific and scholarly works; facilitate dissemination, retrieval and preservation; study publications and apply the knowledge) were modeled and priced with all their including activities. Modelling the impacts of an increase in accessibility and efficiency resulting from more open access on returns to R&D over a 20 year period and then comparing costs and benefits, we find that the benefits of open access publishing models are likely to substantially outweigh the costs and, while smaller, the benefits of the German NLP also exceed the costs. This analysis of the potential benefits of more open access to research findings suggests that different publishing models can make a material difference to the benefits realised, as well as the costs faced. It seems likely that more Open Access would have substantial net benefits in the longer term and, while net benefits may be lower during a transitional period, they are likely to be positive for both ‘author-pays’ Open Access publishing and the ‘over-lay journals’ alternatives (‘Gold Open Access’), and for parallel subscription publishing and self-archiving (‘Green Open Access’). The NLP returns substantial benefits and savings at a modest cost, returning one of the highest benefit/cost ratios available from unilateral national policies during a transitional period (second to that of ‘Green Open Access’ self-archiving). Whether ‘Green Open Access’ self-archiving in parallel with subscriptions is a sustainable model over the longer term is debateable, and what impact the NLP may have on the take up of Open Access alternatives is also an important consideration. So too is the potential for developments in Open Access or other scholarly publishing business models to significantly change the relative cost-benefit of the NLP over time. The results are comparable to those of previous studies from the UK and Netherlands. Green Open Access in parallel with the traditional model yields the best benefits/cost ratio. Beside its benefits/cost ratio, the meaningfulness of the NLP is given by its enforceability. The true costs of toll access publishing (beside the buyback” of information) is the prohibition of access to research and knowledge for society

    Zur Analyse rheinland-pfÀlzischer Exporte mittels Gravitationsmodell

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    Diese Studie untersucht die Anwendbarkeit des Gravitationsmodells zur ErklÀrung internationaler Handelsbeziehungen exemplarisch anhand der rheinland-pfÀlzischen Exporte. Es werden verschiedene Modellspezifikationen herangezogen. Diese unterscheiden sich sowohl durch ihre erklÀrenden Variablen (Grund- vs. erweiterte Modelle) als auch ihre Dimension (Querschnitts- vs. Panelmodelle). Die Ergebnisse bestÀtigen die Anwendbarkeit des Gravita-tionsmodells bei der QuerschnittsschÀtzung. Im Rahmen der Panelanalyse kann dagegen lediglich eine eingeschrÀnkte Anwendbarkeit aufgezeigt werden. -- This study examines the applicability of gravity models to explain international trade relations. For this reason the analysis occurs exemplary for the export of Rhine-Palatinate. Various specifications of the gravity model (basic vs. augmented models; cross section vs. panel data models) are compared. The results of this study confirm the applicability of the cross section gravity model, whereas the panel gravity model is just limited appropriate.

    Wer jagt wen 'um der Kinder willen'? Das PrĂ€ventionsparadigma als Folie fĂŒr gesellschaftliche KĂ€mpfe um SexualitĂ€t

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    Cognitive Processing Therapy in der Behandlung der Posttraumatischen Belastungsstörung

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    Henne, Hahn und Ei – ein Marketingexperiment zur Vermarktung von Zweinutzungshuhnprodukten

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    Die vorliegende explorative Studie untersucht die situativen Faktoren am POS zur ErklĂ€rung der Wahrnehmung und des Einkaufsverhaltens bei Fleisch von ZweinutzungsgeflĂŒgel. Im Rahmen eines transdisziplinĂ€ren Forschungsprojektes wurde ein Marketingexperiment durchgefĂŒhrt. Der Test eines Regals fĂŒr die PrĂ€sentation von Eiern und TK Fleisch von ZweinutzungsgeflĂŒgel zeigte, dass Flexitarier im Biosupermarkt ein auf die Frischetheke ausgerichtetes routiniertes Einkaufsverhalten haben. Das Marktpotential fĂŒr Fleisch von ZweinutzungsgeflĂŒgel zu erschließen, bedeutet dass Wertschöpfungskettenakteure - z.T. auch entgegen kurzfristigen ökonomischen Interessen - koordiniert kommunizieren mĂŒssen

    A Randomized Controlled Clinical Trial of Dialogical Exposure Therapy versus Cognitive Processing Therapy for Adult Outpatients Suffering from PTSD after Type I Trauma in Adulthood

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    Background: Although there are effective treatments for posttraumatic stress disorder (PTSD), there is little research on treatments with non-cognitive-behavioural backgrounds, such as gestalt therapy. We tested an integrative gestalt-derived intervention, dialogical exposure therapy (DET), against an established cognitive-behavioural treatment (cognitive processing therapy, CPT) for possible differential effects in terms of symptomatic outcome and drop-out rates. Methods: We randomized 141 treatment-seeking individuals with a diagnosis of PTSD to receive either DET or CPT. Therapy length in both treatments was flexible with a maximum duration of 24 sessions. Results: Dropout rates were 12.2% in DET and 14.9% in CPT. Patients in both conditions achieved significant and large reductions in PTSD symptoms (Impact of Event Scale - Revised;Hedges' g = 1.14 for DET and d = 1.57 for CPT) which were largely stable at the 6-month follow-up. At the posttreatment assessment, CPT performed statistically better than DET on symptom and cognition measures. For several outcome measures, younger patients profited better from CPT than older ones, while there was no age effect for DET. Conclusions: Our results indicate that DET merits further research and may be an alternative to established treatments for PTSD. It remains to be seen whether DET confers advantages in areas of functioning beyond PTSD symptoms. (c) 2015 S. Karger AG, Base

    The Excess Costs of Depression and the Influence of Sociodemographic and Socioeconomic Factors: Results from the German Health Interview and Examination Survey for Adults (DEGS)

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    Introduction The aim of this study was to estimate excess costs of depression in Germany and to examine the influence of sociodemographic and socioeconomic determinants. Methods Annual excess costs of depression per patient were estimated for the year 2019 by comparing survey data of individuals with and without self-reported medically diagnosed depression, representative for the German population aged 18–79 years. Differences between individuals with depression (n = 223) and without depression (n = 4540) were adjusted using entropy balancing. Excess costs were estimated using generalized linear model regression with a gamma distribution and log-link function. We estimated direct (inpatient, outpatient, medication) and indirect (sick leave, early retirement) excess costs. Subgroup analyses by social determinants were conducted for sex, age, socioeconomic status, first-generation or second-generation migrants, partnership, and social support. Results Total annual excess costs of depression amounted to €5047 (95% confidence interval [CI] 3214–6880) per patient. Indirect excess costs amounted to €2835 (1566–4103) and were higher than direct excess costs (€2212 [1083–3341]). Outpatient (€498), inpatient (€1345), early retirement (€1686), and sick leave (€1149) excess costs were statistically significant, while medication (€370) excess costs were not. Regarding social determinants, total excess costs were highest in the younger age groups (€7955 for 18–29-year-olds, €9560 for 30–44-year-olds), whereas total excess costs were lowest for the oldest age group (€2168 for 65+) and first-generation or second-generation migrants (€1820). Conclusions Depression was associated with high excess costs that varied by social determinants. Considerable differences between the socioeconomic and sociodemographic subgroups need further clarification as they point to specific treatment barriers as well as varying treatment needs.Peer Reviewe

    Unterschiede in der Schmerzhaftigkeit von unterschiedlichen urethrozystoskopischen Techniken im klinischen Anwendungsbereich

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    Die Urethrozystoskopie wird von vielen Patienten als schmerzhaft empfunden. Um diese Untersuchung im klinischen Alltag angenehmer zu gestallten, konzipierten wir eine klinische Beobachtungsstudie, die das Schmerzerleben von Patienten, die ihre Urtethrozystoskopie auf dem Bildschirm mitbeobachten konnten, mit denen vergleicht, die dies nicht konnten. Dabei war unser vornehmliches Ziel den klinischen Alltag mit seinen individuellen Entscheidungen darzustellen, weshalb wir auf eine Randomisierung verzichteten. 185 Patienten wurden in die klinische Beobachtungsstudie eingeschlossen, die im Zeitraum von 2010 – 2012 eine Urethrozystoskopie in der Ambulanz der urologischen Poliklinik der Klinik fĂŒr Urologie und Kinderurologie des UniversitĂ€tsklinikum Marburg erhielten. Patienten, die eine Analgesie oder Narkose erhielten wurden aus dem Kollektiv ausgeschlossen. Um den klinischen Alltag besser abbilden zu können, durften die Patienten wĂ€hlen, ob sie den Bildschirm einsehen wollten oder nicht. ZusĂ€tzlich wurde dokumentiert, ob die Patienten mit einem starren oder flexiblen Instrument untersucht wurden, ihr Geschlecht, ob sie von einem Assistenzarzt oder Facharzt untersucht wurden, ob sie wegen Tumorverdacht oder zur Nachsorge kamen und ob sie schon einmal eine Urethrozystoskopie gehabt hatten. Das Schmerzempfinden wurde mit einer numerischen Ratingskala von 0-10 gemessen. Die statistische Auswertung wurde mit SPSS 17.0Âź durchgefĂŒhrt und es wurde der Mann-Whitney-U Test verwendet. Als signifikanter Unterschied wurde p< 0.05 definiert. Von den rekrutierten Patienten konnten 125 Patienten den Bildschirm wĂ€hrend der Untersuchung einsehen und 60 Patienten nicht. 131 Patienten wurden mit einem flexiblen Urethrozystoskop untersucht, davon hatten 91 Patienten Einsicht auf den Bildschirm und 40 Patienten nicht. 34 Patienten konnten wĂ€hrend ihrer starren Urethrozystoskopie den Bildschirm einsehen und 20 Patienten von den insgesamt 54 nicht. 102 Patienten hatten schon Erfahrung mit der Urethrozystoskopie gegenĂŒber 83, fĂŒr die die Untersuchung neu war. Von den 185 Probanden waren 139 MĂ€nner und 43 Frauen, bei drei Probanden fehlte die Angabe zum Geschlecht. Es zeigte sich kein signifikanter Unterschied im Schmerzempfinden zwischen den Patienten, die den Bildschirm wĂ€hrend der Untersuchung einsehen konnten und denen, die dies nicht konnten. Allerdings konnte gezeigt werden, dass mĂ€nnliche Patienten, die gewillt sind ihre flexible Urethrozystoskopie auf dem Bildschirm mit zu verfolgen, signifikant weniger Schmerzen bei der Untersuchung haben (p=0.007). FĂŒr die starre Urethrozystoskopie bei MĂ€nnern konnte dieser Effekt nicht nachgewiesen werden, da das Kollektiv der MĂ€nner, die keine Einsicht auf den Bildschirm hatten zu klein war. Bei Frauen ließ sich ebenfalls bei starrer Urethrozystoskopie kein Effekt durch die Bildschirmeinsicht auf die Schmerzempfindung nachweisen (p=0.290). In unserer klinischen Beobachtungsstudie wurden nur zwei Frauen mit einem flexiblen Instrument untersucht, so dass ĂŒber einen Unterschied beim Schmerzempfinden der Frauen bei Bildschirmeinsicht im Vergleich zu ohne Bildschirmeinsicht wĂ€hrend flexibler Urethrozystoskopie keine Aussage anhand unserer Daten getroffen werden kann. Es zeigte sich weiterhin, dass Frauen signifikant mehr Schmerzen bei der Urethrozystoskopie haben, als MĂ€nner (p = 0.032). Patienten, die schon Erfahrung mit der Urethrozystoskopie gemacht hatten, hatten signifikant weniger Schmerzen, als die, welche die Untersuchung zum ersten Mal erlebten (p=0.003). Allerdings zeigte sich wiederum kein Unterschied zwischen den Probanden mit Erfahrung, die den Bildschirm einsehen konnten und denen die den Bildschirm nicht einsehen konnten. Frauen mit Erfahrung hatten signifikant mehr Schmerzen wĂ€hrend der Urethrozystoskopie als ihre mĂ€nnlichen Mitprobanden (p=0.031). Zusammenfassend empfehlen wir, MĂ€nnern, die eine flexible Urethrozystoskopie erhalten, immer eine Bildschirmeinsicht anzubieten. Außerdem wollen wir BemĂŒhungen anstossen, die Urethrozystoskopie insgesamt fĂŒr Frauen angenehmer zu gestalten

    Wie können Wikis im E-Learning ihr Potential entfalten: ein Feldversuch, Eigenschaften aus der 'freien Wildbahn' auf die UniversitĂ€t zu ĂŒbertragen

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    "In diesem Beitrag wird ein RĂŒckkopplungsmodell entwickelt, das die Dynamik von Wikis in 'freier Wildbahn' am Beispiel von Open Source Projekten beschreibt. Es werden Erfahrungen aus einem Feldversuch geschildert, in dem diese Dynamik im Kontext von universitĂ€rem E-Learning angeregt wurde. Aus diesen Erfahrungen werden drei typische Dynamiken fĂŒr Wikis im E-Learning abgeleitet, aus denen Konsequenzen gezogen werden, wie die Arbeit im Wiki und die Lehre sich verĂ€ndern, wenn sich im E-Learning dieselben Potentiale wie in der 'freie Wildbahn' entfalten sollen." (Autorenreferat
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