Data to genetic risk assessment on high-density cholesterol level associated polymorphisms in Hungarian general and Roma populations

K

NEST – A sacred space designed for all

The design of religious buildings typically calls upon a number of motifs, ornaments, or specific forms to signal its function to the viewer or to create an atmosphere of spirituality. In culturally diverse environments, these motifs no longer hold value, leaving the architect to communicate in a way shared by all beholders. Inclusive collaborative design involving participants of diverse backgrounds can provide a solution to this issue. Discussed in this paper is the methodology and conclusion of a design project undertaken in this manner

A duális képzési programok fejlesztésének módszertani és oktatásszervezési kérdései

A duális képzések megszervezése a felsőoktatásban megkívánja a jogszabályi háttér megalkotásán, a pénzügyi feltételek biztosításán, a versenyszféra szereplőivel való megegyezésen túl olyan képzési programok kifejlesztését, amelyek megfelelnek az új típusú képzési forma feltételeinek. Ez tartalmi, oktatásszervezési és pedagógiai módszertani feladatokat is jelent. Tekintettel arra, hogy a képzési folyamat célrendszerében új prioritások jelennek meg, és arra, hogy a tanítási-tanulási folyamatban új szereplők vállalnak feladatokat, alapjaitól kell átgondolni azt. Nemcsak külföldi, de már magyarországi tapasztalatok is megerősítik, hogy a nem kellő körültekintéssel felépített duális képzés számos olyan nehézséget okoz minden résztvevőjének, amelyek ma már elkerülhetők. Dolgozatunkban bemutatjuk a Nyíregyházi Főiskolán elindított duális képzések bevezetése során megoldott, a képzési program fejlesztésével kapcsolatos főbb módszertani és oktatásszervezési kérdéseket. 2015 szeptemberétől a gépészmérnök szakon indult, a következő tanévtől pedig több más szakon is indul duális képzés a Nyíregyházi Főiskolán

Special Architectural Requirements of Educational Buildings

In the decades elapsed since the construction of the majority of educational buildings in Hungary, there have been various social, economic, and demographic developments that affect the utility of existing infrastructure. These changes present special requirements – those not met by existing, often heritage buildings – setting a challenge to both architects and decision makers. The aim of this study is to analyse the various aspects of these developments and reflect on the extant architectural framework of education, serving as a basis for further investigations on ways architecture can enhance the learning environment

Oktatási épületek különleges építészeti igényei

A Magyarország oktatási épületállományának megépülte óta eltelt évtizedekben számtalan gazdasági, társadalmi változás ment végbe. E változások új – különleges – igényeket támasztanak, új kihívások elé állítva döntéshozókat és építészeket. E tanulmány célja elemezni ezen változásokat és hatásukat a meglévő épületállomány hasznosítására

Intelligens impressziók tere

A cikk középpontjában a jövő generációinak kiszolgálásához illeszkedő újszerű mérnöki szemlélettel bíró építészeti tervezés megalapozását jelentő Intelligens TEHETSÉGTÉR gondolatának bemutatása áll. A cikkben bemutatásra kerülő „The intelligent house of the future” egy jó példa CogInfoCom[1] újszerű megoldásaira. Az általunk tervezett tehetségtérben a CE generációhoz[2] tatozó fiatalok, akár az óvodás kortól találkozhatnak a legmodernebb és a jövőbe mutató Science építészeti elképzelésekkel, megoldásokkal egy olyan Smart Home-ba (Smart Home of tomorow) lépve, amit egy nagyra nőtt okostelefonként kezdhetünk el kezelni. A Smart megoldások alkalmazásával a rendszer reagál a lakás használójára, folyamatos pszchiológiai vizsgálatok elvégzésére alkalmas. A Tehetségtér számára kialakítandó minta otthonban disruptive technológiák műszaki felsőoktatásban való megjelenése[3] a legkülönbözőbb ötletek megvalósítására nyílik lehetőség, akár a lakók orvosi problémáinak előre jelzésére is (pl.: szívinfarktus, epilepsziás roham... stb.), esetleges váratlan balesetek megfigyelése, központi kamera és testhőmérsékletet mérő szenzorok segítségével megvalósítható. Meglátásunk szerint ez az intelligens tér kezelési lehetőségeinél fogva teljes mértékben illeszkedik a CE generáció digitális életéhez, így inspirálja a kreatív építészeti megoldások kitalálását, megvalósítását

Szexuális és aszexuális populációkban zajló frekvencia-, illetve denzitásfüggő evolúció vizsgálata = Investigation of frequency- and density-dependent evolution in sexual and asexual populations

Főbb eredmények Több, egymással kölcsönható aszexuális fajra vonatkozóan megadtunk egy monomorf evolúciós stabilitási fogalmat az ökológiai szelekcióra, és alkalmaztuk egyrészt az "ideal free distribution" koncepció két kölcsönható fajra való kiterjesztésére, másrészt diszkrét tulajdonságok evolválódásának leírására. Végül kimutattuk, hogy az adaptív dinamika evolúciós stabilitási fogalma speciális esetként adódik a mi stabilitási fogalmunkból. Két méhfaj és két növényfaj közötti kölcsönhatás estén megmutattuk, hogy a méhek optimális nektárgyűjtése akkor és csak akkor stabilis, ha a hosszú távú morfológiai koevolúció divergens. Megmutattuk, hogy a domináns-recessziv öröklődés esetén a szexuális és az aszexuális populációban zajló frekvenciafüggő szelekció végállapota fenotipikusan azonos. Az általános replikátordinamikára nézve beláttuk, hogy a replikátorok marginális fitneszének varianciája egy egyensúlyi pont környezetében akkor és csak akkor fogy, ha ez az egyensúlyi állapot egyúttal ESS is. A matematikai rendszerelmélet eszközeivel különböző biológiai szituációkban biológiailag interpretálható elégséges feltételeket adtunk meg frekvenciafüggő evolúciós és denzitásfüggő ökológiai modellekben a rendszer megzavart egyensúlya adott idő alatt visszaállítható legyen. E modellekhez ún. megfigyelő rendszert konstruáltunk, amely lehetővé teszi bizonyos indikátor fenotípusok vagy fajok megfigyeléséből a rendszer teljes állapotfolyamatának rekonstruálását. | Main results For several interacting asexual species, we introduced a concept of monomorphic evolutionary stability for ecological selection and applied to the extension of the 'ideal free distribution' approach to the case of two interacting species, and also gave a description of the evolution of discrete traits. Finally we proved that the evolutionary stability concept of adaptive dynamics can be obtained as a particular case of our stability concept. For the interaction of two bee and two plant populations, we have shown that the optimal nectar collection of the bees is stable if and only if the long-term morphological coevolution is divergent. We proved that in case of a dominant-recessive inheritance, the terminal state of frequency-dependent selection in sexual and asexual populations phenotypically coincide. For general replicator dynamics we demonstrated that the variance of the marginal fitness of the replicators decreases near an equilibrium if and only if the equilibrium is also an ESS. Using mathematical systems theory, for different biological situations, in both frequency-dependent evolutionary and density-dependent ecological models, we found biologically interpretable sufficient conditions to guarantee that a disturbed system can be controlled back to the equilibrium. For such systems we constructed a so-called observer system that, from the observation of certain indicator phenotypes or species, the whole state process can be reconstructed