Pengaruh bola modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar

ABSTARK JUSRAN S. 2013. Pengaru bola modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (Dibimbing oleh: Hj. Hasmyati, dan Suwardi). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (2) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (3) Manakah yang lebih baik pengaruhnya antara bola modifikasi dengan menggunakan bola karet dan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid kelas SD Inpres Kassi Makassar. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen lapangan. Populasinya adalah seluruh murid SD Inpres Kassi dengan sampel 54 orang. Selanjutnya dibagi menjadi tiga kelompok yaitu untuk kelompok bola soft 18 orang, kelompok bola karet 18 orang dan kelompok kontrol 18 orang. Teknik yang digunakan yaitu stratifed random sampling dan maching ordinal pairing sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 21,063 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (2) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 28,500 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (3) Penggunaan bola karet lebih baik dari pada penggunaan bola soft pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan nilai rata-rata (mean) untuk kelompok bola karet 86.50 lebih besar dari nilai rata-rata (mean) dari kelompok bola soft 83.17 dan dengan thitung sebesar 3,296 dan nilai ttabel 2,042 (0,002 < 0,05). ABSTRACT JUSRAN S. 2013. The Influence of Modification Ball toward the Improvement of Voleyball Learning Result of Student at SD Inpres Kassi in Makassar ( supervised by Hasmiyati and Suwardi ). The study aimed at examining (1) the influence of modification ball by employing soft ball towards the improvement of learning result of students at SD Inpres Kassi in Makassar, (2) the influence of modification ball bu employing rubber ball towards the improvement of volleyball learning result of students at SD Inpres Kassi in Makassar, (3) wether the influence of modification ball by employing rubber ball was better than soft ball toward the improvement of volleyball learning result of students at SD Inpres Kassi in Makassar. The type of the study is a field experiment research. The population was the entire students of SD Inpres Kassi with as many as 54 samples. The samples were divided into three groups which consisted of soft ball group with 18 students, rubber ball group with 18 students, and the control group with 18 students. Technique used in selecting the samples were stratified random sampling and matching ordinal pairing sample. Data were analyzed by employing paired t-test and individual t-test. The conclusions based on the study were (1) there was significant influence of soft ball group toward the improvement of volleyball learning result of students at SD Inpres Kassi in Makassar with tcount 21.063 and ttable 2.110 (0.000 < α 0.05); (2) there was significant influence of rubber ball group toward the improvement of volleyball learning result of students at SD Inpres Kassi in Makassar with tcount 28.500 and ttable 2.110 (0.000 < α 0.05); and (3) the utilization of rubber ball was better than soft ball with the mean score for rubber ball group 86.50 greater then the mean score for soft ball 83.17 and the tcount 3.296 and ttable 2.042 (0.002 < 0.05)

TINGKAT KESEGARAN JASMANI MAHASISWA PRODI PENJASKESREK STKIP PARIS BARANTAI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani pada mahasiswa penjaskesrek STKIP Paris Barantai. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan adalah survei dengan teknik pengambilan datanya menggunakan tes dan pengukuran Tingkat Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) usia 16-19 tahun. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa penjaskesrek STKIP Paris Barantai yang berjumlah 28 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh tingkat kesegaran jasmani pada mahasiswa penjaskesrek STKIP Paris Barantai sebagian besar berkategori baik sekali terdapat 0 putera (0%), 6 putera (21%) dalam kategori baik, 22 putera (79%) dalam kategori sedang, 0 putra (0%) dalam kategori kurang, dan 0 putra (0%) dalam kategori kurang sekali. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani pada mahasiswa penjaskesrek STKIP Paris Barantai berada pada kategori sedang. Kata Kunci: Tingkat Kesegaran Jasmani, Mahasiswa Penjaskesrek

Analisis Komponen Fisik Terhadap Kemampuan Shooting

Penelitian yang akan dilakukan adalah (1) Untuk  mendeskripsikan komponen fisik  terhadap kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru. (2) Untuk  mendeskripsikan kekuatan terhadap kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru. (3) Untuk mendeskripsikan keseimbangan terhadap kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru. (4) Untuk mendeskripsikan koordinasi mata-kaki terhadap kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru.  Metode penelitian deskriftif kualitatif, karena dalam pendekatan deskriftif kualitatif. Populasinya adalah seluruh pemain sepakbola Spartax Fc Kotabaru. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 25 pemain Spartax Fc Kotabaru. Teknik penentuan sampel adalah dengan menggunakan teknik Sampel Jenuh. Variabel yang terlibat dalam penelitian ini yaitu variabel bebas komponen fisik dan variabel terikat kemampuan shooting. Instrument tes yang digunakan yaitu komponen fisik terdiri dari kekuatan, keseimbangan, dan koordinasi mata-kaki sedangkan kemampuan shooting dengan menggunakan tes menendang kearah sasaran yang telah di tentukan sebanyak 3 kali percobaan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase, dan analisis koefisien korelasi pearson product moment (r) pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Komponen fisik pada pemain sepakbola Spartax Fc Kotabaru dengan skor rata-rata sebesar 0,560 dalam kategori sedang; 2) Kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru dengan nilai rata-rata sebesar 0,191 dalam kategori rendah; 3) Ada keterkaitan yang signifikan komponen fisik dengan kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru dengan nilai r sebesar 0,159 dalam kategori rendah; 4) Ada keterkaitan yang signifikan komponen fisik dengan kemampuan shooting pada club sepakbola Spartax Fc Kotabaru dengan

Pengaru bola modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar

ABSTARK JUSRAN S. 2013. Pengaru bola modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (Dibimbing oleh: Hj. Hasmyati, dan Suwardi). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (2) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (3) Manakah yang lebih baik pengaruhnya antara bola modifikasi dengan menggunakan bola karet dan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid kelas SD Inpres Kassi Makassar. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen lapangan. Populasinya adalah seluruh murid SD Inpres Kassi dengan sampel 54 orang. Selanjutnya dibagi menjadi tiga kelompok yaitu untuk kelompok bola soft 18 orang, kelompok bola karet 18 orang dan kelompok kontrol 18 orang. Teknik yang digunakan yaitu stratifed random sampling dan maching ordinal pairing sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 21,063 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (2) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 28,500 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (3) Penggunaan bola karet lebih baik dari pada penggunaan bola soft pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan nilai rata-rata (mean) untuk kelompok bola karet 86.50 lebih besar dari nilai rata-rata (mean) dari kelompok bola soft 83.17 dan dengan thitung sebesar 3,296 dan nilai ttabel 2,042 (0,002 < 0,05)

Kontribusi Kecepatan, Kelincahan Dan Keseimbangan Dengan Kemampuan Menggirng Dalam Permainan Futsal

Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang menggunakan rancangan penelitian "korelasional Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi antara kecepatan, kelincahan dan keseimbangan terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal siswa SMPN 8 Mantewe. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif dengan tiga variabel bebas yaitu kecepatan, kelincahan dan keseimbangan dengan satu variabel terikat kemampuan menggiring pada permainan futsal. Jumlah sampel penelitian ini dibatasi sebanyak 34 orang siswa laki-laki, dengan menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan pengukuran kecepatan dengan lari jarak 30 meter, kelincahan dengan shutle run, keseimbangan dengan tes Modified Bass Test of Dynamic Balance  dan tes kemampuan menggirng. Teknik analisis data diolah dengan menggunakan bantuan komputer melalui program SPSS 22.0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Ada kontribusi kecepatan terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal siswa SMPN 8 Mantewe, terbukti dengan nilai r hitung (ro) = 0,477 (0,0040.05), (2) Ada kontribusi kelincahan terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal siswa SMPN 8 Mantewe, terbukti dengan nilai r hitung (ro) = 0,698 (0,0000.05), (3) Ada kontribusi keseimbangan terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal siswa SMPN 8 Mantewe. terbukti dengan nilai r hitung (ro) = 0,608 (0,0000.05)  dan (4) Ada kontribusi kecepatan, kelincahan dan keseimbangan terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal terhadap kemampuan menggiring pada permainan futsal siswa SMPN 8 Mantewe, terbukti dengan nilai R hitung diperoleh R = 0,797, nilai R2 = 0,635 atau 63,5% dan nilai F hitung = 17,391 (0,0000.05). DOI: 10.29408/porkes.v3i1.210

Implementation of the Merdeka Curriculum With the Tactical Games Model To Improve Learning Outcomes of Forearm Passing Techniques Volleyball Games

This research is a classroom action research that aims to determine the level of student learning outcomes through the implementation of the Merdeka Curriculum with a Tactical Games Model to improve learning outcomes in volleyball game forearm passing technique in grade V SDS Bakau Estate students, in the 2022/2023 academic year consisting of 28 students. This research was carried out in two cycles and each cycle consisted of four stages, namely: planning, implementing, observing, and reflecting. Cycle I and cycle II carried out four meetings. Data collection on learning outcomes is done using observation sheets, students worksheets, and tests of motor skills at the end of each cycle I and the end of each cycle II. The data collected is analyzed quantitatively. From these data, the study of learning outcomes in the technique of forearm passing the volleyball game shows that students who completed their studies in cycle I were 6 people with a percentage of 21% and students who didn’t complete their studies were 22 people with a percentage of 78%. Whereas in cycle II, 21 students completed their studies with a percentage of 75% and 7 students who didn't complete their studies with a percentage of 25%. The results of the analysis also show that there is a significant increase in the learning outcomes of the passing technique in the volleyball game in grade V SDS Bakau Estate students. Based on the results of this study it can be concluded that the implementation of the Merdeka Curriculum with the tactical games model can improve student’s learning outcomes

Peningkatan Kemampuan Pukulan Lob Pada Peserta Ukm Bulutangkis Stkip Paris Barantai Melalui Latihan Beban Rasistance Band

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan beban rasistance band terhadap peningkatan kemampuan pukulan lob pada pada peserta UKM  Buluitangkis STKIP Paris Barantai. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan desain “The One Group Pretest-Postest Design”. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta UKM Buluitangkis STKIP Paris Barantai berjumlah 25 atlet. Teknik sampling menggunakan purposive sampling, dengan kriteria, yaitu: (1) berjenis kelamin perempuan, (2) berusia 18-21 tahun, (3) bersedia menjadi sampel, (4) tidak dalam keadaan sakit, (5) lama latihan minimal 3 bulan, (6) keaktifan 75%. Berdasarkan kriteria tersebut yang memenuhi berjumlah 16 atlet putri. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan lob (French Test). Nilai validitas 0,65 dan reliabilitas 0,96. Analisis data menggunakan uji t taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh latihan lempar shuttlecock terhadap peningkatan kemampuan pukulan lob pada pada peserta UKM Buluitangkis STKIP Paris Barantai. Hasil tersebut dapat dibuktikan dengan t-hitung 4,381 t-tabel 2,13, dan nilai signifikansi 0,001 0,05, dengan kenaikan persentase sebesar 23,0%