ABSTARK
JUSRAN S. 2013. Pengaru bola modifikasi terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (Dibimbing oleh: Hj. Hasmyati, dan Suwardi).
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (2) Pengaruh bola modifikasi dengan menggunakan bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar. (3) Manakah yang lebih baik pengaruhnya antara bola modifikasi dengan menggunakan bola karet dan bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli pada murid kelas SD Inpres Kassi Makassar.
Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen lapangan. Populasinya adalah seluruh murid SD Inpres Kassi dengan sampel 54 orang. Selanjutnya dibagi menjadi tiga kelompok yaitu untuk kelompok bola soft 18 orang, kelompok bola karet 18 orang dan kelompok kontrol 18 orang. Teknik yang digunakan yaitu stratifed random sampling dan maching ordinal pairing sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t berpasangan dan uji-t tidak berpasangan.
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola soft terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 21,063 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (2) terdapat pengaruh yang signifikan kelompok bola karet terhadap peningkatan hasil belajar bolavoli murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan thitung sebesar 28,500 dan ttabel diperoleh nilai sebesar 2,110 (0.000 < α 0,05,); (3) Penggunaan bola karet lebih baik dari pada penggunaan bola soft pada murid SD Inpres Kassi Kota Makassar dengan nilai rata-rata (mean) untuk kelompok bola karet 86.50 lebih besar dari nilai rata-rata (mean) dari kelompok bola soft 83.17 dan dengan thitung sebesar 3,296 dan nilai ttabel 2,042 (0,002 < 0,05)
