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Skin manifestations in COVID-19: prevalence and relationship with disease severity
Background: Data on the clinical patterns and histopathology of SARS-CoV-2 related skin lesions, as well as on their relationship with the severity of COVID-19 are limited. Methods and Materials: Retrospective analysis of a prospectively collected cohort of patients with SARS-CoV-2 infection in a teaching hospital in Barcelona, Spain, from 1 April to 1 May 2020. Clinical, microbiological and therapeutic characteristics, clinicopathological patterns of skin lesions, and direct immunofluorescence and immunohistochemical findings in skin biopsies were analyzed. Results: Fifty-eight out of the 2761 patients (2.1%) either consulting to the emergency room or admitted to the hospital for COVID-19 suspicion during the study period presented COVID-19 related skin lesions. Cutaneous lesions could be categorized into six patterns represented by the acronym "GROUCH": Generalized maculo-papular (20.7%), Grover's disease and other papulo-vesicular eruptions (13.8%), livedo Reticularis (6.9%), Other eruptions (22.4%), Urticarial (6.9%), and CHilblain-like (29.3%). Skin biopsies were performed in 72.4%, including direct immunofluorescence in 71.4% and immunohistochemistry in 28.6%. Patients with chilblain-like lesions exhibited a characteristic histology and were significantly younger and presented lower rates of systemic symptoms, radiological lung infiltrates and analytical abnormalities, and hospital and ICU admission compared to the rest of patients. Conclusion: Cutaneous lesions in patients with COVID-19 appear to be relatively rare and varied. Patients with chilblain-like lesions have a characteristic clinicopathological pattern and a less severe presentation of COVID-19
Skin Manifestations in COVID-19: Prevalence and Relationship with Disease Severity
Background: Data on the clinical patterns and histopathology of SARS-CoV-2 related skin lesions, as well as on their relationship with the severity of COVID-19 are limited. Methods and Materials: Retrospective analysis of a prospectively collected cohort of patients with SARS-CoV-2 infection in a teaching hospital in Barcelona, Spain, from 1 April to 1 May 2020. Clinical, microbiological and therapeutic characteristics, clinicopathological patterns of skin lesions, and direct immunofluorescence and immunohistochemical findings in skin biopsies were analyzed. Results: Fifty-eight out of the 2761 patients (2.1%) either consulting to the emergency room or admitted to the hospital for COVID-19 suspicion during the study period presented COVID-19 related skin lesions. Cutaneous lesions could be categorized into six patterns represented by the acronym “GROUCH”: Generalized maculo-papular (20.7%), Grover’s disease and other papulo-vesicular eruptions (13.8%), livedo Reticularis (6.9%), Other eruptions (22.4%), Urticarial (6.9%), and CHilblain-like (29.3%). Skin biopsies were performed in 72.4%, including direct immunofluorescence in 71.4% and immunohistochemistry in 28.6%. Patients with chilblain-like lesions exhibited a characteristic histology and were significantly younger and presented lower rates of systemic symptoms, radiological lung infiltrates and analytical abnormalities, and hospital and ICU admission compared to the rest of patients. Conclusion: Cutaneous lesions in patients with COVID-19 appear to be relatively rare and varied. Patients with chilblain-like lesions have a characteristic clinicopathological pattern and a less severe presentation of COVID-19
Investigación inclusiva: diez años de trabajo con el Consejo Asesor del Grupo de Investigación en Diversidad de la Universitat de Girona
Col·lecció: /obertaEl propósito de este libro es esencialmente la celebración de una
década de colaboración y de aprendizaje conjunto, y pensamos que una buena
manera de celebrarlo es recopilar y dar a conocer nuestra experiencia y otras
experiencias de investigaciĂłn inclusiva en distintos niveles de desarrollo. AsĂ
pues, los objetivos del libro son, en primer lugar, dar a conocer y poner en
valor esta experiencia de colaboración desarrollada a lo largo de estos años;
en segundo lugar, difundir otras experiencias de investigaciĂłn inclusiva que
se estĂĄn desarrollando en distintos ĂĄmbitos territoriales y con distintas
trayectorias, con las cuales hemos tenido el placer de colaborar a lo largo de
esta dĂ©cada. En los paĂses anglosajones la investigaciĂłn inclusiva tiene una
tradiciĂłn mĂĄs larga en comparaciĂłn con el desarrollo en nuestro contexto,
aunque en Ă©stos Ășltimos años han surgido distintos grupos en el Estado
español y en paĂses iberoamericanos que desarrollan investigaciones
inclusivas con personas con discapacidad intelectual. Hemos invitado a
algunos de estos grupos para que compartan su experiencia, valoraciĂłn y
reflexiones. Con ello deseamos contribuir a compartir el conocimiento sobre
las prĂĄcticas de investigaciĂłn inclusiva, a visibilizar dichas experiencias y a
potenciar su generalizaciĂłn. El libro se estructura en tres partes. La primera parte la forman dos capĂtulos
y se dedica a la experiencia de investigaciĂłn inclusiva de nuestro grupo de
investigaciĂłn. El capĂtulo 1, coordinado por Carolina PuyaltĂł, muestra la
trayectoria seguida por el grupo, incidiendo en los distintos roles
desarrollados por el Consejo Asesor a lo largo de este recorrido; en las
estrategias utilizadas, las formas de difusiĂłn y los aprendizajes realizados. El
capĂtulo 2 estĂĄ elaborado conjuntamente por tres de los asesores (Tania Coll,
Marc Crespo y Cristina GonzĂĄlez) con el apoyo de dos investigadoras del grupo
(Ana Freire y Maialen Beltran) y recoge los puntos de vista de las personas
participantes en el Consejo Asesor, sobre lo que ha significado para ellos
realizar investigaciones, y sobre el papel de dicha investigaciĂłn en la
transformaciĂłn de la sociedad. La segunda parte estĂĄ formada por cinco capĂtulos, cada uno de los cuales
presenta una experiencia de investigaciĂłn inclusiva desarrollada por personas
con discapacidad intelectual con el apoyo de investigadoras sin discapacidad.
Cada capĂtulo se sitĂșa en un contexto distinto: el capĂtulo 3, elaborado por
Isabel Bonello (ComisiĂłn Nacional de Personas con Discapacidad de Malta) y
Anne-Marie Callus (Universidad de Malta), describe el proceso que han
seguido para realizar investigaciones juntas desde el año 2012, las dificultades que se han encontrado y lo que les ayuda a realizar investigación
inclusiva. En el capĂtulo 4 se presenta un proyecto de investigaciĂłn con
metodologĂas participativas con un grupo de personas con discapacidad en
Madrid, desarrollado a lo largo del año 2021. MarĂa GĂłmez, estudiante de
doctorado del Instituto Superior de Ciencias PolĂticas y Sociales de la
Universidad de Lisboa y un grupo de siete co-investigadores, la mayorĂa de los
cuales miembros de distintos grupos de autodefensa, explican el proceso
seguido para constituir el grupo de investigaciĂłn y para desarrollar la
investigación, centrada en el impacto de la pandemia. Se explica también
como se han tomado las decisiones y las valoraciones sobre la participaciĂłn
en investigaciĂłn. A continuaciĂłn, en el capĂtulo 5, Ignacio Haya y Susana
Rojas (Universidad de Cantabria), junto con cinco co-investigadores del grupo
InclusionLab de dicha universidad, explican el proceso que siguen en su grupo
desde su constituciĂłn, en 2017, para colaborar en investigaciones, y
concretan el desarrollo de una investigaciĂłn sobre las relaciones sociales y la
soledad, aportando reflexiones acerca de lo que les ha aportado la experiencia.
En el capĂtulo 6, Edurne GarcĂa Iriarte (Trinity College Dublin) y Brian
Donohoe (National Federation of Voluntary Service Providers, Inclusive
Research Network, Irlanda) explica los orĂgenes de la red de investigaciĂłn
inclusiva (Inclusive Research Network) en Irlanda, que se inició el año 2008 y
que se configura como una organizaciĂłn nacional compuesta de grupos
regionales con liderazgo compartido entre personas con discapacidad e
investigadoras académicas. El valor añadido de los estudios inclusivos de esta
red de investigaciĂłn, asĂ como las limitaciones y los apoyos para la
investigación inclusiva, son temas también discutidos por los autores de este
capĂtulo. Finalmente, el capĂtulo 7 describe las experiencias y roles de un
equipo de investigaciĂłn compuesto por personas con discapacidad intelectual
y académicos en Chile que durante cinco años han trabajado en temas
relacionados con la autodeterminaciĂłn, la accesibilidad cognitiva y la vida
independiente. El capĂtulo finaliza con la identificaciĂłn de barreras y
facilitadores del proceso de investigaciĂłn. Finalmente, el libro se cierra con el capĂtulo 8, correspondiente a la sĂntesis
del libro, elaborado por la investigadora del grupo Gemma Diaz-Garolera, en
el que se recogen las principales caracterĂsticas comunes de las experiencias
de investigaciĂłn inclusiva recogidas en este libro, asĂ como aquellos retos y
dificultades que aĂșn debemos superar para garantizar un desarrollo de
investigaciones inclusivas sin obstĂĄculosEsta publicaciĂłn es parte del proyecto PDC2021-121510-I00, financiado por el
Ministerio de Ciencia e InnovaciĂłn, la Agencia Estatal de InvestigaciĂłn, el Plan de
Recuperación, Transformación y Resiliencia, y la Unión Europea (NextGenerationEU)Conté: Diez años investigando de forma inclusiva en la Universitat de
Girona / Carolina PuyaltĂł -- La experiencia del Consejo Asesor del Grupo de
InvestigaciĂłn en Diversidad de la Universitat de Girona / Cristina GonzĂĄlez
Bachs, Tania Coll Ferrer, Marc Crespo Brugues, Ana Rey Freire, Maialen
Beltran Arreche -- Haciendo investigaciĂłn inclusiva en Malta / Isabel Bonello
y Anne-Marie Callu
Guidelines for the use and interpretation of assays for monitoring autophagy (4th edition)
In 2008, we published the first set of guidelines for standardizing research in autophagy. Since then, this topic has received increasing attention, and many scientists have entered the field. Our knowledge base and relevant new technologies have also been expanding. Thus, it is important to formulate on a regular basis updated guidelines for monitoring autophagy in different organisms. Despite numerous reviews, there continues to be confusion regarding acceptable methods to evaluate autophagy, especially in multicellular eukaryotes. Here, we present a set of guidelines for investigators to select and interpret methods to examine autophagy and related processes, and for reviewers to provide realistic and reasonable critiques of reports that are focused on these processes. These guidelines are not meant to be a dogmatic set of rules, because the appropriateness of any assay largely depends on the question being asked and the system being used. Moreover, no individual assay is perfect for every situation, calling for the use of multiple techniques to properly monitor autophagy in each experimental setting. Finally, several core components of the autophagy machinery have been implicated in distinct autophagic processes (canonical and noncanonical autophagy), implying that genetic approaches to block autophagy should rely on targeting two or more autophagy-related genes that ideally participate in distinct steps of the pathway. Along similar lines, because multiple proteins involved in autophagy also regulate other cellular pathways including apoptosis, not all of them can be used as a specific marker for bona fide autophagic responses. Here, we critically discuss current methods of assessing autophagy and the information they can, or cannot, provide. Our ultimate goal is to encourage intellectual and technical innovation in the field