Periodismo y terrorismo de Estado : I Concurso de Relatos Literarios

Los textos de este libro corresponden al ganador y a los finalistas del concurso literario “Periodismo y Terrorismo de Estado”, organizado por la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, a través de la Secretaría de Derechos Humanos y de Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC), para conmemorar el 40º aniversario del inicio de la última dictadura cívico militar y eclesiástica que padeció nuestro país.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Miguel, antes, ahora y siempre

Su secuestro y desaparición sucedió a manos de la policía bonaerense. Eran los 90, y los medios pedían más represión, mas seguridad, mas control. Todo eso cayó sobre Miguel.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Periodismo y terrorismo de Estado : I Concurso de Relatos Literarios

Los textos de este libro corresponden al ganador y a los finalistas del concurso literario “Periodismo y Terrorismo de Estado”, organizado por la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP, a través de la Secretaría de Derechos Humanos y de Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC), para conmemorar el 40º aniversario del inicio de la última dictadura cívico militar y eclesiástica que padeció nuestro país.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Universidad y proceso colectivo a cuarenta años del Golpe de Estado

Con el Golpe de Estado de 1976 se interrumpió el proyecto de universidad nacional y popular, al servicio de la transformación social, que se había iniciado en 1973. El cierre de carreras –incluida la de Periodismo–, de grupos de trabajo, de investigaciones y de proyectos de extensión, y la desaparición de centenares de personas fue el saldo del período dictatorial. A esto se sumó, en 1993, la tortura, la desaparición y la muerte del estudiante de periodismo Miguel Bru a manos de la policía bonaerense. Desde entonces, como sostiene el autor, esta triste carga implica para la Facultad y para toda la comunidad una lucha constante en búsqueda de verdad y de justicia.With the Coup d’état of 1976 there was interrupted the project of national and popular university, to the service of the social transformation, which had begun in 1973. The closing career –included that of Journalism–, groups of work, investigations and extension projects, and the disappearance of hundreds of persons was the balance of the dictatorial period. In 1993, to this it added the torture, the disappearance and the death of the student of journalism Michael Bru to hands of the Buenos Aires police. Since then, as the author supports, this sad load involves for the Faculty and for the whole community a constant fight in search of truth and justice.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Taller de Producción Audiovisual I : Cátedra II

En esta publicación, los autores –pertenecientes al área audiovisual de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP– se proponen: por un lado, acercar las técnicas y las teorías sobre la realización de un material audiovisual a los lectores; por otro lado, problematizar la forma en que los procesos político-sociales condicionan –o deberían– dicha realización. De esta manera, en el Cuaderno de Cátedra se encuentran capítulos destinados, por ejemplo, a la edición de video y sonido, a la identificación de los planos de cámara, a los distintos tipos de micrófono y, también, a la importancia que tiene el contexto social del protagonista del producto a la hora de preproducir, producir y posproducir el proyecto audiovisual.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Guardianas de la memoria colectiva : Relatos de Madres y Abuelas de Plaza de Mayo

Guardianas de la Memoria Colectiva fue creado y producido por docentes de una universidad pública, un dato fundamental que da cuenta de la historia viva de nuestro país y del compromiso político y académico de esta institución educativa. Así, este trabajo se constituye en un aporte valioso para la sociedad, para comprender nuestra historia, promover su reflexión y conocimiento a través del ejemplo de lucha de nuestras Madres y Abuelas de Plaza de Mayo, esas mujeres que engrandecen nuestra historia y que son reconocidas en el mundo entero. La Universidad Nacional de La Plata fue una de las instituciones más desbastadas por la última dictadura cívico militar. Todavía nos encontramos recorriendo la incesante lucha por recuperar la Memoria, la verdad y la justicia, repudiando a aquella dictadura que instaló un plan sistemático genocida, que se propuso aniquilar las ideas y terminar con cualquier tipo de proyecto o práctica social basada en acciones de solidaridad y justicia social. En este marco, una de las unidades académicas que más se caracterizó por su participación política fue la Escuela Superior de Periodismo, que en marzo del 76 fue cerrada y en el mes de octubre puesta bajo la dependencia de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. El entonces interventor de la UNLP, Capitán de Navío Eduardo Luis Saccone, dispuso en junio de ese año la conformación de una Comisión Especial destinada a delinear el nuevo proyecto educativo de la institución, debido a que consideraba que el anterior propiciaba la formación de “subversivos”, era una “cueva de bolches”, un “nido de marxistas”, afirmaba. Este libro se propone relevar y compilar los testimonios de las madres y abuelas de víctimas de aquel terrorismo de Estado en Argentina en las ciudades de La Plata, Berisso y Ensenada.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Medios, opinión pública y discriminación

El rol de los medios de comunicación en la búsqueda de justicia y el cumplimiento de los derechos humanos, fue trascendente para los familiares de las víctimas desde la llegada de la democracia hasta hoy. Sin perder de vista algunos alineamientos de los medios con el poder político o económico de turno, cabe destacar que ocuparon, no obstante, un lugar fundamental en el modo de reclamar de las “nuevas” madres, familiares, compañeros/as y amigos/as de las víctimas de la violencia institucional. Con la apertura democrática, canales, radios y periódicos comenzaron a dedicar cada vez más espacio a la temática de los Derechos Humanos, los delitos de lesa humanidad cometidos durante la dictadura, la tortura, el gatillo fácil, la discriminación, y otras categorizaciones de la violencia institucional, van reproduciéndose en ellos con mayor frecuencia en la medida en que se incrementa la conciencia social sobre estos hechos. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Un recorrido por la violencia institucional en la Argentina

El presente trabajo intenta acercar las características de la violencia institucional desde la apertura democrática y el modo particular en que la memoria se configura y se vincula con la idea de justicia en la Argentina de los últimos veinte años. Para ello, comenzaremos haciendo un racconto histórico de lo que fueron las policías argentinas: el accionar de las fuerzas durante los sucesivos golpes de estado y la reproducción de la violencia sistemática aún desde la apertura democrática. También trataremos de ejemplificar con un hecho, concreto y particular -que me tocó vivir junto con mis compañeros de organización-, que es el secuestro, la tortura, la muerte y la desaparición de un ser querido; de la experiencia práctica que nos dio el reclamo de justicia por el homicidio y la pérdida de mi amigo y compañero de la universidad, Miguel Bru. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Miguel, antes, ahora y siempre

Su secuestro y desaparición sucedió a manos de la policía bonaerense. Eran los 90, y los medios pedían más represión, mas seguridad, mas control. Todo eso cayó sobre Miguel.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

Medios, opinión pública y discriminación

El rol de los medios de comunicación en la búsqueda de justicia y el cumplimiento de los derechos humanos, fue trascendente para los familiares de las víctimas desde la llegada de la democracia hasta hoy. Sin perder de vista algunos alineamientos de los medios con el poder político o económico de turno, cabe destacar que ocuparon, no obstante, un lugar fundamental en el modo de reclamar de las “nuevas” madres, familiares, compañeros/as y amigos/as de las víctimas de la violencia institucional. Con la apertura democrática, canales, radios y periódicos comenzaron a dedicar cada vez más espacio a la temática de los Derechos Humanos, los delitos de lesa humanidad cometidos durante la dictadura, la tortura, el gatillo fácil, la discriminación, y otras categorizaciones de la violencia institucional, van reproduciéndose en ellos con mayor frecuencia en la medida en que se incrementa la conciencia social sobre estos hechos. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Facultad de Periodismo y Comunicación Socia