Percepción del proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación científica en internos de obstetricia de cinco Hospitales de Lima Metropolitana, 2019

Introducción: El proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación es crítico en la etapa formativa de los estudiantes de pregrado, siendo fundamental como lo perciben, para poder fomentar y desarrollar investigaciones. Objetivo: Determinar la percepción del proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación científica en internos de obstetricia de Hospitales de Lima, 2019. Material y métodos: Estudio transversal y multicéntrico. La población estuvo conformada por internos de obstetricia de cinco Hospitales de Lima, en junio del 2019. Se aplicó un cuestionario tipo Likert con 18 reactivos distribuidos en 4 dimensiones, que evaluó la percepción del proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación; diseñado para el estudio, validado en contenido y constructo, y con un coeficiente de Alfa de Cronbach de 0,890. Resultados: Participaron 160 internos de obstetricia. La percepción sobre la actividad docente fue favorable en el 20% de internos; al respecto, 33% estuvo de acuerdo en que las asesorías de los docentes contribuyen al avance del protocolo de investigación. Por otro lado, 18,1% tuvo una percepción favorable acerca del rol del estudiante; en tanto, 16,3% manifestó estar en desacuerdo sobre la revisión de contenidos previo a una clase. En 15,6% de internos la percepción de los medios y técnicas fue desfavorable, evidenciando que 29,4% estuvo de acuerdo en que existen espacios que faciliten el aprendizaje de programas estadísticos. En 15% la percepción sobre los medios y herramientas de comprensión fue desfavorable, y 30,6% se manifestó en desacuerdo respecto a que la lectura de artículos contribuye al análisis y síntesis de información. El 79,4% presentó una percepción medianamente favorable del proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación. Conclusiones: La percepción medianamente favorable acerca del proceso enseñanza-aprendizaje de la investigación científica fue la que se presentó con mayor frecuencia en los internos de obstetricia

Uso de anticonceptivos y conocimiento del periodo fértil del ciclo menstrual en adolescentes

Introducción: La comprensión de los cambios fisiológicos que se presentan en las mujeres adolescentes son fundamentales para el cuidado de su salud sexual. Esto favorece un comportamiento anticonceptivo orientado a la elección de métodos seguros y eficaces. Objetivo: Establecer la asociación entre el uso de métodos anticonceptivos y el conocimiento del periodo fértil del ciclo menstrual en adolescentes peruanas. Métodos: Estudio transversal basado en el análisis secundario de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar del año 2021. La muestra fue de 717 de mujeres adolescentes con registro completo en las bases de datos. Se calcularon recuentos ponderados, no ponderados y se aplicó la prueba ji cuadrado con un 95 % de nivel de confianza. Resultados: El 19 % de las adolescentes reconocen el periodo fértil del ciclo menstrual y 6,3 % refirió que este periodo sucede durante la menstruación. El 80,8 % de las mujeres que cursan la adolescencia temprana, no conocen el momento del periodo. Respecto al uso de anticonceptivos, el 21,5 % era usuaria de preservativos y 16,3 % de inyectables; no obstante, 47 % señaló que no utilizaban ningún anticonceptivo. El 53,5 % de las adolescentes en etapa tardía indicaron que sí utilizan anticonceptivos. Entre las que son usuarias de estos métodos, 86,3 % no reconocen el periodo fértil. Conclusiones: En las adolescentes, el uso de métodos anticonceptivos no se asocia de manera significativa con el conocimiento que tienen acerca del periodo fértil del ciclo menstrual

Causes for discontinuation of temporary contraceptive methods in students from a University of Lima, Peru.

Objetivo: Identificar las causas para la discontinuidad de métodos anticonceptivos temporales en estudiantes de una Universidad de Lima, Perú. Material y métodos: Estudio descriptivo y transversal, realizado en estudiantes de obstetricia de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos que descontinuaron el uso del último método anticonceptivo. La muestra estuvo conformada por 51 estudiantes universitarias. Se estimaron frecuencias relativas y absolutas; además, la diferencias entre grupos de análisis se efectuó mediante la prueba de Chi Cuadrado (x2) o Test de Fisher. Resultados: El rango de edad se mantuvo entre los 19 a 24 años (76,5%) y predominó el estado civil soltera (98%). El método anticonceptivo más frecuente fue el preservativo (41,2%), seguido del inyectable trimestral (25,5%). Las causas más relevantes de discontinuidad del método anticonceptivo usado fueron la baja disposición de tiempo para acudir a un establecimiento de salud (72,5%) y la dificultad para asistir cuando se presenta un efecto colateral (62,7%); entre las menos frecuentes se encontró la relacionada con la influencia de padres y/o familiares (7,8%). Conclusión: La dificultad de acceso y poca disponibilidad de tiempo para buscar un establecimiento de salud con atención especializada fueron las causas principales para la discontinuidad del anticonceptivo.  Objective: Identify the causes for discontinuation of temporary contraceptive methods in students from a University of Lima, Peru. Material and methods: Descriptive and cross-sectional study, realized in obstetric students from Universidad Nacional Mayor de San Marcos that discontinued the use of the last contraceptive method. The sample was made up of 51 university students. Relative and absolute frequencies were estimated; also, the differences between analysis groups were made using the Chi Square Test (x2) or Fisher’s Test. Results: The age range is between 19 to 24 years old (76,5%) and the single marital status prevailed (98%). The most frequent contraceptive method was preservative (41,2%), followed by the quarterly injectable (25,5%). The most relevant causes to discontinuity the contraceptive method used were the low availability of time to go a Health Center (72,5%) and the difficult to go when collateral effects appears (62,7%); among the least frequent was the one related to the parents’ influence and/or relatives (7,8%). Conclusion: The difficult in the access and low availability of time to search a Health Center with specialized attention were the principal causes to discontinuity of contraceptive. &nbsp

ACTITUDES HACIA LA INVESTIGACIÓN DE INTERNOS DE OBSTETRICIA ROTANTES EN UN HOSPITAL DE LIMA-PERÚ: ATTITUDES TOWARDS THE INVESTIGATION OF ROTATING OBSTETRICS INMATES IN A LIMA-PERU HOSPITAL

Objective: Determine attitudes towards the investigation of rotating obstetrics inmates at Sergio E. Bernales Hospital (HSEB) during December 2018 to January 2019. Methods: Transversal study. The population was made up of obstetrics interns who performed professional practices to whom a validated scale of 28 items distributed in 6 dimensions was applied, which assessed attitudes towards research. Results: 57 obstetrics interns participated in the study. The average age was 23.5 ± 2.1 years and 96.5% were female. 54.4% of inmates presented a regular attitude towards scientific research, 24.6% had a good attitude and 21% had a bad attitude. 93.0% of inmates agreed or strongly agreed that publication in a journal helps improve clinical practice, most felt able to interpret a scientific article (68.4%) and prepared to conduct research career related (54.3%); On the other hand, they considered that in order to carry out quality research in the university they had to have basic physical and virtual tools (94.7%) and that the scientific writing course should focus on teaching the preparation of an article (84.2 %). The majority disagreed and disagreed in opting for another graduation modality other than the thesis (50.9%). Conclusion: More than half of HSEB's obstetric inmates had a regular attitude toward research. The results show the need to continue strengthening and promoting research in obstetrics students.Objetivo: Determinar las actitudes hacia la investigación de internos de obstetricia rotantes en el Hospital Sergio E. Bernales (HSEB) durante diciembre 2018 a enero 2019. Métodos: Estudio transversal. La población estuvo constituida por internos de obstetricia que realizaban prácticas profesionales a quienes se les aplicó una escala validada de 28 ítems distribuidos en 6 dimensiones, que evaluó actitudes hacia la investigación. Resultados: Participaron del estudio 57 internos de obstetricia. La edad promedio fue de 23,5 ± 2,1 años y 96,5% eran de sexo femenino. El 54,4% de internos presentó actitud regular hacia la investigación científica, el 24,6% tuvo una buena actitud y 21% una mala actitud. El 93,0% de internos estuvo de acuerdo o muy de acuerdo con que la publicación en una revista ayuda a mejorar la práctica clínica, la mayoría se sentía capaz de interpretar un artículo científico (68,4%) y preparados para realizar una investigación relacionada con la carrera (54,3%); por otro lado, consideraban que para realizar investigaciones de calidad en la universidad debían contar con herramientas básicas físicas y virtuales (94,7%) y que el curso de redacción científica debía centrarse en la enseñanza de la elaboración de un artículo (84,2%). La mayoría estuvo muy en desacuerdo y en desacuerdo en optar por otra modalidad de graduación que no sea la tesis (50,9%). Conclusión: Más de la mitad de los internos de obstetricia del HSEB tenían actitud regular hacia la investigación. Los resultados evidencian la necesidad de continuar fortaleciendo y promoviendo la investigación en los estudiantes de obstetricia

Bibliometric Analysis of the Worldwide Scientific Production on COVID‑19 Infection and Cerebrovascular Disease

Objective: To identify the worldwide bibliometric characteristics of research on SARS-CoV-2 infection and cerebrovascular disease. Methods: A retrospective, descriptive, and bibliometric study was performed. We analyzed 1834 publications about COVID-19 and cerebrovascular disease from the Scopus database considering the time since the beginning of the pandemic between 2019 and 2020. Bibliometric indicators were evaluated such as number of citations, citations per publication by authors, countries, journals, and collaborations at national, international, institutional, and impact levels according to Cite Score Quartile and h-index metrics. All analysis was performed using SciVal software. Results: The highest percentage of articles corresponded to universities in the United States, including Harvard and New York with 59 and 20 publications, respectively, and the University of Toronto in Canada with 22 publications. In relation to citation indicators, journals such as Stroke and Journal Stroke and Cerebrovascular diseases obtained 1971 and 561 citations, respectively. Regarding collaboration indicators, the national collaboration index was 39.4% and the institutional collaboration index was 31.1%. Finally, neurology, cardiovascular medicine, and cardiology and surgery were the subject areas with the highest research results, with 424, 217, and 128 studies, respectively. Conclusion: It was observed that the United States was the country with the highest scientific production on COVID-19 and cerebrovascular disease in the year 2020 in the different health areas; however, more research is still needed worldwide for a better analysis of the bibliometric indicators on the subject

Weight gain related to dietary practice in pregnant women at a maternity and childcare center

Introduction: Food practices constitute one of the most important axes for fetal-maternal well-being that prevents poor and excessive weight gain during pregnancy. Objective: To determine the relationship between weight gain and eating practices of pregnant women treated in a first-level care establishment. Methods: Observational, descriptive, and cross-sectional study carried out in a non-random sample of 134 pregnant women who attended from January to February 2020. A data collection sheet and a previously validated questionnaire were extracted using the observation technique. documentary and survey, respectively. Frequencies and percentages were estimated. A chi-square test was applied with a confidence level of 95%. Results: The mean age of the pregnant women was 25.7 years. 56.7% of the patients began their pregnancy with a normal nutritional status, 37.3% overweight, 3.7% obese, and 2.2% thin. 44.8%, 37.3%, and 17.9% of patients had poor, excessive, and adequate gestational weight gain, respectively. Likewise, 59% of the patients had moderately adequate eating practices, 24.6% adequate practices, and 16.4% inadequate practices. A significant association was found between gestational weight gain and feeding practices (p< 0.001). Conclusion: Weight gain during pregnancy is associated with the eating practices that pregnant women have during this period

Scientific production of the teaching midwifes of Peruvian universities, 2010 to 2019

Objetivo: Describir las características de la producción científica de los obstetras docentes de universidades en el Perú. Material y métodos: Estudio descriptivo y transversal, que incluyó a 115 obstetras docentes de universidades peruanas públicas y privadas. Se estudiaron sus características y la de sus publicaciones científicas realizadas entre el 2010 y 2019, e indexadas en Scopus y Scielo. La búsqueda sistemática se realizó en estas bases de datos, en Google Académico y en el perfil de usuario del Directorio de Recursos Humanos afines a la Ciencia y Tecnología. Resultados: El 10,4% de docentes realizó alguna publicación científica, de ellos, la mayoría sólo publicó un artículo (58,4%) y era autor de al menos un artículo original (91,7%). Se identificaron 32 artículos, el 53,1% de estos se publicaron en revistas peruanas, además, la mayoría estaba en español (87,5%), fue publicada entre el 2010 y 2014 (62,5%) y eran originales y originales breves (71,9%). Entre estos artículos, 65,1% eran del área de salud materna y perinatal. La proporción de docentes con alguna publicación fue mayor en la universidades públicas (11,2%) que en las privadas (7,7%). Conclusiones: Una mínima proporción de obstetras docentes de universidades del Perú realizó la publicación de algún artículo, y la producción científica de estos en los últimos diez años, fue insuficiente.Objective: To describe the characteristics of the scientific production of teaching midwifes from universities in Peru. Material and methods: Descriptive and cross-sectional study, which included 115 teaching obstetricians from public and private Peruvian universities. Its characteristics and that of its scientific publications made between 2010 and 2019, and indexed in Scopus and Scielo, were studied. The systematic search was carried out in the Directory in these databases, in Academic Google and in the user profile of Human Resources related to Science and Technology. Results: 10.4% of teachers made some scientific publication, of them, the majority only published one article (58.4%) and were the author of at least one original article (91.7%). 32 articles were identified, 53.1% of those were published in Peruvian journals, in addition, most were in Spanish (87.5%), were published between 2010 and 2014 (62.5%) and were original and original brief (71.9%). Among these articles, 65.1% were from the area of maternal and perinatal health. The proportion of teachers with a publication was higher in public universities (11.2%) than in private ones (7.7%). Conclusions: A minimal proportion of teaching midwifes from peruvian universities published an article, and the scientific production of these in the last ten years was insufficient

Personal protective equipment: Analysis of supply among midwives during the COVID-19 pandemic in Peru

Objective: To report the details of provision of personal protective equipment to midwives during the COVID-19 pandemic in Peru Methods: This is a non-experimental, descriptive, cross-sectional study. An online survey of 679 midwives working at public healthcare centres was conducted via questionnaires. The following aspects were outlined: method of supply and frequency of delivery of personal protective equipment, type of personal protective equipment provided by the institution, and self-purchase. Furthermore, features of the midwives’ workplace were described. For statistical analysis, absolute frequencies and relative proportions were used for categorical variables, and mean and standard deviation were used for numerical variables. Measurements and findings: The most important finding of this study is that a large proportion of midwives (66.6%) did not receive new personal protective equipment for each shift; 41.9% of midwives who received personal protective equipment during each shift exclusively provided services in the COVID-19 ward, whereas 27.6% did not. The least received supplies were of N95 respirator masks (41.7%) and disposable isolation suit gown (50.5%). Only a certain proportion of midwives (38.6%) were trained by their own institutions on the use of personal protective equipment. Key conclusions: The provision of personal protective equipment to midwives and training on personal protective equipment were insufficient at all workplaces. Therefore, measures must be taken to increase the supply of this material to midwives who are essential workers in reproductive health

Calidad de vida laboral y compromiso con el trabajo en el personal de enfermería

Introducción: La calidad de vida laboral es un proceso dinámico que favorece el desarrollo humano y el bienestar de los trabajadores, cuya percepción puede determinar el compromiso con su organización. Objetivo: Determinar la relación entre la calidad de vida laboral y el compromiso con el trabajo en el personal de enfermería de un hospital público. Métodos: Estudio transversal realizado en una muestra constituida por 43 enfermeros de un servicio de emergencia, los cuales respondieron el cuestionario de calidad de vida laboral en hospitales públicos y la escala Utrecht de compromiso en el trabajo. Se estimaron frecuencias y porcentaje, medias y desviación estándar. Se utilizó la prueba de correlación de Spearman. Resultados: Los enfermeros presentaron un buen nivel de compromiso en el trabajo (4,70 ± 0,99), la dedicación fue la dimensión mejor valorada, seguida del vigor (4,74 ± 0,85) y absorción (4,59 ± 1,35). La calidad de vida laboral media fue alta (2,18 ± 0,34). El bienestar logrado a través del trabajo fue la dimensión mejor valorada. El compromiso en el trabajo y la calidad de vida laboral tuvieron una relación significativa (rho= 0,875; p≤ 0,001). Conclusiones: La calidad de vida laboral en el personal de enfermería tiene una relación directa y alta con el compromiso

Characteristics of female users of the female sterilization contraceptive method

Introduction: Female sterilization is a permanent contraceptive method, whose choice represents a transcendental decision in a woman's life, influenced by her context, and her personal qualities. Objective: To describe the characteristics of women users of the female sterilization contraceptive method. Methods: Descriptive study based on the Demographic and Family Health Survey of 2021. From the databases, 2 306 women between 20 and 49 years of age were selected as users of female sterilization, in which the sociodemographic, reproductive and method-specific characteristics were analyzed. Unweighted and weighted counts with 95% confidence intervals. Results: Regarding sociodemographic characteristics, 51% were aged 40 to 49 years, 87.9% were urban, 42.8% had secondary education and 11.4% were very poor. Regarding the reproductive profile, 61.7% have 3 to 4 children, 3.7% have been visited by health personnel to discuss family planning and 29.2% have a history of abortion. Regarding the characteristics related to the method, 5.7% were not informed that they could not have more children and 19.9% had had an abortion 2 to 3 years before. Conclusion: Most of the women are adults, well-educated and live in urban areas. In addition, they have 3 or more children and know that they cannot have more children after female sterilization