A logística reversa de pós-uso como fator de criação de valor nas PME

As Pequenas e Médias Empresas representam uma grande parcela das corporações no mundo todo, não tanto em poder econômico, mas como geradoras de emprego e renda e atuam em todos os setores da economia inclusive como terceirizadas das grandes empresas, porém, quando se fala em logística reversa, o tema parece nos remeter somente as empresas de grande porte. Não obstante, a legislação não faz diferença em relação ao tamanho do empreendimento quando se refere a responsabilidade pelo descarte adequado dos bens de pós-uso. Em uma economia de mercado, o lucro continua sendo o grande objetivo almejado como produto da ação empresarial (Zaneti, 2003) e para obtê-lo há que se levar em conta os custos de produção e logísticos onde a implantação de um programa de logística reversa poderia até mesmo inviabilizar a existência das PME. Este trabalho procurou analisar as relações entre o consumidor, empresas e governo mostrando as oportunidades de ganhos financeiros, ambiental e de saúde com a implantação de programas de LR pelas PME, levando em conta o custo de implantação em contraponto com a implantação de um programa de fidelização associado a logística reversa. A pesquisa abrangeu as cidades de Macapá-AP, Fortaleza-CE e Vila Velha-ES com mais de 580 empresas e mais de 600 pessoas entrevistadas onde foi demonstrado o conhecimento que estas possuíam a respeito da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) e suas implicações, a existência de uma cadeia logística reversa e a possibilidade de associá-la a um programa de fidelização

Prática de atividade física e comportamentos alimentares em escolares no município de Angicos-RN

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Universidade Aberta do Brasil, Faculdade de Educação Física, 2017.Este estudo, intitulado: “Prática de atividade física e comportamentos alimentares em escolares no município de Angicos-RN” teve como finalidade principal perceber de que forma está sendo realizada a orientação para a prática da atividade física e os hábitos alimentares de crianças em idade escolar em duas escolas do referido município. O estudo caracterizou-se como uma pesquisa qualitativa, tendo sido utilizado um questionário com perguntas fechadas, o qual foi aplicado a alunos e professores o qual serviu de base para a construção dos resultados. Fez-se uso de referencial teórico o qual objetivou promover cientificidade às discussões estabelecidas como também promover uma maior validade ao estudo. Como resultados pudemos observar que os problemas relacionados à obesidade e a prática da má alimentação são ainda bastante constantes, não havendo uma diferenciação significativa entre alunos da Escola Pública e da Escola Particular. Percebeu-se também que o papel desempenhando pelo componente curricular Educação Física, frente à temática deve ser melhorado, o que poderá impactar de forma positiva em resultados futuros.This study, entitled "Practice of physical activity and eating behaviors in schoolchildren in the city of Angicos-RN" had as main objective to understand how the orientation to the practice of physical activity and eating habits of school-age children is being carried out in two schools of the mentioned municipality. The study was characterized as a qualitative research, using a questionnaire with closed questions, which was applied to students and teachers, which served as the basis for the construction of the results. Theoretical reference was used, which aimed to promote scientificity to the established discussions as well as to promote a greater validity to the study. As results we could observe that the problems related to obesity and the practice of poor diet are still quite constant, and there is no significant difference between students from Public School and Private School. It was also realized that the role played by the Physical Education curricular component, in front of the theme, should be improved, which could positively impact future results

ALVOS MOLECULARES PROMISSORES PARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS FÁRMACOS ANTICHAGÁSICOS

O objetivo principal deste estudo foi a revisão da literatura sobre o estado atual do desenvolvimento de novos fármacos antichagásicos no mundo. Vários artigos científicos foram consultados, em diferentes bancos de dados, no período entre janeiro e agosto de 2014. Nos últimos anos, a doença de Chagas, causada pelo parasita Trypanosoma cruzi, transformou se em um enorme problema de saúde pública rural e urbano mundial devido aos fenômenos das migrações regionais e internacionais produzidos pela globalização. O sequenciamento do genoma do T. cruzi levou à descoberta de novos alvos moleculares neste parasito, tornando o desenvolvimento de novos fármacos contra a doença de Chagas muito mais objetivo. Uma grande quantidade de novas drogas tem sido testada contra novos alvos moleculares do T. cruzi, provando possuírem atividades tripanocidas. O composto 6, o composto (S)-7 e as defensinas humanas são drogas promissoras para serem testadas na pesquisa pré-clínica. Apenas o composto K777 passou pelos testes pré-clínicos e está pronto para ser testado na fase clínica. Os compostos alopurinol, posoconazol e o itraconazol não foram aprovados na fase clínica para entrarem no mercado

Lessons from Building StackSpot AI: A Contextualized AI Coding Assistant

With their exceptional natural language processing capabilities, tools based on Large Language Models (LLMs) like ChatGPT and Co-Pilot have swiftly become indispensable resources in the software developer's toolkit. While recent studies suggest the potential productivity gains these tools can unlock, users still encounter drawbacks, such as generic or incorrect answers. Additionally, the pursuit of improved responses often leads to extensive prompt engineering efforts, diverting valuable time from writing code that delivers actual value. To address these challenges, a new breed of tools, built atop LLMs, is emerging. These tools aim to mitigate drawbacks by employing techniques like fine-tuning or enriching user prompts with contextualized information. In this paper, we delve into the lessons learned by a software development team venturing into the creation of such a contextualized LLM-based application, using retrieval-based techniques, called CodeBuddy. Over a four-month period, the team, despite lacking prior professional experience in LLM-based applications, built the product from scratch. Following the initial product release, we engaged with the development team responsible for the code generative components. Through interviews and analysis of the application's issue tracker, we uncover various intriguing challenges that teams working on LLM-based applications might encounter. For instance, we found three main group of lessons: LLM-based lessons, User-based lessons, and Technical lessons. By understanding these lessons, software development teams could become better prepared to build LLM-based applications

THE BRAZILIAN PUBLIC POLICY FOR QUILOMBOLAS COMMUNITIES: THE KILOMBOLA BRAZIL PROGRAM IN THE MUNICIPALITY OF CORUMBÁ, IN THE STATE OF MATO GROSSO DO SUL

O trabalho surge na expectativa de analisar os obstáculos enfrentados na implantação do Programa Brasil Quilombola (PBQ) nas Comunidades Quilombolas (CQ) do município de Corumbá-MS. Procura compreender os entraves na implementação dos quatro eixos estabelecidos pela Agenda Social Quilombola (ASQ) – Acesso a Terra; Infraestrutura e Qualidade de Vida; Inclusão Produtiva e Desenvolvimento Local; Direito e Cidadania – por meio do monitoramento e da análise das ações a eles relacionadas, nas três comunidades quilombolas, Campos Correia, Maria Theodora Gonçalves de Paula e Família Ozório. A fim de apreender a realidade vivenciada pelas comunidades quilombolas do município de Corumbá, uma pesquisa a partir de dados secundários e primários foi realizada, através das seguintes intervenções: revisão bibliográfica e levantamento de dados junto aos órgãos públicos, bem como entrevistas nas citadas comunidades. O desafio proposto é compreender os significados políticos, econômicos e sociais da invisibilidade dessas comunidades, sobretudo suas formas e sinais de resistência, focando principalmente na produção de alternativas de sobrevivência pelos agentes sociais envolvidos, frente à exiguidade do Estado

Integrando Jogos de Lógica Matemática no Ensino de Algoritmos: Relatos de Experimentos

A dificuldade na aprendizagem de algoritmos é uma realidade enfrentada por estudantes de graduação da área de ciências exatas. Contudo, diferentes abordagens colaboram para minimizar o problema. O presente artigo descreve uma experiência que utilizou lógica matemática e diferentes recursos de programação estruturada na construção do Jogo da Velha e das Tabelas Mágicas e com o objetivo de explorar o raciocínio dos estudantes que culmine na aprendizagem dos conteúdos sobre o assunto. Na implementação, foi utilizado a IDE Free Pascal. O ambiente Moodle apoiou as discussões sobre o tema. Os resultados da pesquisa apontaram avanços no desenvolvimento de algoritmos e programas de computador