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A la sombra del dolmen: acerca de la arquitectura de Paulo Mendes da Rocha
Get PDFSi aceptamos que uno de los fines fundacionales de la arquitectura es dar cobijo, estaremos de acuerdo en que uno de los gestos fundacionales fue sostener un elemento horizontal sobre un número mÃnimo de soportes. Este gesto fundacional coincide con la descripción del dolmen.
Este mismo gesto es el que repite, incansablemente, Paulo Mendes da Rocha: sostener un plano horizontal apoyado sobre un número mÃnimo de soportes con el fin de conseguir un espacio inferior en sombra.
HabrÃa hombres a quien este gesto primitivo les parecerÃa demasiado vulgar, simple, evidente.
Al brasileño le ha mantenido ocupado durante toda una vida.If we accept that one of the foundational purposes of architecture is to provide shelter, we can agree that one of the foundational gestures was to hold a horizontal stone over a minimum number
of supports. This foundational gesture matches the description of the dolmen.
This is the gesture that Paulo Mendes da Rocha repeats tirelessly: holding a horizontal plane over a minimum number of supports to achieve a space underneath in shadow. Some men may think that this primitive gesture is too vulgar, too simple, too obvious. Our architect has dedicated a lifetime.Peer Reviewe
Sobre textos inéditos del maestro Bartolomé Jiménez Patón (1569-1640). Los Comentarios de erudición
Get PDFBartolomé Jiménez Patón (1569-1640) probablemente sea el más grande de los humanistas
manchegos y uno de nuestros mejores gramáticos. Patón mantuvo, a lo largo de
toda su vida, una incesante actividad literaria que, en buena medida, justifica la alta
consideración intelectual que tenÃan de él sus contemporáneos,en particular Lope de
Vega o Quevedo. Fruto de esta labor son sus obras filológicas, sus comentarios de textos
latinos –muy presentes en los Comentarios de erudición (1621) de los que hablaremos
aquÖ, los textos de reflexión acerca de problemas de su tiempo y, por último, sus obras
literarias, hoy desaparecidas
Grup Escolar de Montuïri, Mallorca. Guillem Forteza, 1935 : el procés de modernització pedagògica i arquitectònica
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