Het meten van verdamping bij champignons met behulp van infrarood temperatuur sensoren : innovatieve teeltsturing

Regelmatig doen zich problemen voor met de knopvorming en uitgroei van champignons. Voor een juiste sturing hiervan is meer inzicht in het microklimaat nodig. Momenteel wordt door een aantal telers een handmatige infrarood meter gebruikt om de oppervlaktetemperatuur van het bed tijdens het afventileren te meten. Ze zijn hierdoor in staat om de knopvorming in de eerste vlucht beter te sturen. Er is nog onvoldoende kennis aanwezig voor toepassing in de tweede vlucht. Telers geven aan dat de stuurbaarheid van de teelt sterk toeneemt als gebruik gemaakt kan worden van dergelijke informatie. Doel van dit project is de stuurbaarheid van de teelt te vergroten en informatie te leveren over de toepassingsmogelijkheden van infrarood sensoren voor het meten van locale temperatuur en verdamping. Verder zal worden nagegaan welke sensoren het beste gebruikt kunnen worden en wat de precieze invloed is van dekaarde= en champignontemperaturen op de knopvorming, uitgroei en verdamping. Hiertoe is een meetinstallatie gebouwd waarmee praktijkmetingen zijn uitgevoerd op de kwekerij van dhr. M. Hanenberg. Op 4 meetplekken in de proefcel zijn elk 5 thermokoppelmetingen (composttemp, dekaardetemp. op 0,5 cm en op 4 cm diep, droge= en natte bol tussen uitgroeiende knoppen) en 2 infrarood (IR)metingen (bedoppervlakte en knop/hoed) uitgevoerd. M.b.t. de thermokoppelmetingen waren er veel technische problemen en afwijkingen, waardoor aanvullende testen nodig waren. Uit deze testen bleek dat PT(100) sensoren beter geschikt zijn voor dergelijke toepassingen. De infraroodmetingen gaven wel een betrouwbare meetwaarde aan, waarbij de IR bedoppervlaktemeting praktisch bruikbaarder is, omdat de IR knop/hoed meting regelmatig moet worden gericht. Wat betreft de onderlinge verschillen van de 4 meetplaatsen, deze waren dusdanig klein, dat men zou kunnen volstaan met een enkele (representatieve) IR bedoppervlaktemeting. Deze kan dan tevens worden gebruikt om het verdampingsdeficit tussen bedoppervlakte en cellucht te bepalen

Educating peace amid accusations of indoctrination:a Dutch peace education curriculum in the polarised political climate of the 1970s

Within the polarised political culture of the 1970s, in which political differences were emphasised instead of being played down, Dutch right-wing politicians frequently accused left-wing politicians and educators of indoctrination in educational settings. In this period of economic stagnation and an ongoing Cold War, peace education - which was vulnerable to accusations of indoctrination - became an optional part of the secondary school curriculum. This article addresses the aims and strategies of the Working Group for Peace Education in implementing the peace education curriculum and relates it to politics, place and pedagogy. The study centres on the content, intentions, and methods of the Working Group's curriculum, especially with regard to topics relating to the Vietnam War and nuclear weapons. The results suggest that the members of the Working Group for Peace Education aspired to educate young people to become citizens who would be actively engaged in global problems. Sensitivity to possible accusations of indoctrination led the Working Group to present these ideals with caution

Biologisch geteelde bijzondere paddestoelen

De teelt van bijzondere paddestoelen zoals Shiitake, Eryngii, Piopino, Maitake, Cornucopiae, Stropharia, Lepista en Blazei op biologisch grondslag wordt besproken

Education in a Nation divided:The Contribution of School Acts to the Development of Dutch Mass Schooling in the Long Nineteenth Century

This chapter focuses on arguments in the parliamentary discussions about the Dutch school acts on primary education in the long nineteenth century. The Dutch case is of particular interest, not the least since it sheds light on the challenges of educational policy in a state divided by religious convictions between Protestantism and Roman Catholicism and between orthodox and enlightened Protestantism. We address the questions of how and why a number of school acts were issued from 1801 until 1920 and how their content and intentions changed over time. We will also address the question of why, notwithstanding their fundamental differences of opinion, all parties regarded mass schooling as necessary for nation-building. For all parties were “believers in the nation” even though they had different beliefs and interests in the nation and education for citizenship

Biologische geteelde bijzondere paddestoelen : Teelt- en consumentenonderzoek

Doelstelling van dit project was de afzet en de biologische teelt van bijzondere paddestoelen in Nederland te verbeteren en te vergroten. Dit onderzoek poogt enerzijds inzicht te verkrijgen in de afzetmogelijkheden en anderzijds oplossingen aan te dragen voor een aantal teelttechnische factoren. Markt- en consumentenonderzoek was noodzakelijk om inzicht te verkrijgen in de aard en omvang van de marktvraag en de interesse van de consument naar bijzondere paddestoele