Neurociências do comportamento nas revistas de psicologia da América Latina

Behavioral neurosciences have evolved from other disciplines such as psychology, psychiatry and neurology, becoming a prominent area within general neuroscience. In mainstream psychology, neurosciences currently have an important role. In this paper we documented articles published in four Latin-American psychology journals and we classified these papers as empirical or theoretical. We analyzed the main topics covered in the behavioral neurosciences. Most of reported research used humans and rats as study subjects, although other species have also been used as models. Data suggest behavioral neurosciences currently play a growing and prominent role in Latin American psychology.Las neurociencias del comportamiento se han desarrollado a partir de otras disciplinas como la Psicología, la Psiquiatría y la Neurología, y se han convertido en un área de gran importancia dentro de las neurociencias en general. En Psicología, las neurociencias han tenido un papel importante. En este artículo se documentó la publicación de artículos sobre neurociencias del comportamiento en cuatro revistas de Psicología de Latinoamérica y se encontró un número importante de artículos empíricos y teóricos. También se han abarcado diferentes temáticas dentro del área, y la investigación empírica se ha enfocado sobre humanos y ratas, aunque otras especies han sido estudiadas. Las neurociencias del comportamiento parecen estar desempeñando un papel importante y creciente en el desarrollo de la Psicología latinoamericana.As neurociências do comportamento têm surgido a partir de outras áreas tais como a psicologia, a psiquiatria e a neurologia e se transformando numa área de grande importância dentro das neurociências em geral. Em psicologia, as neurociências têm representado um papel importante. Este trabalho documenta a publicação de artigos sobre neurociências do comportamento nas revistas de psicologia da América Latina. Foi encontrado um número significativo de artigos empíricos e teóricos compreendo diversas subáreas dentro da área. A pesquisa empírica tem sido desenvolvida principalmente em humanos e ratos embora outras espécies tenham sido estudadas. As neurociências do comportamento parecem estar tendo um papel importante e crescente no desenvolvimento da psicologia da América Latina

Neurociencias del comportamiento en revistas latinoamericanas de Psicología

Las neurociencias del comportamiento se han desarrollado a partir de otras disciplinas como la Psicología, la Psiquiatría y la Neurología, y se han convertido en un área de gran importancia dentro de las neurociencias en general. En Psicología, las neurociencias han tenido un papel importante. En este artículo se documentó la publicación de artículos sobre neurociencias del comportamiento en cuatro revistas de Psicología de Latinoamérica y se encontró un número importante de artículos empíricos y teóricos. También se han abarcado diferentes temáticas dentro del área, y la investigación empírica se ha enfocado sobre humanos y ratas, aunque otras especies han sido estudiadas. Las neurociencias del comportamiento parecen estar desempeñando un papel importante y creciente en el desarrollo de la Psicología latinoamericana

Validez Externa en los Experimentos

Este recurso explora el concepto de validez externa en experimentos, abordando su significado y los elementos clave que influyen en la generalización de los resultados a diferentes contextos. El orador destaca la importancia de considerar la validez ecológica, los componentes estructurales y funcionales, así como los conceptuales para evaluar la aplicabilidad de los hallazgos a situaciones diversas. Se proporcionan criterios para la evaluación de la validez externa, incluyendo la replicación de resultados y la consideración de factores como edad, género y etnia.La presentación se enfoca en la noción de validez externa en el ámbito experimental. Define la validez externa como la habilidad para extrapolar los resultados a diversos escenarios y entornos, resaltando la relevancia de la validez ecológica y los componentes estructurales, funcionales y conceptuales. Se analizan criterios de evaluación, como la replicación y la atención a factores demográficos, que desempeñan un papel crucial en la comprensión de la aplicabilidad de los hallazgos en contextos más amplios.1. Introducción1.1 Concepto de validez externa2. Componentes de la validez externa2.1 Validez ecológica2.2 Componentes estructurales2.3 Componentes funcionales2.4 Componentes conceptuales3. Evaluación de la validez externa3.1 Factores de generalización3.2 Replicación de resultados3.3 Reconocimiento de limitaciones4. Diferencias entre validez externa e interna5. Referencias1.0The presentation focuses on the concept of external validity in the experimental domain. It defines external validity as the ability to extrapolate results to various scenarios and environments, highlighting the relevance of ecological validity and the structural, functional, and conceptual components. Evaluation criteria, such as replication and attention to demographic factors, are analyzed, playing a crucial role in understanding the applicability of findings in broader contexts

Investigación Experimental vs Investigación no Experimental

Este recurso educativo explora la dicotomía entre la investigación experimental y no experimental en el ámbito de la psicología. Se abordan aspectos clave, como la manipulación de variables, el control de factores externos y la observación de efectos, junto con la consideración de la viabilidad y limitaciones de los experimentos. Se destaca la importancia de una formulación clara de preguntas de investigación y la definición precisa de variables.Se analizan las características distintivas de la investigación experimental y no experimental. Se enfoca en cómo en los experimentos se manipulan variables independientes con un control riguroso, contrastando con la investigación no experimental donde se observan variables en contextos naturales. Se destaca la afirmación de que la primera es rigurosa en explicar fenómenos, mientras que la segunda es vigorosa al acercarse a la realidad cotidiana.1. Introducción1.1 Definición de experimento1.2 Factibilidad de experimentos2. Comparación entre investigación experimental y no experimental2.1 Manipulación de variables independientes2.2 Control de variables extrañas2.3 Observación de efectos en variables dependientes3. Evaluación de costo y rigor en experimentos4. Importancia de preguntas de investigación y definición de variables5. Referencias1.0The distinctive characteristics of experimental and non-experimental research are analyzed. It focuses on how experiments manipulate independent variables with rigorous control, contrasting with non-experimental research where variables are observed in natural contexts. The assertion is highlighted that the former is rigorous in explaining phenomena, while the latter is robust in approaching everyday reality

Investigación Observacional

Este recurso explorará la investigación observacional, destacando sus características, aplicaciones y desafíos. Se abordarán aspectos fundamentales de la observación científica y su relevancia en entornos naturales o de laboratorio. Se examinarán enfoques correlacionales y experimentales, así como las metodologías cuasi experimentales y de encuestas en contraste con la observacional. Además, se profundizará en la importancia de la confiabilidad y validez en este tipo de investigación, con énfasis en la minimización de la reactividad.El recurso educativo se centra en la investigación observacional, examinando las distinciones entre enfoques correlacionales y experimentales. Proporciona un análisis detallado de las características y aplicaciones de la observación científica. Se subraya la metodología observacional como una herramienta valiosa para describir fenómenos sin intervención directa del investigador. La discusión se extiende a medidas cruciales de confiabilidad y validez, subrayando la relevancia de mitigar la reactividad en el proceso de observación.1. Introducción1.1. Definición de investigación observacional2. Enfoques metodológicos en psicología2.1. Correlacionales vs. experimentales2.2. Metodologías: experimental, cuasi-experimental, encuestas, observacional3. Características y aplicaciones4. Aspectos clave de la observación científica5. Qué observar y cómo6. Confiabilidad y validez7. Referencias1.0The educational resource focuses on observational research, examining distinctions between correlational and experimental approaches. It provides a detailed analysis of the characteristics and applications of scientific observation. Observational methodology is underscored as a valuable tool for describing phenomena without direct intervention from the researcher. The discussion extends to crucial measures of reliability and validity, emphasizing the importance of mitigating reactivity in the observation process

Investigación no Experimental

Este recuso aborda la investigación no experimental, detallando sus características y clasificaciones, incluyendo la investigación transversal y longitudinal. Se explican las metodologías descriptivas y correlacionales, resaltando la importancia de alinearse con la pregunta de investigación planteada. Se destaca la necesidad de garantizar la confidencialidad y validez en las mediciones, independientemente del tipo de investigación.El recurso educativo proporciona una exhaustiva perspectiva de la investigación no experimental, abarcando sus distintas modalidades, desde la investigación transversal hasta la longitudinal. Se examinan las metodologías descriptivas y correlacionales, subrayando la crucial importancia de alinear la investigación con la pregunta formulada. Se destaca imperativamente la necesidad de asegurar la confidencialidad y validez en todas las mediciones realizadas.1. Introducción2. Investigación no experimental2.1. Transversal2.2. Longitudinal3. Clases de investigación3.1. Descriptiva3.2. Correlacional4. Importancia de la pregunta de investigación5. Confidencialidad y validez en la investigación6. Referencias1.0The educational resource provides a comprehensive perspective on non-experimental research, covering its various modalities from cross-sectional to longitudinal research. Descriptive and correlational methodologies are examined, emphasizing the crucial importance of aligning the research with the formulated question. Ensuring confidentiality and validity in all measurements is imperatively highlighted

Diseño Experimental de Dos Grupos: Grupo Experimental vs Grupo Control

Este recurso aborda el diseño experimental de dos grupos en el ámbito de la psicología, destacando la distinción entre el grupo experimental y el grupo de control. Se explora la importancia de los experimentos para detectar relaciones causales, controlar variables y generalizar a situaciones no experimentadas. Se discuten diferencias clave entre los grupos y se enfatiza la necesidad de comprender y gestionar variables para obtener resultados confiables.Este recurso ofrece una exploración detallada de las distinciones entre el grupo experimental y el grupo de control. Se subraya la importancia de los experimentos en la identificación de relaciones causales, así como en el control y la generalización de variables. Se abordan conceptos clave como variables independientes, externas y dependientes, y se proporciona información sobre diversas técnicas de control. La conclusión destaca la crucial necesidad de una gestión precisa de las variables para asegurar la confiabilidad de los resultados obtenidos.1. Introducción2. Diseño experimental de dos grupos2.1. Grupo experimental y grupo de control2.2. Diferenciación y modificación de variables3. Características clave3.1. Variables independientes, externas y dependientes3.2. Técnicas de control experimental4. Consideraciones prácticas4.1. Manejo de variables extrañas4.2. Escala de medición y pruebas estadísticas4.3. Confiabilidad y validez de variables dependientes1.0This resource provides a detailed exploration of the distinctions between the experimental group and the control group. The importance of experiments in identifying causal relationships, as well as in controlling and generalizing variables, is emphasized. Key concepts such as independent, extraneous, and dependent variables are addressed, and information on various control techniques is provided. The conclusion highlights the crucial need for precise management of variables to ensure the reliability of the obtained results

El Rol de las Figuras en Psicología y en los Diseños de Caso Único

Este recurso aborda el papel de las figuras en psicología, centrándose en el diseño de caso único. Proporciona una explicación detallada sobre cómo las figuras visuales son herramientas cruciales para comprender las relaciones entre variables en estudios psicológicos. Se destaca su utilidad en la representación gráfica de datos y patrones en diversas fases del diseño, brindando claridad en la interpretación de los resultados.El recurso educativo explora el uso de figuras en psicología, específicamente en diseños de caso único. Se ilustra cómo las figuras ofrecen una representación visual efectiva de las relaciones entre variables en distintas fases del estudio. El texto destaca la importancia de estas representaciones gráficas para comprender patrones y conclusiones derivadas de los datos.1. Introducción1.1 Importancia de las figuras en psicología2. Figuras en el diseño de caso único2.1 Ejemplo de figura en electromiografía2.2 Representación de fases y puntajes3. Utilidad visual en el análisis de datos3.1 Comparación de condiciones experimentales3.2 Tendencias centrales y de dispersión4. Aplicación en el estudio de relaciones4.1 Observación de patrones fase a fase4.2 Interpretación de resultados5. Referencias1.0The educational resource explores the use of figures in psychology, specifically in single-case designs. It illustrates how figures provide an effective visual representation of the relationships between variables at different stages of the study. The text emphasizes the importance of these graphical representations for understanding patterns and conclusions derived from the data

Validez Interna en los Experimentos

El recurso aborda el tema de la validez interna en experimentos, destacando la importancia de controlar variables externas para identificar relaciones causales entre las variables de estudio. El profesor de la Fundación Universitaria Conrad Lorenz explora amenazas y conceptos clave relacionados con la ternura, reactividad y expectativas del experimentador. Se enfatizan estrategias para garantizar la validez interna, como la selección de participantes, la asignación aleatoria y la confidencialidad.La presentación se centra en la validez interna en la investigación experimental. Se destacan amenazas como la maduración, historia y cambios instrumentales, junto con conceptos como reactividad y expectativas del experimentador. Para abordar estos desafíos, se proponen estrategias específicas, incluyendo la selección de participantes, la asignación aleatoria y la confidencialidad.1. Introducción2. Amenazas a la validez interna3. Conceptos clave para entender la validez interna4. Estrategias para garantizar la validez interna5. Referencias1.0The presentation focuses on internal validity in experimental research. Threats such as maturation, history, and instrumental changes are highlighted, along with concepts like reactivity and experimenter expectations. To address these challenges, specific strategies are proposed, including participant selection, random assignment, and confidentiality

Diseños de Caso Único: Puntualizaciones

Este recurso explora en profundidad los diseños de caso único en psicología, detallando sus características, aplicaciones y críticas. El enfoque flexible de estos diseños y su énfasis en la inspección visual sobre estadísticas inferenciales se destacan, así como la relevancia para la investigación clínica. Se abordan los distintos diseños, como ABA y ABAB, junto con la importancia de replicar experimentos en sujetos diferentes.El recurso examina minuciosamente los diseños de caso único, resaltando su flexibilidad y su enfoque en la inspección visual. Se describen las fases típicas de estos diseños, como la línea de base, intervención y regresión, con aplicaciones prácticas en la investigación clínica. Se destacan críticas a las posturas hipotético-deductivas y se discute la importancia de la replicación en diversos sujetos.1. Introducción1.1 Justificación de los diseños de caso único1.2. Características distintivas2. Fases del diseño de caso único2.1. Establecimiento de la línea de base2.2. Aplicación de la intervención2.3. Análisis de resultados y regresión3. Diseños específicos3.1. Diseños ABA y ABAB3.2. Diseño de caso único múltiple4. Críticas y reflexiones4.1. Comparación con enfoques hipotético-deductivos4.2. Flexibilidad y adaptabilidad1.0The resource thoroughly examines single-case designs, highlighting their flexibility and focus on visual inspection. The typical phases of these designs, such as baseline, intervention, and regression, are described, with practical applications in clinical research. Critiques of hypothetical-deductive stances are emphasized, and the importance of replication across various subjects is discussed