Estudio estructural, espectroscópico y determinación de actividades biológicas de complejos metálicos con compuestos bioactivos

El presente trabajo de tesis doctoral se basa en la síntesis, caracterización y determinación de las actividades biológicas de distintos complejos de coordinación. Por un lado se estudió la familia de los sartanes, principalmente candesartán, telmisartán e irbesartán y sus complejos de coordinación con cobre(II). Mientras que por otro lado se estudió un complejo del flavonoide naringenina con el catión óxidovanadio(IV) y complejos de zinc(II) con el ácido 3-cumarín carboxílico. Las caracterizaciones se realizaron por métodos espectrofotométricos, entre los que se destacan UV-visible, FTIR, Raman, EPR. Dentro de las actividades biológicas estudiadas se realizó la evaluación de la capacidad antioxidante frente a diferentes radicales como DPPH., ABTS.+, ROO., OH., actividad SOD símil e inhibición de la actividad de la fosfatasa alcalina. Se realizaron también estudios en sistemas celulares para evaluación de la capacidad antitumoral y antihipertensiva. Además se evaluó el efecto de todos los complejos como agentes antimicrobianos frente a distintas cepas de hongos y bacterias.Facultad de Ciencias Exacta

Production and Communication: An Alternative Proposal for Evaluation at the University

En este trabajo se analiza la implementación de una propuesta alternativa de evaluación para el ámbito universitario. Se propuso que los estudiantes realizarán un texto con contenido científico y formato preestablecido que pudiera difundirse posteriormente fuera del ámbito académico como material para Comunicación Pública de la Ciencia. Se trabajó virtualmente en parejas y de forma colaborativa. La evaluación de los textos producidos se realizó mediante rúbricas. El trabajo despertó interés y se obtuvieron producciones con diferente grado de cumplimiento de las consignas. Además, mediante una encuesta se recolectaron las opiniones y valoraciones de los estudiantes acerca de esta propuesta. Finalmente, se elaboró un documento único con los textos de aquellos que desearon participar. Resultó una experiencia positiva para docentes y estudiantes generar material que pudiera salir del aula y llegar a la comunidad mediante redes sociales y/o a través del documento creado mediante licencia Creative Commons-BY-NC 4.0, disponible en internet.In this work the implementation of an alternative evaluation proposal at the university is analyzed. We have proposed to the students to write a text with scientific content and a pre-established format that could later be disseminated outside the academic field as material for Public Communication of Science. They had to work in pairs and in virtual collaboration. The evaluation of the produced texts was carried out through rubrics. This work has aroused interest and productions with different degrees of compliance with the instructions were obtained. Through a survey, the opinions, and evaluations of the students about this proposal were collected. Finally, a single document was prepared with the texts of those who wished to participate. It was a positive experience for both teachers and students, to create a document under a Creative Commons-BY-NC 4.0 license, available on the internet, that can go out of the classroom and reach the community.Fil: Islas, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; ArgentinaFil: Lores, Nayla Jimena. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; Argentin

Production and Communication: An Alternative Proposal for Evaluation at the University

En este trabajo se analiza la implementación de una propuesta alternativa de evaluación para el ámbito universitario. Se propuso que los estudiantes realizarán un texto con contenido científico y formato preestablecido que pudiera difundirse posteriormente fuera del ámbito académico como material para Comunicación Pública de la Ciencia. Se trabajó virtualmente en parejas y de forma colaborativa. La evaluación de los textos producidos se realizó mediante rúbricas. El trabajo despertó interés y se obtuvieron producciones con diferente grado de cumplimiento de las consignas. Además, mediante una encuesta se recolectaron las opiniones y valoraciones de los estudiantes acerca de esta propuesta. Finalmente, se elaboró un documento único con los textos de aquellos que desearon participar. Resultó una experiencia positiva para docentes y estudiantes generar material que pudiera salir del aula y llegar a la comunidad mediante redes sociales y/o a través del documento creado mediante licencia Creative Commons-BY-NC 4.0, disponible en internet.In this work the implementation of an alternative evaluation proposal at the university is analyzed. We have proposed to the students to write a text with scientific content and a pre-established format that could later be disseminated outside the academic field as material for Public Communication of Science. They had to work in pairs and in virtual collaboration. The evaluation of the produced texts was carried out through rubrics. This work has aroused interest and productions with different degrees of compliance with the instructions were obtained. Through a survey, the opinions, and evaluations of the students about this proposal were collected. Finally, a single document was prepared with the texts of those who wished to participate. It was a positive experience for both teachers and students, to create a document under a Creative Commons-BY-NC 4.0 license, available on the internet, that can go out of the classroom and reach the community.Fil: Islas, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; ArgentinaFil: Lores, Nayla Jimena. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ingeniería. Instituto de Investigaciones en Ciencia y Tecnología de Materiales; Argentin

Comparisons of the spectroscopic and microbiological activities among coumarin-3-carboxylate, o-phenanthroline and zinc(II) complexes

Coumarins (2H-chromen-2-one) are oxygen-containing heterocyclic compounds that belong to the benzopyranones family. In this work we have synthesized different coordination complexes with coumarin-3-carboxylic acid (HCCA), o-phenanthroline (phen) and zinc(II). In the reported [Zn(CCA)2(H2O)2] complex, coumarin-3-carboxylate (CCA) is acting as a bidentate ligand while in the two prepared complexes, [Zn(phen)3]CCA(NO32phen].4H2O, CCA is acting as a counterion of the complex cation [Zn(phen)3]+2 or coordinated to the metal center along with phen, respectively. These compounds were characterized on the basis of elemental analysis and thermogravimetry. NMR, FTIR and Raman spectroscopies of the compounds and the CCA potassium salt (KCCA) allow to determine several similarities and differences among them. Finally, their behavior against alkaline phosphatase enzyme and their antimicrobial activities were also measured.Centro de Química InorgánicaInstituto de Física La Plat

Comparisons of the spectroscopic and microbiological activities among coumarin-3-carboxylate, o-phenanthroline and zinc(II) complexes

Coumarins (2H-chromen-2-one) are oxygen-containing heterocyclic compounds that belong to the benzopyranones family. In this work we have synthesized different coordination complexes with coumarin-3-carboxylic acid (HCCA), o-phenanthroline (phen) and zinc(II). In the reported [Zn(CCA)2(H2O)2] complex, coumarin-3-carboxylate (CCA) is acting as a bidentate ligand while in the two prepared complexes, [Zn(phen)3]CCA(NO32phen].4H2O, CCA is acting as a counterion of the complex cation [Zn(phen)3]+2 or coordinated to the metal center along with phen, respectively. These compounds were characterized on the basis of elemental analysis and thermogravimetry. NMR, FTIR and Raman spectroscopies of the compounds and the CCA potassium salt (KCCA) allow to determine several similarities and differences among them. Finally, their behavior against alkaline phosphatase enzyme and their antimicrobial activities were also measured.Centro de Química InorgánicaInstituto de Física La Plat

Experimental and DFT characterization, antioxidant and anticancer activities of a Cu(II)–irbesartan complex: structure–antihypertensive activity relationships in Cu(II)–sartan complexes

The coordination compound of the antihypertensive ligand irbesartan (irb) with copper(II) (CuIrb) was synthesized and characterized by FTIR, FT-Raman, UV–visible, reflectance and EPR spectroscopies. Experimental evidence allowed the implementation of structural and vibrational studies by theoretical calculations made in the light of the density functional theory (DFT). This compound was designed to induce structural modifications on the ligand. No antioxidant effects were displayed by both compounds, though CuIrb behaved as a weak 1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl radical (DPPH·) scavenger (IC₅₀ = 425 μM). The measurements of the contractile capacity on human mesangial cell lines showed that CuIrb improved the antihypertensive effects of the parent medication. In vitro cell growth inhibition against prostate cancer cell lines (LNCaP and DU 145) was measured for CuIrb, irbesartan and copper(II). These cell lines have been selected since the angiotensin II type 1 (AT1) receptor (that was blocked by the angiotensin receptor blockers, ARB) has been identified in them. The complex exerted anticancer behavior (at 100 μM) improving the activity of the ligand. Flow cytometry determinations were used to determine late apoptotic mechanisms of cell death.Facultad de Ciencias ExactasCentro de Química Inorgánic

A screen breaks us apart… the bond between Teacher and Student in times of pandemic: Experience from teaching Chemistry

Durante el año 2020, en un contexto particular, como docentes, vimos nuestras prácticas interrumpidas y se nos hizo imprescindible reinventar las estructuras que venían sosteniendo el proceso de enseñanza y aprendizaje en la presencialidad para adaptarlas a la virtualidad. En el trabajo se integran las experiencias docentes en materias del área Química de dos Facultades de la UNMdP que suelen tener una gran carga horaria de actividades prácticas. En particular se propone reflexionar sobre la manera en la que se construye el vínculo entre docentes y estudiantes en el contexto de la virtualidad. Y cómo este vínculo se encuentra atravesado por nuestra incertidumbre como docentes y por las modificaciones introducidas en las asignaturas. Esta crisis nos obliga y nos da la oportunidad de repensarnos como docentes y aprender nuevas herramientas para llegar a donde están nuestros estudiantes.During the year 2020, in a particular context, we have seen our teaching practices interrupted. It became essential for us to reinvent the structures that had been supporting the face-to-face teaching and learning process and to adapt them to the virtuality. Teaching experiences in Chemistry related subjects of two Faculties of UNMdP are integrated in this work. Herein, we reflect on how the bond between teachers and students is built in the context of virtuality. Also, we reflect on how this bond is crossed by our uncertainty as teachers, and by the modifications that we have introduced in the subjects. This crisis forces us and allows us to rethink ourselves as teachers and to learn new tools to improve the accompaniment of our students.Fil: Suqueli García, María Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Cientificas y Tecnicas. Centro Cientifico Tecnologico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Innovación Para la Producción Agropecuaria y El Desarrollo Sostenible. - Instituto Nacional de Tecnologia Agropecuaria. Centro Regional Buenos Aires Sur. Estacion Experimental Agropecuaria Balcarce. Instituto de Innovación Para la Producción Agropecuaria y El Desarrollo Sostenible.; Argentina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Agrarias; ArgentinaFil: Islas, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Spatial distribution patterns and identification of microplastics on intertidal sediments from urban and semi-natural SW Atlantic estuaries

Although estuaries act as a sink of many pollutants, the assessment of microplastics pollution in these transition environments remain scarce or unknown. Sediments from estuarine intertidal areas possess a great ecological concern but also could act as a sink of both buoyant and non-buoyant plastic debris. In this work, we have compared microplastic abundances and their main characteristics (size, shape, colour and polymer type) on intertidal sediments from SW Atlantic Argentinean estuaries (Samborombon, Mar Chiquita, Quequen Grande and Bahía Blanca). The mean microplastics abundance in surface sediments among estuaries was ranged from 0 to 1030 ± 657 items per kg d. w. Upper intertidal areas have shown significant higher microplastic abundances in comparison with lower intertidal zones (p < 0.05). In general, higher mean abundances were observed in surface (0e10 cm) compared to deeper sediments (10e30 cm), which revealed recent deposition trends of microplastics particles. However, higher microplastic abundances were observed in deeper sediments from Bahía Blanca (p < 0.05). Large (MPs, 1 e5 mm) and small microplastics (MMPs, 1e0.1 mm) were observed in sediments from all estuaries, representing from 17 to 100% of total microplastics abundance. In terms of shape, fragments and films forms were dominant in all samples while fibers and foams were moderately or poorly represented. White, black, blue and transparent particles were observed as the main colour contribution of microplastics in sediments. The most common polymers identified included polyethylene, polyethylene terephthalate/polyester, polyvinyl chloride and polypropylene. The results showed that microplastic characteristics are different among the estuarine environments, which suggests different anthropogenic sources. Besides, deeper sediments should also be included on intertidal sediment monitoring to identify potential environmental liabilities from anthropogenically impacted estuaries.Fil: Diaz Jaramillo, Mauricio Javier. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Islas, María Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Gonzalez, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Separación y caracterización de partículas de pinturas de sedimentos en zonas con actividad náutica

Datos de cantidad de partículas de pintura, tamaño y color separados de los sitios de muestreo en las temporadas de verano 2022 e invierno 2021.Fil: Islas, María Soledad. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: López Berguño, Eliseo. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Química; ArgentinaFil: Gonzalez, Mariana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin