СУЧАСНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ І ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У КЛІНІЦІ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ

The aim of the study – to optimize the efficiency of teaching and the quality of students' knowledge of epidemiology and infectious diseases by improving of studying methods.Materials and Methods. The article presents the modern technologies of students’ training by using of situational tasks, copies of patients’ medical records, results of epidemical investigation of outbreaks, role-playing games, interactive and virtual technologies, and testing.Results and Discussion. The article deals with the problem of education of highly-qualified specialists at the higher educational medical establishments. The results based on the experience of the usage of new methodology in the educational process in particular, the usage of theoretical, practical and interactive methods within such disciplines as “Infectious diseases” and “Epidemiology” to form the appropriate competencies in future medical specialists have been analyzed.Conclusions. 1 Students will master the material better, especially if there are no thematic patients, with the help of the usage of multimedia technologies, virtual programs and bank of the copies of inpatients` medical records. 2.In order to comprehend new educational material and better practical skills of student's simultaneously, the method of business games within the classes should be widely used. 3.Problem solving situations help to form and perfect students' critical clinical and epidemiological thinking. 4.Student's knowledge should be assessed not only while the examination in the system "Krok" but also their ability to take advantage of gained theoretical knowledge, to perform their practical skills and to provide critical clinical and epidemiological thinking in practical situations should be taken into account.Мета дослідження – підвищити ефективність навчання і якість знань студентів з інфекційних хвороб та епідеміології за рахунок удосконалення методів викладання.Матеріали та методи дослідження. У статті наведені сучасні технології підготовки студентів за допомогою ситуаційних задач, банку копій медичних карт стаціонарних хворих, результатів епідрозслідування спалахів, рольових ігор, використання інтерактивних та віртуальних технологій і тестування.Результати й обговорення. Стаття присвячена проблемі підготовки висококваліфікованих фахівців у вищих навчальних медичних закладах. Наводяться результати досвіду впровадження в навчальний процес різноманітних методик, використання як теоретичних, так і практичних й інтерактивних методів навчання для формування компетенцій у майбутніх лікарів з дисциплін “інфекційні хвороби” й “епідеміологія”, враховуючи специфіку предметів.Висновки. 1. Застосування мультимедіа, банку копій медичних карт стаціонарних хворих, віртуальних програм сприяє кращому засвоєнню студентами матеріалу, особливо за відсутності тематичних хворих. 2. На заняттях необхідно ширше використовувати методику ділових ігор, щоб студенти могли одночасно засвоювати новий навчальний матеріал і удосконалювати практичні навички. 3. Розв’язання ситуаційних задач допомагає розвинути у студентів клінічне та епідеміологічне мислення. 4. Окрім оцінювання знань студентів за системою “КРОК” доцільно також враховувати здатність їх клінічно й епідеміологічно мислити, застосовувати теоретичні знання у практичних ситуаціях й володіння практичними навичками.

СЕМІОТИКА ІНФЕКЦІЙНИХ ЕКЗАНТЕМ

The article adduces the review of literature data on the problem of infectious exanthemas. Their important role in diagnostics and differential diagnostics of infectious diseases is shown. Semiotics of eruptions during the most frequent infectious diseases that mostly happen in practice is described.Представлений огляд даних літератури з проблеми інфекційних висипань. Відзначена їх важлива роль у діагностиці та диференційній діагностиці інфекційних хвороб. Наведена семіотика інфекційних екзантем, що найчастіше трапляються у практиці

Сезонні ритми росту і розвитку Ailanthus Altissima Mill. в умовах Правобережного Лісостепу і Степу України

The seasonal rhythms of the development and growth of the Alanthus altissima Mill. in the conditions of the Right Bank Forest-steppe and Steppe of Ukraine are investigated. The periods of passage of different phases of development of A. altissima in the conditions of the Right-bank Forest-steppe and Steppe are established. It has been proved that the total solar radiation as an indicator on which growth and development of plants depends on, the Right Bank Forest-steppe and Steppe of Ukraine are close to most areas of natural distribution of A. altissima in Southeast Asia. It is substantiated that the vegetation period in the Right-bank Forest-steppe of Ukraine lasts 190-200 days, and 210-220 days in the Ukrainian Steppe, and the sum of active temperatures (more than + 10 °C) in the Right-bank Forest-steppe makes 2800-3000 °С, and in the Southern Steppe in conditions of the natural range – 3300-3500 ºС. The period of vegetation of A. altissima averages 190-200 days in the Right-bank Forest-steppe of Ukraine and 210-220 days in Ukrainian Steppe. The vegetative period in A. altissima plants begins at the onset of the average daily temperature of + 7.8-10.5 ° C from the phases of bubbling and budding. The main phases of seasonal development of A. altissima plants in Steppe occur several days earlier than in the Forest-steppe, which is explained by the rapid increase in the sum of temperatures in the steppe zone. It is established that the mechanisms regulating the growth processes are directly influenced by the air temperature. The main phases of seasonal development of A. altissima species, inoculated in the Right-bank Forest-steppe and Steppe, are investigated. The results of the study of the main phases of growth and development of plants of A. altissima species, which grow in the National Dendrological Park "Sofiyivka" of the National Academy of Sciences of Ukraine, Uman NPC, in green plantations of Uman and Uman District, Odesa, Mykolayiv, are presented. It has been found that the A. altissima budding phase begins at the sum of effective temperatures + 249 °C, which falls on the third part of April in the Forest-steppe and the second in Steppe. The interval from the beginning of budding to the beginning of flowering is an average of 24 days. The beginning of flowering is observed at the sum of effective temperatures +543 °C. The onset of seed reaches its development at the end of flowering from the moment of fertilization. The maturation of A. altissima fruit is observed at the end of July and lasts until the end of October – the first decade of November. Comparing the passage of all the main phases of the seasonal development of A. altissima plants in Right-bank Forest-steppe and Steppe of Ukraine, we can conclude that they occur in the Steppe several days earlier than in the Forest-steppe. This is due to the peculiarities of the increase in the sum of temperatures in the Steppe zone.Досліджено сезонні ритми розвитку та росту айланта найвищого (Aailanthus altissima Mill.) в умовах Правобережного Лісостепу і Степу України. Встановлено терміни проходження різних фаз розвитку A. altissima в умовах Правобережного Лісостепу і Степу України. Доведено, що за сумарною сонячною радіацією як показником, від якого залежить ріст і розвиток рослин, Правобережний Лісостеп і Степ України близькі до більшості районів природного поширення A. altissima у Південно-Східній Азії. Обґрунтовано, що вегетаційний період у Правобережному Лісостепу України триває 190-200 діб, і 210-220 діб у Степу України, а суми активних температур (понад +10 °С) у Правобережному Лісостепу становлять 2800-3000 °С, а в Південному Степу в умовах природного ареалу – 3300-3500 ºС. Період вегетації A. altissima в середньому становить 190-200 діб у Правобережному Лісостепу України і 210-220 діб у Степу України. Вегетаційний період у рослин A. altissima починається у разі настання середньодобової температури +7,8-10,5°С з фаз бубнявіння та розпукування бруньок. Основні фази сезонного розвитку рослин A. altissima у Степу настають на декілька діб раніше, ніж у Лісостепу, що пояснюють швидшим зростанням суми температур у степовій зоні. Встановлено, що на механізми, які регулюють ростові процеси, безпосередньо впливає температура повітря. Досліджено основні фази сезонного розвитку виду A. altissima інтродукованого в Правобережному Лісостепу і Степу України. Наведено результати дослідження основних фаз росту й розвитку рослин виду А. altissima, які зростають у Національному дендрологічному парку "Софіївка" НАН України, Уманському НУС, у зелених насадженнях Умані та Уманського району, Одеси, Миколаєва. Виявлено, що фаза бутонізації A. altissima розпочинається за суми ефективних температур +249 °С, що припадає на третю декаду квітня в Лісостепу та на другу – у Степу. Проміжок часу від початку бутонізації до початку квітування становить у середньому 24 доби. Початок квітування спостерігаємо за суми ефективних температур +543 °С. Після закінчення квітування від моменту запліднення до початку достигання насінини відбувається її розвиток. Дозрівання плодів A. altissima спостерігаємо наприкінці липня, що триває до кінця жовтня – першої декади листопада. Порівнюючи проходження всіх основних фаз сезонного розвитку рослин A. altissima в Правобережному Лісостепу та Степу України, можна зробити висновок, що в Степу вони настають на декілька діб раніше, ніж у Лісостепу. Це пояснено особливостями зростання суми температур у Степовій зоні

Elite opinion and foreign policy in post-communist Russia

Russian elite opinion on matters of foreign policy may be classified as ‘Liberal Westerniser’, ‘Pragmatic Nationalist’ and ‘Fundamentalist Nationalist’, terms that reflect longstanding debates about the country’s relationship with the outside world. An analysis of press statements and election manifestoes together with a programme of elite interviews between 2004 and 2006 suggests a clustering of opinion on a series of strategic issues. Liberal Westernisers seek the closest possible relationship with Europe, and favour eventual membership of the EU and NATO. Pragmatic Nationalists are more inclined to favour practical co-operation, and do not assume an identity of values or interests with the Western countries. Fundamentalist Nationalists place more emphasis on the other former Soviet republics, and on Asia as much as Europe, and see the West as a threat to Russian values as well as to its state interests. Each of these positions, in turn, draws on an identifiable set of domestic constituencies: Liberal Westernisers on the promarket political parties, Pragmatic Nationalists on the presidential administration and defence and security ministries, and Fundamentalist Nationalists on the Orthodox Church and Communists