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    Estilos de crianza y actitudes machistas percibidas en los estudiantes de una universidad pública de la ciudad de Piura, 2022

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    La presente investigación tiene como propósito el determinar la relación que existe entre los estilos de crianza y las actitudes hacia el machismo percibidas por los estudiantes de los primeros ciclos de una universidad pública, basándonos en 5 dimensiones que construyen la postura machista. Resaltando la importancia de adoptar un adecuado sistema de crianza en los hogares que permita prevenir la consolidación de actitudes que promuevan, difundan o refuercen la superioridad natural del hombre por sobre la mujer como medidas de riesgo y protección de la violencia hacia la misma respetivamente. Para el desarrollo de este estudio se utilizó el método cuantitativo con el diseño descriptivo – correlacional, la muestra estuvo conformada por 131 estudiantes universitarios cuyas edades fluctúan desde los 18 años a más. El Dominio Masculino, Superioridad masculina, Dirección del hogar, Rol sexual y Control sexual, son las dimensiones que al ser correlacionadas con los estilos de crianza mediante la prueba de correlación de Rho de Spearman arrojaron como resultado un valor de 0,190 con un nivel de significancia bilateral de 0.05. Lo cual indica que existe una relación positiva débil entre ambas variables, es decir que ante un estilo de crianza en donde impera las normas rígidas, con disciplina estricta, escasa comunicación asertiva y afectiva; predominará la tendencia a rechazar las actitudes que favorezcan la doctrina machista en donde predomina el posicionamiento de la superioridad y dominio del hombre

    FUNCIONABILIDAD FAMILIAR: CONDUCTA DISRUPTIVA DE LOS ESTUDIANTES

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    El propósito de este trabajo de investigación demostró la relación que existe entre la funcionabilidad familiar y la conducta disruptiva. La metodología utilizada es descriptiva – correlacional. La población de estudio estuvo conformada por 174 alumnos del 4to y 5to año del nivel secundaria de la institución educativa Teniente Miguel Cortes de Sullana, a quienes se les aplicó dos cuestionarios los cuales fueron utilizados para la recolección de datos, los mismos que fueron codificados y procesados en un programa de cálculo estadístico, obteniendo los resultados esperados. En los resultados se pudo demostrar que existe una baja relación negativa entre el funcionamiento familiar y la conducta disruptiva de los estudiantes, validándose así la hipótesis planteada. Se pudieron encontrar valores importantes en lo que corresponde a la Funcionabilidad Familiar en general, orientándose a la funcionabilidad media que al ser analizados mediante el estadístico correspondiente arrojaron que existe una correlación inversa entre las variables, así se puede afirmar que a mayor funcionabilidad familiar menores serán las conductas disruptivas

    Recursos turísticos para promover el turismo en la provincia de Sullana-Perú

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    Los recursos turísticos son fuente de inspiración y desarrollo de un espacio geográfico, puesto que, pueden posicionar a una cultura ante la visión del mundo. El Perú cuenta con una variedad de recursos que tienen potencial y acogida por los visitantes nacionales y extranjeros. La presente investigación tuvo como objetivo analizar los recursos turísticos de la provincia de Sullana para promover el turismo. La metodología se trabajó bajo un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de tipo descriptivo y una muestra no probabilística por conveniencia, así mismo, se analizó los recursos turísticos registrados en Sigmincetur. Entre los resultados encontrados se evidenció que existen recursos turísticos que tienen concurrencia, que no cuentan con la infraestructura necesaria para acoger a los visitantes, así mismo, que el registro de recursos debe ser actualizado para seleccionar, categorizar e incorporar otros recursos con potencial turístico. Se concluyó que la provincia es una zona que tiene recursos con alto potencial para desarrollar el turismo; sin embargo, debe enfocarse en difundirlos mediante proyectos que integren a los actores sociales
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