Особенности принятия финансовых решений современной молодежью

В настоящем исследовании рассматриваются особенности принятия финансовых решений современной молодежью путем сравнения уровня финансовой грамотности и способности принятия финансовых решений лицами разного возраста.The present study examines features of financial decision making by modern youth by comparison the level of financial literacy and decisionmaking ability of individuals of different ages

Exploring Ethnic Entrepreneurship: Family Business of Tajik Migrants

The article aims to study the peculiarities of the ethnic entrepreneurship of Tajik migrants. The method of interview-narratives was used. The study was conducted based on the “Green Bazaar” in Almaty, which is the center of the accumulation of migrant entrepreneurs. The author formed a certain portrait of a businessman and highlighted the factors of influence on ethnic entrepreneurship. The key feature of the analyzed problem is the collective nature of work, namely, the conduct of business by whole families. The study results highlight the key aspects of building an effective policy toward migrant entrepreneurs

Body size and developmental temperature in Drosophila simulans: comparison of reaction norms with sympatric Drosophila melanogaster

International audienc

The Phenomenon of Musical Art in the Education of Individuals

Phenomenon of musical art considered as one of the conditions needed to create artistic and aesthetic communication that nurtures the growth of a spiritual, moral and harmonious personality. This article focusses on finding new bases for music education. It outlines current music education and points out difficulties that are caused by rapid changes in music culture. Due to these changes, music curriculum must find new starting points. We explored and compared the main ideas about music education in its historical development. We conclude that music education today should be built on music making and listening. It can no longer be based on traditional frameworks because they are not familiar to individuals today. Music education should be based on research, and new ways of teaching and learning musical skills and knowledge should guide its practice

ТАТАРО-МУСУЛЬМАНСКАЯ ОБЩИНА АСТРАХАНИ В НАЧАЛЕ ХХ ВЕКА

The article discusses the main features of the Astrakhan Muslim community in the early twentieth century. During this period, Muslims of Russia entered the period of institutionalization of ethnic and religious identity. Astrakhan Muslim community in the period under review was one of the centers of the Muslim Tatar movement in the Russian Empire. At the same time, due to the historical and geographical features of the settlement of the Astrakhan region, the formation of the urban population of the provincial center, the community had a number of characteristic features that could not but aff ect all aspects of life of the mahalla. The work is based on the analysis of archival and published sources, works of local historians and orientalists. Unconditional numerical and material domination of the Tatar ethnic group became decisive in the development of the regional Muslim community. But at the same time, the factor of its polyethnicity had a great infl uence on various aspects of mahalla’s life. Even the Tatars, who formed the basis of the community, came from diff erent provinces and represented diff erent territorial groups of the Turkic-Tatar world. But as part of the Astrakhan Muslim community successfully managed to overcome the ethno-group interests, the isolation of local corporations. Islam has emerged as an integrating core value. Astrakhan mahalla has become an exceptional example of ethnic tolerance among co-religionists and loyalty to state institutions, on the other. Today, when the fl ow of migrants from the North Caucasus republics (primarily Dagestan and Chechnya) is directed to the Astrakhan region and the number of Muslims in the region increases annually, the experience of a century ago is very much in demand for the formation of a new religious identity here.статье исследуются основные особенности развития Астраханской мусульманской общины в начале ХХ в. В это время российские мусульмане переживали этап институализации этноконфессиональной идентичности. Астраханская мусульманская община в тот период была одним из центров мусульманско-татарского движения в Российской империи. При этом в силу исторических и географических особенностей заселения Астраханского края, формирования городского населения губернского центра, община имела целый ряд характерных черт, которые не могли не отразиться на всех сторонах жизни махалли. Безусловное численное и материальное доминирование татарской этнической группы стало определяющим в развитии региональной мусульманской общины. Вместе с тем большое влияние на различные аспекты жизни махалли имел фактор ее полиэтничности. Даже татары, которые составляли основу общины, были выходцами из разных губерний, представляли разные территориальные группы тюрко-татарского мира. В рамках астраханской мусульманской общности с успехом удалось преодолеть этногрупповые интересы, замкнутость земляческих корпораций. Ислам выступил в качестве интегрирующей базовой ценности. Астраханская махалля стала исключительным образцом этнической толерантности в среде единоверцев, с одной стороны, и лояльности по отношению к государственным институтам — с другой. Сегодня, когда в Астраханскую область устремлен поток мигрантов из республик Северного Кавказа (прежде всего Дагестана и Чечни) и количество мусульман регионе ежегодно увеличивается, опыт столетней давности, несомненно, окажется полезным для формирования здесь новой конфессиональной идентичности. Работа написана на основе анализа архивных и опубликованных источников, работ краеведов и исламоведов

Система мусульманского образования в Астраханской губернии до 1917 г.

Astrakhan province (guberniya) within the Russian Empire was a region with a significant Muslim population. In the pre-revolutionary period, a third of the region’s population were Muslims who were part of the OMDS structure. The system of Muslim education in the region has passed a long way, and since the second half of the XIX century it began to play a huge role in the education of Muslim children. In the counties and in Astrakhan itself there were mektebes and madrasas operated, in which could study male as well as female children. Based on archival documents, the article presents an analysis of the state of development of the primary Muslim education system in the Astrakhan province before the Russian Revolution of 1917. The author considers problems of its formation and development, the history of the spread of Jadid education, its quantitative and qualitative characteristics.Астраханская губерния в составе Российской империи представляла собой регион со значительным мусульманским населением. В дореволюционный период треть населения региона были мусульманами, входившими в структуру ОМДС. Система мусульманского образования в регионе прошла длительный путь становления, а со второй половины XIXв. стала играть огромную роль в деле образования детей мусульман. В уездах и губернском центре действовали мектебе и медресе, в которых обучались дети обоего пола. В статье на основе архивных документов представлен анализ развития системы начального мусульманского конфессионального образования в Астраханской губернии в дореволюционный период. Рассмотрены проблемы, которые встречались на пути его становления и эволюции, история распространения джадидского образования, количественные и качественные характеристики