An Inquiry-Based Learning Approach for Effective Concept Teaching

The purpose of this research is to investigate the effect of simulation supported inquiry-based learning on the conceptual understanding of pre-service teachers about the capacitors. The participants of research consist of 50 pre-service teachers studying at a state university in Turkey. The participants were divided into two groups of 25 each on the basis of their physics grades in the previous semester. The research was patterned according to non-equivalent control group design with pretest and posttest. In the research, simulation-supported inquiry-based learning was used in the experimental group, and lecture-based learning supported by simulations in the control group. The research data were collected with the Capacitor Concept Test prepared by the researchers. The findings of the research showed that pre-service teachers had various misconceptions about the parallel plate capacitors before the implementation. The research revealed that inquiry-based learning was found to be more effective than the lecture-based learning in eliminating these misconceptions

q Dependence of Self-Energy Effects of the Plane Oxygen Vibration in YBa₂Cu₃O₇

We have measured the temperature dependence of the peak position and linewidth of the 42.5 meV phonon branch in a twinned single crystal of YBa2Cu3O7 as a function of wave vector q. In the 100/010 direction in the Brillouin zone, considerable softening and broadening occur below the superconducting transition temperature Tc at some values of q. We observe an order of magnitude smaller softening and no linewidth broadening for q in the 110/110 direction. Possible implications of these findings for the symmetry of the superconducting order parameter are discussed

Doğrudan Yabancı Sermaye Yatırımı Kaynaklı Teknolojik Yayılımların Yerel Firmaların Uluslararasılaşma Faaliyetleri Üzerindeki Etkileri

Bu çalışmanın amacı, doğrudan yabancı sermaye yatırımları (DYSY) kaynaklı teknoloji yayılımlarını ölçmek ve DYSY ve yerel firmaların uluslararasılaşması ilişkisinde teknoloji yayılımlarının dolaylı etkilerini Mathews’un LLL modeli ve Dunning’in eklektik paradigması ışığında irdelemektir. Ayrıca, şirketlerdeki yabancı sermaye oranı ile yerli ve yabancı şirketler arasındaki teknoloji açığının teknolojik yayılım üzerindeki düzenleyici rolü de ele alınmaktadır. Çalışmanın gözlem birimini, Türk imalat sanayinde 18 farklı sektörde faaliyet gösteren 95 yabancı sermayeli firma oluşturmaktadır. Analiz bulguları, teknoloji yayılımının yerel firmaların patent yoğunlukları üzerinde kısmi bir olumlu etkiye sahip olurken işgücü verimliliği düzeyinde ise olumsuz bir etkisinin bulunduğunu ortaya koymaktadır. Bunun yanı sıra, DYSY kaynaklı teknoloji yayılımlarında teknoloji açığının önemli bir düzenleyici etken olduğu görülmekle birlikte teknoloji açığının sektördeki DYSY yoğunluğu ile yerel firmaların uluslararasılaşması arasındaki ilişkide sadece patent yoğunluğu üzerinden sınırlı bir dolaylı etki yarattığı ortaya çıkmaktadır. The aim of this study is to examine both the technology spillovers from foreign direct investment (FDI) and the indirect effects of FDI intensity containing technology spillovers on the internalization of local firms from the point of view of Mathew’s LLL Model and Dunning’s Eclectic paradigm. Moreover, it examines the moderator effects of the ownership structure of FDI and technology gap on the technology spillovers. The observation unit of this study is 95 FDI in Turkish Manufacturing Industry. The findings show that technology spillover has a partially positive effect on patent intensity while it has a negative effect on the local labour productivity. There is an important moderating effect of technology gap on technology spillovers form FDIs. On the other hand, there is a limited indirect effect of patent intensity on the relationship between the FDI intensity of industry and the internalization local firms