8 research outputs found
Hereditary angioedema due to C1 inhibitor deficiency: real-world experience from the Icatibant Outcome Survey in Spain
Bradykinin; Hereditary angioedema; IcatibantBradicinina; Angioedema hereditario; IcatibantBradicinina; Angioedema hereditari; IcatibantBackground
The Icatibant Outcome Survey (IOS) is an international registry monitoring the use of icatibant, a bradykinin B2 receptor antagonist indicated for the acute treatment of hereditary angioedema (HAE) attacks. Our goal was to assess disease characteristics and icatibant treatment outcomes in patients with HAE due to C1 inhibitor deficiency (HAE type 1 or 2 (HAE-1/2)) from Spain relative to other countries participating in IOS.
Methods
Descriptive retrospective analyses of data are reported from 10 centers in Spain vs 51 centers in 12 other participating countries (July 2009 to January 2019).
Results
No meaningful differences were identified between patients in Spain (n = 119) and patients across other countries (n = 907) regarding median age at symptom onset (15.0 vs 12.0 years) or diagnosis (22.3 vs 20.5 years). Overall HAE attack rates (total attacks/total years of follow-up) were 2.66 in Spain and 1.46 across other countries. Patients in Spain reported fewer severe/very severe HAE attacks before treatment (41.0% vs 45.9%; P < 0.0001) and, for icatibant-treated attacks, longer median time to treatment (2.9 vs 1.0 h), time to attack resolution (18.0 vs 5.5 h), and total attack duration (24.6 vs 8.0 h). Use of androgens for long-term prophylaxis was higher in Spain (51.2% vs 26.7%).
Conclusion
Patients with HAE-1/2 in Spain reported fewer severe/very severe attacks, administered icatibant later, and had longer-lasting attacks than did patients across other countries in IOS. These differences may indicate varying disease management practices (e.g., delayed icatibant treatment) and reporting. Efforts to raise awareness on the benefits of early on-demand treatment may be warranted.The Icatibant Outcome Survey is funded and supported by Shire International GmbH, a Takeda company, Zurich, Switzerland. Under direction of the authors, Alpa Parmar, PhD, CMPP, Latoya M. Mitchell, PhD, CMPP, and Sophia Shumyatsky, PharmD, CMPP, employees of Excel Medical Affairs, provided writing assistance for this manuscript. Editorial assistance in formatting, proofreading, and copyediting also was provided by Excel Medical Affairs. Takeda Development Center Americas, Inc. provided funding to Excel Medical Affairs, provided funding to Excel Medical Affairs for support in editing this manuscript. The interpretation of the data was made by the authors independently
Reversed-phase allergen microarrays on optical discs for multiplexed diagnostics of food allergies
[EN] A high percentage of the population suffers from multiple food allergies justifying the importance of reliable diagnostic
methods. Single-analyte solutions based on the determination of specific immunoglobulins E (sIgE) are safe and fast but
are generally time-consuming and expensive. Thus sustainable microanalytical methods that provide multianalyte profiling
information are highly demanded. This work presents the in vitro biosensing of specific IgE levels based on a reversed-phase
allergen array. The approach consists of optical biosensing supported by direct multiplex immunoassays and on-disc technology.
It identifies 12 sIgE associated with food allergies in a single analysis with a low serum sample volume (25 ¿L). After
processing captured images, specific signals for each target biomarker correlate to their concentration. The assay analytically
performs well with 0.3 IU/mL and 0.41 IU/mL as the detection and quantification limits in serum, respectively. This novel
method achieves excellent clinical specificity (100%) and high sensitivity (91.1%), considering the diagnosis obtained by
clinical history and ImmunoCAP analysis. The results demonstrate that microanalytical systems based on allergen arrays
can potentially diagnose multiple food allergies and are easily implemented in primary care laboratory settings.Program UPV-La Fe 2019 (PI05 VALBIOAL) and grant PID2019-110713RB-I00 funded by MCIN/AEI/https://doi.org/10.13039/501100011033 and by "ERDF A way of making Europe." The Generalitat Valenciana also supported this research (PROME-TEO/2020/094, Proyecto "88/2021").Tortajada-Genaro, LA.; Casañ-Raga, N.; Mas, S.; Ibañez-Echevarria, E.; Morais, S.; Maquieira, Á. (2023). Reversed-phase allergen microarrays on optical discs for multiplexed diagnostics of food allergies. Microchimica Acta. 190(5):1-8. https://doi.org/10.1007/s00604-023-05756-518190
Treatment of HAE Attacks in the Icatibant Outcome Survey: An Analysis of Icatibant Self-Administration versus Administration by Health Care Professionals
Treatment of HAE Attacks in the Icatibant Outcome Survey: An Analysis of Icatibant Self-Administration versus Administration by Health Care Professionals
Internado en Psicología Organizacional 2 - PS338 - 202101
El curso Internado en Psicología Organizacional 2, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del
décimo segundo ciclo. Una vez concluidos los 11 semestres de estudios, el estudiante está en condiciones de
demostrar las competencias del perfil profesional. El curso busca consolidar el desarrollo de las competencias
generales y específicas aplicadas al campo de la Psicología Clínica. Para ello el estudiante participa de la
experiencia de aplicar conocimientos a situaciones simuladas o reales en su centro de rotación. Con esta fase de
aprendizaje concluye su formación universitaria poniendo en práctica sus roles pre profesionales.
El espacio de internado en Psicología Organizacional 2 ofrece al estudiante de la especialidad el
acompañamiento académico a través de la asesoría y supervisión de los docentes del curso quienes harán
seguimiento de las diferentes actividades que desempeñará en el mundo pre profesional. Es requisito cumplir
horas de prácticas distribuidas de la siguiente manera: horas de actividades en aula, trabajo individual, prácticas
con simulación y prácticas de campo. Es importante respetar las condiciones establecidas en el reglamento de
Internado y las de rotación, aceptando que son ineludibles y configuran parte de los objetivos de este curso, es
1por ello que, hay que cumplir a cabalidad con las funciones o tareas que le sean asignadas en este espacio pre
profesional, así como con las actividades de asesoría correspondientes en la Universidad, asistiendo a todas las
actividades programadas.
Propósito:
El curso Internado en Psicología Organizacional 2 tiene el propósito de facilitar al futuro psicólogo,
experiencias de aprendizaje que le permitan demostrar el nivel de logro más alto en las diferentes competencias
del perfil profesional que ha venido desarrollando a través de los años de su formación académica; se hará
énfasis en las Competencias generales de Pensamiento Crítico y Ciudadanía y en las competencias específicas
siguientes: Desarrollo Personal y Autoconocimiento, Fundamento Teórico-conceptual, Análisis Social y
Sistémico, Diagnóstico y Diseño e Intervención y Evaluación de la especialidad de psicología organizacional,
teniendo como curso requisito Internado en Psicología Organizacional 1
Internado en Psicología Organizacional 1 - PS337 - 202101
Descripción: El curso Internado en Psicología Organizacional 1, de carácter práctico, está dirigido a los
estudiantes del décimo primer ciclo y busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas
aplicadas al campo de la Psicología Organizacional. En este periodo, el estudiante se inserta en una nueva
experiencia, la de aplicación de sus conocimientos a situaciones reales durante sus rotaciones organizacionales,
fase que le permite concluir su formación universitaria y en la que deberá ejercer roles pre profesionales en una
institución del campo organizacional. Una vez concluidos los 5 años de estudio, el estudiante debe estar en
condiciones de demostrar las competencias del perfil profesional, desarrolladas integrando el aprendizaje
teórico con la experiencia práctica. El espacio de Internado en Psicología Organizacional 1 ofrece al estudiante
el acompañamiento académico que se realiza a través de la asesoría de las diferentes funciones y actividades
que debe desempeñar como psicólogo organizacional, en el mundo laboral pre profesional de la especialidad. Es
requisito cumplir horas de prácticas distribuidas de la siguiente manera: horas de actividades en aula, trabajo
individual, prácticas con simulación y prácticas de campo. Es importante respetar las condiciones establecidas
1en el reglamento de Internado y las de rotación, aceptando que son ineludibles y configuran parte de los
objetivos de este curso, es por ello que, hay que cumplir a cabalidad con las funciones o tareas que le sean
asignadas en este espacio pre profesional, así como con las actividades de asesoría correspondientes en la
Universidad, asistiendo a todas las actividades programadas.
Propósito: El curso Internado en Psicología Organizacional 1 ha sido diseñado con el propósito de permitir al
futuro psicólogo integrar teoría y práctica, de manera que se evidencie el nivel de logro alcanzado en las
diferentes competencias del perfil profesional que ha venido desarrollando a través de los años de su formación
académica, haciéndose énfasis en las Competencias generales de: Pensamiento Crítico y Ciudadanía (nivel de
logro 3) y en las competencias específicas de Fundamento teórico conceptual, Desarrollo Personal y
Autoconocimiento, Análisis Social y Sistémico, Diagnóstico y diseño e Intervención y Evaluación, en el nivel
de logro más alto con relación a la especialidad de Psicología Organizacional, teniendo como curso requisito
haber aprobado todos los cursos hasta el décimo nivel
Internado en Psicología Organizacional 1 - PS337 - 202102
Descripción: El curso Internado en Psicología Organizacional 1, de carácter práctico, está dirigido a los
estudiantes del décimo primer ciclo y busca consolidar el desarrollo de las competencias generales y específicas
aplicadas al campo de la Psicología Organizacional. En este periodo, el estudiante se inserta en una nueva
experiencia, la de aplicación de sus conocimientos a situaciones reales durante sus rotaciones organizacionales,
fase que le permite concluir su formación universitaria y en la que deberá ejercer roles pre profesionales en una
institución del campo organizacional. Una vez concluidos los 5 años de estudio, el estudiante debe estar en
condiciones de demostrar las competencias del perfil profesional, desarrolladas integrando el aprendizaje
teórico con la experiencia práctica. El espacio de Internado en Psicología Organizacional 1 ofrece al estudiante
el acompañamiento académico que se realiza a través de la asesoría de las diferentes funciones y actividades
que debe desempeñar como psicólogo organizacional, en el mundo laboral pre profesional de la especialidad. Es
requisito cumplir horas de prácticas distribuidas de la siguiente manera: horas de actividades en aula, trabajo
individual, prácticas con simulación y prácticas de campo. Es importante respetar las condiciones establecidas
1en el reglamento de Internado y las de rotación, aceptando que son ineludibles y configuran parte de los
objetivos de este curso, es por ello que, hay que cumplir a cabalidad con las funciones o tareas que le sean
asignadas en este espacio pre profesional, así como con las actividades de asesoría correspondientes en la
Universidad, asistiendo a todas las actividades programadas.
Propósito: El curso Internado en Psicología Organizacional 1 ha sido diseñado con el propósito de permitir al
futuro psicólogo integrar teoría y práctica, de manera que se evidencie el nivel de logro alcanzado en las
diferentes competencias del perfil profesional que ha venido desarrollando a través de los años de su formación
académica, haciéndose énfasis en las Competencias generales de: Pensamiento Crítico y Ciudadanía (nivel de
logro 3) y en las competencias específicas de Fundamento teórico conceptual, Desarrollo Personal y
Autoconocimiento, Análisis Social y Sistémico, Diagnóstico y diseño e Intervención y Evaluación, en el nivel
de logro más alto con relación a la especialidad de Psicología Organizacional, teniendo como curso requisito
haber aprobado todos los cursos hasta el décimo nivel
Internado en Psicología Organizacional 2 - PS338 - 202102
El curso Internado en Psicología Organizacional 2, de carácter práctico, está dirigido a los estudiantes del
décimo segundo ciclo. Una vez concluidos los 11 semestres de estudios, el estudiante está en condiciones de
demostrar las competencias del perfil profesional. El curso busca consolidar el desarrollo de las competencias
generales y específicas aplicadas al campo de la Psicología Clínica. Para ello el estudiante participa de la
experiencia de aplicar conocimientos a situaciones simuladas o reales en su centro de rotación. Con esta fase de
aprendizaje concluye su formación universitaria poniendo en práctica sus roles pre profesionales.
El espacio de internado en Psicología Organizacional 2 ofrece al estudiante de la especialidad el
acompañamiento académico a través de la asesoría y supervisión de los docentes del curso quienes harán
seguimiento de las diferentes actividades que desempeñará en el mundo pre profesional. Es requisito cumplir
horas de prácticas distribuidas de la siguiente manera: horas de actividades en aula, trabajo individual, prácticas
1con simulación y prácticas de campo. Es importante respetar las condiciones establecidas en el reglamento de
Internado y las de rotación, aceptando que son ineludibles y configuran parte de los objetivos de este curso, es
por ello que, hay que cumplir a cabalidad con las funciones o tareas que le sean asignadas en este espacio pre
profesional, así como con las actividades de asesoría correspondientes en la Universidad, asistiendo a todas las
actividades programadas.
Propósito:
El curso Internado en Psicología Organizacional 2 tiene el propósito de facilitar al futuro psicólogo,
experiencias de aprendizaje que le permitan demostrar el nivel de logro más alto en las diferentes competencias
del perfil profesional que ha venido desarrollando a través de los años de su formación académica; se hará
énfasis en las Competencias generales de Pensamiento Crítico y Ciudadanía y en las competencias específicas
siguientes: Desarrollo Personal y Autoconocimiento, Fundamento Teórico-conceptual, Análisis Social y
Sistémico, Diagnóstico y Diseño e Intervención y Evaluación de la especialidad de psicología organizacional,
teniendo como curso requisito Internado en Psicología Organizacional 1