Infringement of exclusive rights on the Internet: A comparative analysis of regulation on the applicable law

The issues on applicable law in cases of infringement of the exclusive rights on the Internet are usually considered through the traditional approach, while the specifics of the Internet as a decentralized and cross-border network are not taken into account. This fact urges to critically rethink and update existing approaches on the applicable law. The subject of the study is the peculiarities of the law applicable to establishing the fact of infringement and the law applicable to the choice for remedies.The author analyzes acts of various levels (including the Berne Convention, legislation of the European Union, the Russian Federation, Switzerland, the People’s Republic of China, soft law initiatives) and concludes that soft law initiatives contain proposals for more detailed regulation, but due to their nature they are not binding on the law enforcer. It is necessary to define the conditions which the choice of the country for which a person claims protection should correspond to. Thus, the plaintiff should choose the country where the resulting harm for that person is more significant. What is also important is to provide the parties with the opportunity to choose applicable law for remedies after the dispute occurs that will increase legal certainty of legal relations

Student's scientific society of the department of faculty pediatrics and propedeutics of children's diseases - stage of student integration into a professional environment

The article presents data on the dynamics of visiting students from 1 to 6 course of student's scientific society of the department of faculty pediatrics and propedeutics of children's diseases. The significance of student’s society in improving of the quality of medical education is presented.В статье представлены данные о динамике посещения студентами c 1 по 6 курс студенческого научного общества кафедры факультетской педиатрии и пропедевтики детских болезней. Представлена значимость студенческого научного кружка в рамках улучшения качества медицинского образовани

Experience of using distance technologies and e-learning when studying clinical discipline in medical university

The introduction of modern learning technologies is the way of rising the quality of professional training of graduates of medical universities. The article presents a positive experience of using effective teaching methods in the clinical department, such as distance learning technologies, e-learning, analysis of test control results and final certification of students during study the discipline of propaedeutics of childhood diseases. We have registered the increasing the number of students successfully certified in the discipline (83.0%) and the number of students who received "excellent" and "good" marks (85.2%).Внедрение современных технологий обучения направлено на повышение качества профессиональной подготовки выпускников медицинских вузов. В статье представлен положительный опыт использования эффективных методов обучения на клинической кафедре с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с анализом результатов тестового контроля и итоговой аттестации обучающихся по дисциплине «Пропедевтика детских болезней»: увеличилось количество студентов, успешно аттестованных по дисциплине с первого раза (83%) и получивших оценки «отлично» и «хорошо» (85,2%)

Mineral exchange and health condition of children of the Ural region

The article presents data on the study of the level of fluoride availability in infants and young children in relation to essential trace elements, depending on the type of feeding. The content of fluorine and calcium in biological fluids (breast milk, urine) was determined. Clinical and laboratory indicators reflecting impaired fluoride metabolism in children have been obtained. The necessity of developing medical and social measures for the prevention of fluoridedeficient conditions in children of the first three years of life is proved.В статье приведены данные по изучению уровня обеспеченности фтором детей грудного и раннего возраста во взаимосвязи с эссенциальными элементами в зависимости от вида вскармливания. Определено содержание фтора и кальция в биологических жидкостях (грудное молоко, моча). Получены клинико-лабораторные показатели, отражающие нарушения обмена фтора у детей. Доказана необходимость разработки медико-социальных мероприятий по профилактике фтор-дефицитных состояний у детей первых трех лет жизни

Influence of fluor security on iron exchange in children

A study was made of the level of fluoride availability in relation to iron and erythron metabolism in infants and young children. The relationship between the level of provision of children with fluorine and laboratory criteria for iron deficiency is shown.Проведено исследование уровня обеспеченности фтором во взаимосвязи с показателями обмена железа и эритрона у детей грудного и раннего возраста. Показана взаимосвязь между уровнем обеспеченности детей фтором и лабораторными критериями дефицита железа

Scientific school children's dietology: history, present and future

The article presents the formation and development of the scientific school of Pediatric Dietetics at the Ural State Medical University. The foundations of the scientific direction of the Department of Faculty Pediatrics and Propedeutics of Childhood Diseases were laid more than 80 years ago by the first works of the head of the department, Professor, Doctor of Medical Sciences. T.E. Vogulkina, continued by Professor O. A. Sinyavskaya, professor A.V. Kharitonova, were further developed and recognized in Russia and abroad under the guidance of Professor, Doctor of Medical Sciences. N. Е. Sannikova. Based on large-scale research aimed at establishing new aspects of the pathogenesis of alimentary-dependent diseases, improving their diagnosis, treatment and prevention, the Scientific School of Children's Dietetics puts forward and substantiates fundamentally new paradigms in relation to existing scientific and technical areas, creates conditions for the introduction of innovative technologies in production of baby food. An integral part of the development of the scientific school is the training of highly qualified specialists who possess modern knowledge of children's nutrition and, at the same time, carefully preserve the continuity and experience of previous generations of researchersВ статье представлено становление и развитие научной школы «Диетология детского возраста» Уральского государственного медицинского университета. Основы научного направления кафедры факультетской педиатрии и пропедевтики детских болезней заложены более 80 лет назад первыми работами заведующей кафедрой профессора, д.м.н. Т.Э. Вогулкиной, продолжены профессором, д.м.н. О.А. Синявской, профессором, д.м.н. А.В. Харитоновой, получили дальнейшее развитие и признание в России и за рубежом под руководством профессора, д.м.н. Н.Е. Санниковой. Опираясь на углубленные широкомасштабные исследования, направленные на установление новых аспектов патогенеза алиментарно-зависимых заболеваний, совершенствование их диагностики, лечения и профилактики, научная школа «Детская диетология» выдвигает и обосновывает принципиально новые парадигмы применительно к существующим научно-техническим направлениям, создает условия для внедрения инновационных технологий в производство продуктов детского питания. Неотъемлемой частью развития научной школы является подготовка высококвалифицированных специалистов, владеющих современными знаниями детской нутрициологии и одновременно бережное сохранение преемственности и опыта предшествующих поколений исследователе

Experience of development and implementation of electronic diary of student in work practice on the pediatric faculty

The article discusses the experience of the organization of the educational process during the practical training of students. The description of work with electronic documentation for the purpose of operative communication between the teacher and the student is given. Convenience in work and prospects of further development of this educational technology are shownВ статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в ходе производственной практики студентов. Приводится описание работы с электронной документацией с целью оперативной связи между преподавателем и студентом. Показаны удобство в работе и перспективность дальнейшей разработки данной образовательной технологии

Satisfaction with the educational process: the students’ opinion

Results of questioning of students of pediatric faculty on satisfaction with quality of educational process are presented in article. Individual questionnaire of students of a third year of pediatric faculty upon termination of studying of disciplines “Propaedeutics of children’s diseases” and “Bases of formation of health of the children” realized within the main educational program in “Pediatrics” is conducted. Results of questioning have shown that in general the students of a third year studying in “Pediatrics” are satisfied with the organization and quality of educational process at department of faculty pediatrics and propaedeutics of children’s diseases.В статье представлены результаты анкетирования студентов педиатрического факультета по удовлетворенности качеством образовательного процесса. Проведен индивидуальный анкетный опрос студентов третьего курса педиатрического факультета по окончании изучения дисциплин «Пропедевтика детских болезней» и «Основы формирования здоровья детей», реализуемых в рамках основной образовательной программы по специальности «Педиатрия». Результаты анкетирования показали, что в целом студенты третьего курса, обучающиеся по специальности «Педиатрия», удовлетворены организацией и качеством учебного процесса на кафедре факультетской педиатрии и пропедевтики детских болезней