15 research outputs found

    AplusB Academia Business Spin-off GrĂŒnderprogramm: Zwischenevaluierung

    Get PDF
    Mit dem vorliegenden Bericht legt inno die Ergebnisse der Zwischenevaluierung des AplusB Academia Business Spin-off GrĂŒnderprogramms vor, die im Auftrag des Bundesministeriums fĂŒr Verkehr, Innovation und Technologie (bmvit) durchgefĂŒhrt wurde. Zielsetzung war es, den bisherigen Programmverlauf von AplusB zu reflektieren, um auf dieser Basis Schlussfolgerungen und Empfehlungen fĂŒr die Weiterentwicklung des Programms im Gesamtkontext des österreichischen Förderungssystems zu entwickeln. Zur Steigerung der im internationalen Vergleich eher mĂ€ĂŸigen GrĂŒndungsdynamik in Österreich initiierte das bmvit 2001 AplusB als Impulsprogramm mit dem Ziel, sowohl die Anzahl als auch den Erfolg von GrĂŒndungen aus Hochschulen und außeruniversitĂ€ren Forschungseinrichtungen nachhaltig zu steigern

    Transferring Good Practice beyond Organizational Borders: Lessons from Transferring an Entrepreneurship Programme

    No full text
    Klofsten M., Heydebreck P. and Jones-Evans D. Transferring good practice beyond organizational borders: lessons from transferring an entrepreneurship programme, Regional Studies. This paper examines the transfer of a 'good practice' entrepreneurship initiative from Linkoping in Sweden to nine other regions. It shows that the success of transferring 'good practice' is dependent on various preconditions in respect of the sender and recipient systems, as well as the interaction between these two systems. These include an openness to continue the learning process and adapting the knowledge to be transferred to local conditions. A long-term commitment by both parties is also required which derives not only from the role of institutions, but also from enthusiastic individuals who drive the transfer process and sustainably link the systems after the initial transfer. [image omitted] Klofsten M., Heydebreck P. et Jones-Evans D. Le transfert des meilleures pratiques au-dela des frontieres organisationnelles: des lecons a tirer du transfert d'un programme favorisant l'esprit d'entreprise, Regional Studies. Cet article cherche a examiner le transfert des 'meilleures pratiques', sous forme d'une initiative favorisant l'esprit d'entreprise, de Linkoping en Suede a neuf autres regions. On montre que reussir a transferer les 'meilleures pratiques' depend des conditions prealables differentes pour ce qui est du systeme de la zone d'origine et celui de la zone d'accueil, aussi bien que de l'interaction entre ces deux systemes. Celles-la comprennent etre pret a developper l'apprentissage et a adapter la connaissance a transferer aux conditions locales. Il faut aussi un engagement a long terme des deux parties qui remonte non seulement du role des institutions, mais aussi des individus enthousiastes qui pilotent le processus de transfert et relient durablement les systemes suite au transfert initial. Esprit d'entreprise Transfert de la connaissance Systemes d'apprentisage Meilleures pratiques Esprit d'entreprise academique Klofsten M., Heydebreck P. und Jones-Evans D. Ubertragung guter Praxis uber organisationelle Grenzen hinweg: Lektionen aus der Ubertragung eines Programms fur Unternehmertum, Regional Studies. In diesem Beitrag uberprufen wir die Ubertragung einer Unternehmensinitiative fur 'gute Praxis' von Linkoping in Schweden nach neun anderen Regionen. Wie sich zeigt, hangt der Erfolg einer Ubertragung 'guter Praxis' von verschiedenen Vorbedingungen hinsichtlich der Systeme des Senders und Empfangers sowie von den Wechselwirkungen zwischen diesen beiden Systemen ab. Zu diesen Vorbedingungen gehort eine Bereitschaft zur Fortsetzung des Lernprozesses und zur Anpassung des ubertragenen Wissens an die Bedingungen vor Ort. Ebenso ist ein langfristiges Engagement beider Seiten erforderlich, das sich nicht nur aus der Rolle der Institutionen ableitet, sondern auch von enthusiastischen Einzelpersonen gefordert wird, die den Ubertragungsprozess vorantreiben und die Systeme nach der ersten Ubertragung dauerhaft miteinander verknupfen. Unternehmertum Wissensubertragung Lernsysteme Beste Praxis Akademisches Unternehmertum Klofsten M., Heydebreck P. y Jones-Evans D. Transferir buenas practicas tras las fronteras organizativas: lecciones de traspasar un programa empresarial, Regional Studies. En este articulo analizamos la transferencia de una iniciativa empresarial de 'buenas practicas' de Linkoping en Suecia a otras nueve regiones. Se demuestra que el exito de transferir 'buenas practicas' depende de diferentes precondiciones con respecto a los sistemas del emisor y el receptor, asi como de la interaccion entre estos dos sistemas. Estas precondiciones incluirian la disposicion a continuar el proceso de aprendizaje y adaptar el conocimiento que se transferira a las condiciones locales. Tambien es necesario un compromiso a largo plazo por ambas partes que surja no solo del rol de las instituciones sino tambien de individuos entusiastas que estimulen el proceso de transferencia y enlacen de modo sostenible los sistemas despues de la transferencia inicial. Empresariado Transferencia del conocimiento Sistemas de aprendizaje Buenas practicas Empresariado academicoEntrepreneurship, Knowledge transfer, Learning systems, Best practice, Academic entrepreneurship,

    Framsyn för Norrbotten och VÀsterbotten : en idéskrift om utvecklingsinsatser idag och imorgon

    No full text
    Rapport frĂ„n DARE delprojekt regional framsyn. Etapp 1; scenarier och förslag pĂ„ aktiviteter.Detta dokument Ă€r slutrapporten frĂ„n den regionala framsynsprocessen som drevs 2008-2009 inom projektet DARE – Development Arena for Research and Entrepreneurship.Framsynen har verkat efter ett normativt och handlingsinriktat angreppssĂ€tt. Ledmotiv för processen har varit frĂ„gor som: Hur vill vi ha det? Varför Ă€r det inte sĂ„ nu? Vad behöver vi göra nu och i framtiden? Regionen kan sĂ€gas kĂ€nnetecknas av att den Ă€r rik pĂ„ naturresurser och fattig pĂ„ folk. Det Ă€r bakgrunden till de fokusomrĂ„den som framsynen behandlat- Grönare nĂ€ringsliv (hur kan nya och miljöeffektivare produkter och tjĂ€nsterutvecklas effektivare?)- Demografiutveckling (hur kan samhĂ€llsfunktionerna bestĂ„ med inverteradebefolkningspyramider och hur kan utvecklingen mot en Ă„ldrande befolkningvĂ€ndas?)Lite tvĂ€rs över bĂ„da frĂ„gorna ovan hamnar ett annat fokus; regionens attraktivitet. Inom detta omrĂ„de har en ung framsyn genomförts med deltagare frĂ„n olika delar av Norrbotten.Framsynen har gĂ„tt steg för steg genom visioner, analys av framgĂ„ngsfaktorer, scenarieskapande, förslag pĂ„ Ă„tgĂ€rder och prioritering av dessa. Under genomförandet har det uppstĂ„tt ett antal avknoppningar i form av t ex nya samarbeten och projekt. Ett av de sistnĂ€mnda var den unga framsynen som genomfördes med finansiering av Norrbottens lĂ€ns landsting.Bland de prioriterade förslagen som redovisas i denna rapport dominerar olika aktiviteter för att knyta samman olika aktörer och grupper inom regionen och pĂ„ sĂ„ sĂ€tt göra mer av mindre. MĂ„nga av förslagen visar regionala aktörers förvĂ€ntningar pĂ„ universitetens roll i den regionala utvecklingen och markerar ett intresse av tĂ€tare samverkan meduniversiteten. Förslagen berör alla verksamheter inom universiteten, sĂ„vĂ€l utbildning, forskning och förvaltning. Bland de prioriterade förslagen finns:‱ Stimulera gröna affĂ€rs och teknikutvecklingsallianser för regionens smĂ„företag‱ Stimulera ”den lille forskaren” – en modell för smĂ„företagens forskarkollektiv‱ Utred grönare nĂ€ringsliv som gemensamt profilomrĂ„de för regionens universitet‱ StĂ€rk företagsnyttig forskning & utvecklingsinsatser kring ”age management”‱ Etablera ett ”integrationsnĂ€tverk” för universitetens studenter & det regionalasamhĂ€llet‱ Utveckla dialogen mellan universiteten & avnĂ€margrupper i utvecklingen avutbildningar ‱ Skapa regionalt utvecklingslab för bĂ€ttre samverkan mellan universiteten ochomgivande samhĂ€lleInom DARE-projektet kommer nu det material som utvecklats inom framsynsprocessen att anvĂ€ndas för utveckling av samverkan inom universiteten, mellan universiteten och med andra intressenter av den regionala utvecklingen, inte minst dĂ„ de som deltagit i framsynen.GodkĂ€nd; 2009; 20091218 (ysko

    Framsyn för Norrbotten och VÀsterbotten : en idéskrift om utvecklingsinsatser idag och imorgon

    No full text
    Rapport frĂ„n DARE delprojekt regional framsyn. Etapp 1; scenarier och förslag pĂ„ aktiviteter.Detta dokument Ă€r slutrapporten frĂ„n den regionala framsynsprocessen som drevs 2008-2009 inom projektet DARE – Development Arena for Research and Entrepreneurship.Framsynen har verkat efter ett normativt och handlingsinriktat angreppssĂ€tt. Ledmotiv för processen har varit frĂ„gor som: Hur vill vi ha det? Varför Ă€r det inte sĂ„ nu? Vad behöver vi göra nu och i framtiden? Regionen kan sĂ€gas kĂ€nnetecknas av att den Ă€r rik pĂ„ naturresurser och fattig pĂ„ folk. Det Ă€r bakgrunden till de fokusomrĂ„den som framsynen behandlat- Grönare nĂ€ringsliv (hur kan nya och miljöeffektivare produkter och tjĂ€nsterutvecklas effektivare?)- Demografiutveckling (hur kan samhĂ€llsfunktionerna bestĂ„ med inverteradebefolkningspyramider och hur kan utvecklingen mot en Ă„ldrande befolkningvĂ€ndas?)Lite tvĂ€rs över bĂ„da frĂ„gorna ovan hamnar ett annat fokus; regionens attraktivitet. Inom detta omrĂ„de har en ung framsyn genomförts med deltagare frĂ„n olika delar av Norrbotten.Framsynen har gĂ„tt steg för steg genom visioner, analys av framgĂ„ngsfaktorer, scenarieskapande, förslag pĂ„ Ă„tgĂ€rder och prioritering av dessa. Under genomförandet har det uppstĂ„tt ett antal avknoppningar i form av t ex nya samarbeten och projekt. Ett av de sistnĂ€mnda var den unga framsynen som genomfördes med finansiering av Norrbottens lĂ€ns landsting.Bland de prioriterade förslagen som redovisas i denna rapport dominerar olika aktiviteter för att knyta samman olika aktörer och grupper inom regionen och pĂ„ sĂ„ sĂ€tt göra mer av mindre. MĂ„nga av förslagen visar regionala aktörers förvĂ€ntningar pĂ„ universitetens roll i den regionala utvecklingen och markerar ett intresse av tĂ€tare samverkan meduniversiteten. Förslagen berör alla verksamheter inom universiteten, sĂ„vĂ€l utbildning, forskning och förvaltning. Bland de prioriterade förslagen finns:‱ Stimulera gröna affĂ€rs och teknikutvecklingsallianser för regionens smĂ„företag‱ Stimulera ”den lille forskaren” – en modell för smĂ„företagens forskarkollektiv‱ Utred grönare nĂ€ringsliv som gemensamt profilomrĂ„de för regionens universitet‱ StĂ€rk företagsnyttig forskning & utvecklingsinsatser kring ”age management”‱ Etablera ett ”integrationsnĂ€tverk” för universitetens studenter & det regionalasamhĂ€llet‱ Utveckla dialogen mellan universiteten & avnĂ€margrupper i utvecklingen avutbildningar ‱ Skapa regionalt utvecklingslab för bĂ€ttre samverkan mellan universiteten ochomgivande samhĂ€lleInom DARE-projektet kommer nu det material som utvecklats inom framsynsprocessen att anvĂ€ndas för utveckling av samverkan inom universiteten, mellan universiteten och med andra intressenter av den regionala utvecklingen, inte minst dĂ„ de som deltagit i framsynen.GodkĂ€nd; 2009; 20091218 (ysko

    Zwischenevaluierung des Förderprogramms prokis04. Kurzfassung

    Get PDF
    Mit prokis04 (Programm zur Förderung von Kompetenzaufbau, Innovation und Strukturverbesserung der Kooperativen Forschungseinrichtungen in Österreich) hat das Bundesministerium fĂŒr Wirtschaft und Arbeit (BMWA) Anfang 2004 ein Förderprogramm gestartet, das den Kooperativen Forschungseinrichtungen in Österreich die nachhaltige und messbare Verbesserung des Dienstleistungsangebotes und der Kompetenz als Partner der Wirtschaft, insbesondere KMU, ermöglichen soll. Die Zwischenevaluierung hatte gemĂ€ĂŸ den ursprĂŒnglichen Zielsetzungen zu beurteilen, ob prokis04 ein Erfolg war, ob und welche VerĂ€nderungen an prokis vorgenommen werden sollten sowie welche VerĂ€nderungen in der Programmabwicklung (Governance) vorzunehmen wĂ€ren
    corecore