Efecto de una Intervención Educativa en la presencia de ulceras vasculares en pacientes con Diabetes Mellitus

Introduction. Diabetes mellitus is becoming into a global magnitude problem, affecting the life of people who suffer it, especially when a suitable control is not achieved, diabetes education has been considered a good tool to change persons conduct and establish healthy life styles. Objective. Identify the effect of an educational intervention about self-care in diabetes mellitus and its complications, through the review of bibliographic evidence. Material and methods. A bibliographic review of the current literature on educational interventions in Mexico and the Americas was carried out which provide information on the effect that they achieved in the management , knowledge effect in people with the disease, complications, self-control and self-monitoring impact of the disease, the people lifestyles changes and adherence to treatment. Search engine studies such as Crossref Metadata, CONACyT magazines, PubMed, Latindex and Elsevier were chosen. Results. a change has been demonstrated in people who participated in educational interventions, because they have been reduce their plasma glucose levels, get more information about the characteristics of the disease, treatment and physical conditions to avoid complications of the disease such as vascular ulcers, so they modify their lifestyles. Conclusions. A diabetes educational intervention is necessary because increase knowledge about risk factors of the disease and favors a better metabolic control, which lead a direct effect on the people with diabetes lifestyles. This means that the results are not negative.  Introducción. La diabetes mellitus se está convirtiendo en un problema de magnitud global, afectando la vida de las personas que la padecen, en específico cuando no se logra un control adecuado de la misma, bajo esta premisa, se ha considerado que la educación en diabetes es una buena herramienta para favorecer el cambio de conducta de las personas que la padecen y con esto establecer estilos de vida saludables. Objetivo. Identificar el efecto de una intervención educativa en el autocuidado de la diabetes mellitus y sus complicaciones, a través de la revisión de evidencia bibliográfica. Material y métodos. Se realizó una revisión sistemática de la literatura actual sobre las intervenciones en educación tanto en México como en las Américas, que han logrado tener efecto en el conocimiento de la misma enfermedad, en las complicaciones de la misma, en el autocontrol y automonitoreo, así como en el cambio de estilos de vida y la adherencia al tratamiento. Se eligieron estudios en buscadores como Crossref Metadata, revistas CONACYT, PubMed, Latindex y Elsevier. Resultados. Se comprobó que existe un efecto en los participantes de las intervenciones educativas, porque han logrado disminuir sus niveles de glucosa plasmática, así como conocer las características de la enfermedad y con ello conocen sobre el tratamiento y las condiciones físicas para evitar complicaciones de la enfermedad como lo son las ulceras vasculares, por lo que modifican sus estilos de vida. Conclusiones. Una intervención educativa es necesaria porque con ella se logró mayor conocimiento sobre los factores de riesgo, un mejor control metabólico, lo que conllevara a un efecto directo en la calidad de vida de las personas que padecen la enfermedad, esto significa que los resultados no son negativos.

VPH: Generalidades, prevención y vacunación

Aim. To document the generalities, prevention and treatment of human papillomavirus infection. Material and methods. Relevant information was collected, original research articles, clinical trials, and reviews in indexed journals, to know the generalities of the human papilloma virus, pro HPV infections and cervical cancer and what are the prevention measures. Results. Human papillomavirus or papillomavirus are a group of DNA viruses that belong to the Papillomaviridae family, without envelopes, and have a diameter of 52-55 nm. Viral particles are composed of a protein capsid, made up of 95% by the L1 protein and 5% by the L2 protein, which are assembled to form icosahedral capsomeres. Conclusions. The importance of vaccination resides in the primary prevention that is carried out against HPV infections, however, this action goes beyond just preventing infection, it is avoiding an injury that is a precursor to CACU. The introduction of the HPV vaccine into the Mexican vaccination scheme, not only impacts on the prevention of CACU and HPV infection, it also supposes the protection of the pocket of the families, which in this way would avoid a catastrophic expense for CACU. This would mean non-positive results.  Objetivo. Documentar las generalidades, prevención y tratamiento de la infección por virus del papiloma humano. Material y métodos. Se recolectó información relevante, artículos de investigación originales, ensayos clínicos, y revisiones en revistas indexadas, para conocer las generalidades del virus de papiloma humano, infecciones pro VPH y cáncer cervicouterino y cuales son las medidas de prevención. Resultados. Los virus del papiloma humano o papilomavirus son un grupo de virus de ADN que pertenece a la familia Papillomaviridae, no poseen envoltura, y tienen un diámetro aproximado de 52-55 nm. Las partículas virales están compuestas por una cápside proteica, conformada en un 95% por la proteína L1 y en un 5% por la proteína L2, las cuales se ensamblan para formar capsómeros icosaédricos. Conclusiones. La importancia de la vacunación reside en la prevención primaria que se realiza frente a infecciones de VPH, sin embargo, esta acción va más allá de solo prevenir la infección, es evitar una lesión que es precursora de CACU. La introducción de la vacuna de VPH en el esquema de vacunación mexicano, no solo impacta en la prevención de CACU y la infección por VPH, también supone la protección del bolsillo de las familias, que de esta forma se evitaría un gasto catastrófico por CACU. Esto significaría resultados no positivos.

La alimentación en México y la influencia de la publicidad ante la debilidad en el diseño de políticas públicas

In this document the reader will find sufficient elements to realize that there is a weakness in the design of public policies “Coverage” regarding the subject. The food in Mexico and the influence of the publicity of the  companies, this in terms of the negative impact that it is causing in the health not only of the children, but of  the population in general, this leads to the need to work in the generation of public policies that include the  control of the negative effect on population health.  En el presente documento el lector encontrara elementos suficientes para darse cuenta de que existe debilidad  en el diseño de políticas públicas “Cobertura” respecto al tema. La alimentación en México y la influencia de la  publicidad de las empresas, esto en cuanto al impacto negativo que está ocasionando en la salud no solo de los  niños, sino de la población en general, esto conlleva a la necesidad de trabajar en la generación de políticas  públicas que incluyan el control del efecto negativo en la salud poblacional.

Calidad en el cuidado de pacientes de antención ambulatroria de los servicios de Ginecología y Obstetrica

Aim: Evaluate the perception of quality care in the outpatient o the gynecology and obstetrics services in public hospitals of the state of Hidalgo, Mexico. Methods: The study design was a cross-sectional, analytical and comparative study, applying an anonymous and confidential survey, where the quality care was evaluated, as well as, factors related to structure, process and outcome of services. Patients were selected by a probabilistic sample, using a list of women who sought care at the outpatient gynecology and obstetrics services of 15 public hospitals. The statistical analysis included Pearson's chi-squared statistic, Student's t-Test, odds ratio and non-conditional logistic regression, all of them with confidence intervals of 95%. Results: A total of 1753 patients were interviewed from March to October, 2011. Significant differences were found between associated factors of the physical characteristics of the consultating room, waiting room and restroom service (P<0.05), .Interpersonal relationships with the physician (P<0.05) and satisfaction of patients' expectations with respect to care (P<0.05). The sociodemographic variables with statistic differences were patient's age and income. Conclusion. The hospital's infrastructure, the behavior of the physician's while treating the patient and the patient's satisfaction, have an influence on the perception of quality of health care, this denotes the absence of negative results in the quality of outpatient care, on the contrary, the results would be non-positive.  Objetivo. Evaluar la percepción de la calidad en pacientes de atención ambulatoria de los servicios de ginecología y obstétrica en los hospitales públicos del estado de Hidalgo, México. Métodos. El diseño del estudio fue transversal, analítico y comparativo, en donde se aplicaron encuestas anónimas y confidenciales, donde se evaluó la calidad en la atención, así como en factores relacionados con la infraestructura, proceso y resultado. Los pacientes fueron seleccionados por una muestra probabilística, utilizando una lista de mujeres que buscaron atención en los servicios de ginecología y obstetricia de 15 hospitales públicos. El análisis estadístico incluyó estadística chi-cuadrado de Pearson, prueba t de Student, razón de momios y regresión logística no condicional, todas ellas con intervalos de confianza del 95%. Resultados. Se entrevistó a un total de 1753 pacientes de marzo a octubre de 2016. Se encontraron diferencias significativas entre los factores asociados de las características físicas de la sala de consulta, la sala de espera y el servicio de baño (P <0.05). Relaciones interpersonales con el médico (P <0,05) y la satisfacción de las expectativas de los pacientes con respecto a la atención (P <0,05). Las variables sociodemográficas con diferencias estadísticas fueron la edad y el ingreso del paciente. Conclusión. La infraestructura del hospital, el comportamiento del médico al tratar al paciente y la satisfacción del paciente, influyen en la percepción de la calidad de la atención médica, esto denota la ausencia de resultados negativos en la calidad de la atención ambulatoria, por el contrario, los resultados serían no positivos.

Donación de órganos desde una perspectiva del personal médico

Organ donation and the transplant process allow improving the health status and quality of life of patients with some pathologies. Donor screening is one of the most important points of the entire protocol, it is a procedure that requires not only the good disposition of the general population, but also well-organized health personnel with knowledge of the process. Aim. Determine the factors that hinder the organ donation process in medical personnel. Methodology. A systematic review was conducted to discover the factors that have contributed to the low rates of organ donation, from the perspective of medical personnel. 28 articles from journals indexed in Crossref, PubMed, Elsevier, Medline and Scielo were selected, in addition to the official pages. The search was performed using keywords (donation, transplant, brain death and medical personnel) in spanish and english. Results. 28 indexed articles and official pages were reviewed where the ignorance of medical personnel to identify possible donors and related legislation, the lack of personnel, infrastructure and medical organization, as well as attitude are determining factors in the low donation of Organs Conclusions. it is necessary to implement strategies for a better knowledge of the organ donation process for medical personnel, in addition to organizational training and constant feedback. otherwise the results will continue as non-positive.  La donación de órganos y el proceso de trasplante permiten la mejora del estado de salud y de la calidad de vida de paciente con algunas patologías. La detección de donantes es uno de los puntos más importantes de todo el protocolo, es un procedimiento que necesita no solo de la buena disposición de la población general, sino también de personal de salud bien organizado y con conocimiento del proceso. Objetivo. Determinar los factores que dificultan el proceso de donación de órganos en el personal médico. Métodología. Se realizó una revisión sistemática para conocer los factores que han contribuido a las bajas tasas de donación de órganos, desde una perspectiva del personal médico. Se eligieron 28 artículos de revistas indexadas en Crossref, PubMed, Elsevier, Medline y Scielo, además de páginas oficiales. La búsqueda se realizó mediante palabras clave (Donación, Trasplante, Muerte encefálica y Personal Médico) en español e inglés. Resultados. Se revisaron 28 artículos indexados y paginas oficiales donde el desconocimiento del personal médico para identificar potenciales donadores y la legislación referente al tema, la falta de personal y organización médica, así como la actitud son factores que dificultan el proceso de donación de órganos. Conclusiones. Se requiere implementar estrategias para un mayor conocimiento del proceso de donación de órganos para el personal médico, además de capacitación organizacional y constante retroalimentación, de lo contario los resultados continuaran como no positivos.

Influencia de la educación en el seguimiento de las medidas sanitarias ante la pandemia por Covid-19

Education is an important factor in the formation of behaviors and social postures that an individual adopts every day and in their participation in important events. There is a severe education problem in Mexico, according to data from INEGI (2015) 93% of the 15-year-old population is illiterate. which leads to think that the educational level of the population influences attitudes and postures regarding the preventive guidelines of the pandemic. Aim. Describe how the education of society influences to be able to correctly carry out sanitary measures and prevent the Covod-19 disease from spreading and not affecting more than it has already affected the whole world. Material and methods. A cross-sectional, descriptive, observational study was conducted by applying a google survey in the states of Hidalgo, Chiapas and Estado de México to a total of 128 people. Results. A total of 128 individuals participated in this research: 63 women and 61 men. Of the total number of individuals, 46% reported having completed some degree, while 54% did not report having done so. 100% of the participants reported belief in the pandemic and 99.2% consider that there is COVID 19 in Mexico. Conclusion. In Mexico, it has been shown that education does influence health guidelines, so it is important to invest in education, this allows greater knowledge to avoid contagions and at the same time prevent future diseases or new outbreaks. Otherwise, we will continue with negative results.La educación es un factor importante en la formación de conductas y posturas sociales que adopta un individuo día a día y en su participación en eventos de consideración. Existe un severo problema de educación en México, según datos de INEGI (2015) el 93% de la población de 15 años es analfabeta. lo que lleva a pensar que el nivel educativo de la población influye en las actitudes y posturas frente a los lineamientos preventivos de la pandemia. Objetivo. Describir cómo influye la educación de la sociedad para poder llevar acabo correctamente las medidas sanitarias y evitar que la enfermedad Covid-19 se propague y no afecte más de lo que ya ha afectado a todo el mundo. Material y métodos. Se realizó un estudio observacional descriptivo de carácter transversal mediante la aplicación de una encuesta en google en los estados de Hidalgo, Chiapas y Estado de México, a un total de 128 personas. Resultados. Se contó con la participación de 128 individuos en la presente investigación, 63 mujeres y 61 hombres. Del total de personas, el 46% refiere haber cursado algún grado de licenciatura, mientras que el 54% no refirió haberlo hecho. El 100% de los participantes refirieron creer en la pandemia y el 99,2% considera que existe COVID 19 en México. Conclusión. En México se ha demostrado que la educación si influye respecto a los lineamientos de sanidad, por eso es importante invertir en educación, esto permite mayor conocimiento para evitar contagios y al mismo tiempo prevenir para enfermedades futuras o nuevos rebrotes. De no hacerlo así, continuaremos con resultados negativos