2 research outputs found
Programa de mediaci贸n escolar y formaci贸n de alumnos mediadores en el IESO Canal de Castilla
Los centros escolares tienen una importancia decisiva en el desarrollo personal y acad茅mico del alumnado. Las situaciones conflictivas nos acompa帽an durante el ciclo de nuestra vida y es imprescindible que el sistema educativo espa帽ol fomente programas para el desarrollo de estrategias adecuadas para la resoluci贸n de conflictos, as铆 la Ley Org谩nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci贸n, establece la necesidad de que el profesorado instruya al alumnado en todas las etapas educativas en prevenci贸n de conflictos y resoluci贸n pac铆fica de los mismos.
La mediaci贸n es una de las posibles medidas que los centros pueden incluir en su Plan de Convivencia para prevenir, mediar y resolver los conflictos que pudieran plantearse en el centro entre los distintos miembros de la comunidad educativa.
El presente trabajo desarrolla un programa de formaci贸n de alumnos mediadores contextualizado en el IESO Canal de Castilla de Villamuriel de Cerrato.Departamento de Psicolog铆aM谩ster en Profesor de Educaci贸n Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formaci贸n Profesional y Ense帽anzas de Idioma
Evaluaci贸n y propuesta de intervenci贸n de un alumno con TDAH y dislexia
Es frecuente en ni帽os diagnosticados de TDAH la coexistencia con otros trastornos sin que necesariamente podamos establecer una relaci贸n causa efecto entre ellos. Un trastorno de hallazgo frecuente en estos ni帽os es la Dificultad Espec铆fica de Aprendizaje en la lectoescritura. En estos casos nos enfrentaremos a algo m谩s que la suma de efectos de ambas dificultades.
La intervenci贸n profesional en estos casos ha de abarcar tanto el apoyo a la integraci贸n social en el entorno familiar y escolar, como al desarrollo personal mejorando la autoestima y habilidades psicosociales y pedag贸gicas.
En el presente trabajo se describe una evaluaci贸n en la que llegamos al diagn贸stico de comorbilidad de TDAH y Dislexia y, posteriormente realizaremos una propuesta de intervenci贸n profesional destinada a ayudar al alumno de 1潞 de la ESO objeto de nuestro estudio.Departamento de Pedagog铆aM谩ster en Psicopedagog铆