Vastuullisen sijoittamisen ja vastuullisten indeksien analyysi

Tiivistelmä. Kiinnostus vastuullista sijoittamista kohtaan on kasvanut kovasti rahoitusmarkkinoilla 1990-luvulta lähtien, ja etenkin 2010-luvulla. Vastuullisiin rahastoihin ja osakkeisiin on virrannut ennätysmäärä varoja, ja tälle vauhdille ei näy loppua. Tämän tutkielman tarkoituksena on osallistua keskusteluun koskien vastuullista sijoittamista, miten se sopii modernin portfolioteorian kehikkoon, ja miten vastuulliset sijoitukset tuottavat verrattuna ei-vastuullisiin sijoituksiin. Modernin portfolioteorian mukaan sijoittajan odotettuun hyötyyn vaikuttaa vain sijoituksen odotettu tuotto ja riski. Vastuullinen sijoittaminen tuo vastuullisuuden uutena parametrina sijoittajan päätöksen tekoon. Tämän tutkielman empiirisessä osuudessa verrataan vastuullisten indeksien ja ei-vastuullisten indeksien tuottoja, riskiä eli volatiliteettia ja Sharpen lukuja. Tutkimuksen aineistona käytetään indeksitalojen MSCI ja S&P Dow Jones Indices indeksejä. Tutkimuksessa vertaillaan vastuullisten ja ei-vastuullisten indeksien keskimääräisiä logaritmisia kuukausittaisia ja päivittäisiä tuottoja, sekä niiden historiallista volatiliteettia. Tämän lisäksi tutkimuksessa suoritetaan yksinkertainen regressioanalyysi, jolla tarkastellaan indeksien korrelaatiokertoimia, eli niiden riippuvaisuuksia toisistaan. Tämän tutkimuksen tuloksista nähdään, että vastuulliset indeksit ovat tuottaneet keskimäärin paremmin, kuin niiden ei-vastuulliset emoindeksit vuosien 2010–2020 välisenä aikana. Tutkimuksessa havaittiin myös, että vastuullisten indeksien volatiliteetit olivat korkeampia, kuin ei-vastuullisten indeksien. Korkeammasta volatiliteetista huolimatta, vastuulliset indeksit omaavat korkeammat Sharpen luvut, joka kertoo, että niiden riskikorjattu tuotto on suurempi, kuin ei-vastuullisten indeksien. Tämän tutkimuksen tulokset eroavat suuresti aikaisempien tutkimusten tuloksista, koska aiemmissa tutkimuksissa vastuulliset arvopaperit tuottivat keskimäärin huonommin, ja omasivat matalamman volatiliteetin. Aikaisemmissa tutkimuksissa vastuullisia arvopapereita esiteltiin vähemmän riskisinä sijoituskohteina, joissa on matalammat tuotot. Empiirisen osuuden tulokset osoittavat, että vastuulliset indeksit ovat tuottaneet keskimäärin paremmin, kuin ei-vastuulliset indeksit. Tämän tuloksen tutkimuksen tuloksien poikkeavuus aikaisempien tutkimusten tuloksista johtuu vastuullisen sijoittamisen suosion kasvusta 2000-luvulla. Viime vuosina useat pankit, indeksitalot ja rahoituspalveluyritykset ovat raportoineet vastuullisten varojen sekä vastuullisten sijoitustuotteiden tuottojen voimakkaasta kasvusta. Vastuullisesta sijoittamisesta on tullut varteenotettava sijoitusstrategia, joka tarjoaa sijoittajille tuottojen lisäksi mahdollisuuden tukea positiivista kehitystä ympäristössä ja yhteiskunnassa

Transistorin toiminta ja flash-muisti

Tiivistelmä. Transistorit ovat olennainen osa digitaalista maailmaa. Nykyisin lähes kaikista sähkölaitteista löytyy yksi tai useampi mikropiiri. Mikropiirit ovat puolijohdekomponenteista muodostettuja kokonaisuuksia, jotka ovat perinteisiä sähköpiirejä huomattavasti tiiviimpiä, nopeampia ja halvempia valmistaa. Ymmärtääksemme transistorien toimintaa, tässä työssä käydään läpi puolijohteiden, ja niistä muodostettujen komponenttien, sähköisiä ominaisuuksia. Puolijohteet ovat materiaaleja, jotka johtavat sähköä heikommin kuin metallit, mutta paremmin kuin eristeet. Seostamalla puolijohteita saadaan niiden ominaisuuksia muunnettua puolijohdekomponenttien käyttöön soveltuvaksi. Työssä käydään läpi miten varauksenkuljettajat, ja niistä muodostuva sähkövirta, kulkeutuvat diodeissa, bipolaaritransistoreissa ja kanavatransistoreissa. Tuloksena selviää miten transistoreja voidaan soveltaa vahvistimina, kytkiminä ja muistisoluina. Flash-muisti on sähköisesti uudelleen ohjelmoitava haihtumaton muistityyppi, jonka toiminta perustuu kelluvan hilan transistorien kykyyn pitää varausta. Työssä esitetään miten transistoreita käyttäen saadaan muodostettua NOR- ja NAND-muistijärjestelmät. Lopuksi pohditaan transistorien tulevaisuudennäkymää ja teknologian kehitystä

High Power RF Induced Thermal Fatigue in the High Gradient CLIC Accelerating Structures

The need for high accelerating gradients for the CLIC (Compact Linear Collider) imposes considerable constraints on the materials of the accelerating structures. The surfaces exposed to high pulsed RF (Radio Frequency) currents are subjected to cyclic thermal stresses possibly resulting in surface break up by fatigue. Various high strength alloys from the group of high conductivity copper alloys have been selected and have been tested in different states, with different surface treatments and in different stress ratios. Low to medium cycle fatigue data (up to 108 cycles) of fully compressive surface thermal stresses has been collected by means of a pulsed laser surface heating apparatus. The surface damage has been characterized by SEM observations and roughness measurements. High cycle fatigue data, up to 7x1010 cycles, of varying stress ratio has been collected in high frequency bulk fatigue tests using an ultrasonic apparatus. Up-to-date results from these experiments are presented

Sex differences in faecal occult blood test screening for colorectal cancer

Background: This analysis of patients in a randomized population-based health services study was done to determine the effects of faecal occult blood test (FOBT) screening of colorectal cancer (CRC) in outcomes beyond mortality, and to obtain explanations for potential sex differences in screening effectiveness. Methods: In the Finnish FOBT screening programme (2004-2011), people aged 60-69 years were randomized into the screening and control arms. Differences in incidence, symptoms, tumour location, TNM categories, non-vital outcomes and survival in the screening and control arms were analysed. Results: From 321 311 individuals randomized, 743 patients with screening-detected tumours and 617 control patients with CRC were analysed. CRC was less common in women than in men (0.34 versus 0.50 per cent; risk ratio (RR) 0.82, 95 per cent c.i. 0.74 to 0.91) and women were less often asymptomatic (16.7 versus 22.0 per cent; RR 0.76, 0.61 to 0.93). Women more often had right-sided tumours (32.0 versus 21.3 per cent; RR 1.51, 1.26 to 1.80). Among men with left-sided tumours, those in the screening arm had lower N (RR 1.23, 1.02 to 1.48) and M (RR 1.57, 1.14 to 2.17) categories, as well as a higher overall survival rate than those in the control arm. Furthermore among men with left-sided tumours, non-radical resections (26.2 versus 15.7 per cent; RR 1.67, 1.22 to 2.30) and postoperative chemotherapy sessions (61.6 versus 48.2 per cent; RR 1.28, 1.10 to 1.48) were more frequent in the control arm. Similar benefits of screening were not detected in men with right-sided tumours or in women. Conclusion: Biennial FOBT screening seems to be effective in terms of improving several different outcomes in men, but not in women. Differences in incidence, symptoms and tumour location may explain the differences in screening efficacy between sexes.Peer reviewe

Luokanopettajaopiskelijoiden käsityksiä autismikirjosta ja opetuksen järjestämisestä

Tiivistelmä. Luokanopettajan työssä autismikirjolla olevan oppilaan kohtaaminen on todennäköistä, sillä eri tuen asteen piirissä olevien oppilaiden opetus pyritään mahdollisuuksien mukaan järjestämään yleisopetuksen ryhmissä. Tutkimusaiheen valintaan vaikutti huoli tulevien luokanopettajien taidoista järjestää autismikirjolla olevan oppilaan opetusta. Tämän tutkielman teoreettisessa viitekehyksessä määritellään autismikirjo sen piirteiden ja ominaisuuksien kautta. Lisäksi esitellään tärkeimmät autismikirjoa selittävät teoriat. Autismikirjo on neurologisen kehityksen tila, jonka piirteet tulevat esiin käyttäytymisessä. Autismikirjoon kuuluu erilaisia piirteitä, jotka vaikuttavat myös henkilön koulunkäyntiin ja oppimiseen. Käsitykset autismikirjosta vaikuttavat siihen, miten luokanopettajat suhtautuvat autismikirjon oppilaan oppimisen tukemiseen. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, millaisia käsityksiä luokanopettajaopiskelijoilla on autismikirjosta ja autismikirjolla olevan oppilaan opetuksen järjestämisestä. Tutkielmassa tarkastellaan autismikirjolla olevan oppilaan opetuksen suunnitteluun ja toteutukseen liittyviä tekijöitä, esimerkiksi oppimisen tukemista ja mahdollistamista kouluympäristössä. Autismikirjolla olevan oppilaan opetuksessa hyödynnetään erilaisia oppimisen ja koulunkäynnin tukikeinoja, kuten opetuksen strukturointia. Tutkielma on toteutettu kvalitatiivisin menetelmin, hyödyntäen teoriaohjaavaa sisällönanalyysiä ja fenomenografista otetta. Tutkimuksen tulokset eivät täten ole yleistettävissä. Aineisto on kerätty kuudeltatoista luokanopettajaopiskelijalta ympäri Suomen kirjoitelmien muodossa. Mukana oli opiskelijoita eri vuosikursseilta, joten heillä oli kokemusta autismikirjosta vaihtelevasti. Tutkimustulosten perusteella luokanopettajaopiskelijoiden käsitykset vaihtelevat, mutta pohjautuvat pitkälti tutkittuun tietoon autismikirjosta. Opiskelijat määrittelivät autismikirjoa siinä esiintyvien, erityisesti käyttäytymisessä ilmenevien, piirteiden kautta. Käsityksissä oli eroteltavissa autismikirjon taustatekijöitä, vaikutuksia kognitiivisiin taitoihin, autismikirjon erityispiirteitä sekä tyypillisen vuorovaikutuksen piirteitä. Luokanopettajaopiskelijoiden omasta mielestä heillä ei ole riittävästi tietoa, kuinka tukea autismikirjon oppilasta, mutta tuloksista näkyy, että opiskelijoilla on pedagogista taitoa huomioida autismikirjon oppilas

Alkyl nitrates in the boreal forest : formation via the NO3-, OH- and O-3-induced oxidation of biogenic volatile organic compounds and ambient lifetimes

The formation of alkyl nitrates in various oxidation processes taking place throughout the diel cycle can represent an important sink of reactive nitrogen and mechanism for chain termination in atmospheric photo-oxidation cycles. The low-volatility alkyl nitrates (ANs) formed from biogenic volatile organic compounds (BVOCs), especially terpenoids, enhance rates of production and growth of secondary organic aerosol. Measurements of the NO3 reactivity and the mixing ratio of total alkyl nitrates (6 ANs) in the Finnish boreal forest enabled assessment of the relative importance of NO3-, O-3- and OH-initiated formation of alkyl nitrates from BVOCs in this environment. The high reactivity of the forest air towards NO3 resulted in reactions of the nitrate radical, with terpenes contributing substantially to formation of ANs not only during the night but also during daytime. Overall, night-time reactions of NO3 accounted for 49% of the local production rate of ANs, with contributions of 21 %, 18% and 12% for NO3, OH and O-3 during the day. The lifetimes of the gas-phase ANs formed in this environment were on the order of 2 h due to efficient uptake to aerosol (and dry deposition), resulting in the transfer of reactive nitrogen from anthropogenic sources to the forest ecosystem.Peer reviewe

What do general practitioners know about ADHD? Attitudes and knowledge among first-contact gatekeepers: systematic narrative review

Background: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a common childhood disorder with international prevalence estimates of 5 % in childhood, yet significant evidence exists that far fewer children receive ADHD services. In many countries, ADHD is assessed and diagnosed in specialist mental health or neuro-developmental paediatric clinics, to which referral by General (Family) Practitioners (GPs) is required. In such ‘gatekeeper’ settings, where GPs act as a filter to diagnosis and treatment, GPs may either not recognise potential ADHD cases, or may be reluctant to refer. This study systematically reviews the literature regarding GPs’ views of ADHD in such settings. Methods: A search of nine major databases was conducted, with wide search parameters; 3776 records were initially retrieved. Studies were included if they were from settings where GPs are typically gatekeepers to ADHD services; if they addressed GPs’ ADHD attitudes and knowledge; if methods were clearly described; and if results for GPs were reported separately from those of other health professionals. Results: Few studies specifically addressed GP attitudes to ADHD. Only 11 papers (10 studies), spanning 2000–2010, met inclusion criteria, predominantly from the UK, Europe and Australia. As studies varied methodologically, findings are reported as a thematic narrative, under the following themes: Recognition rate; ADHD controversy (medicalisation, stigma, labelling); Causes of ADHD; GPs and ADHD diagnosis; GPs and ADHD treatment; GP ADHD training and sources of information; and Age, sex differences in knowledge and attitudes. Conclusions: Across times and settings, GPs practising in first-contact gatekeeper settings had mixed and often unhelpful attitudes regarding the validity of ADHD as a construct, the role of medication and how parenting contributed to presentation. A paucity of training was identified, alongside a reluctance of GPs to become involved in shared care practice. If access to services is to be improved for possible ADHD cases, there needs to be a focused and collaborative approach to training