Anaqueles con historia : Presentación del “Proyecto Integral de Remodelación y Puesta en Valor del Archivo General de Presidencia”, Presidencia, Universidad Nacional de La Plata

El Archivo General de Presidencia, en su calidad de archivo intermedio2, y dependiente de la Dirección de Organización Institucional, tiene como misión preservar el patrimonio documental en guarda, con la finalidad de reunir, organizar, contener, conservar y gestionar los fondos documentales producidos y recibido en el cumplimiento de sus funciones de las diferentes dependencias de Presidencia, como así también permitir y facilitar el tratamiento y la accesibilidad a la información, para su uso y consulta y la difusión de los fondos documentales de la Universidad. aplicando procedimientos modernos de la Archivística. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje: Historia, Archivos y Patrimonio UniversitarioRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat

Anaqueles con historia : Presentación del “Proyecto Integral de Remodelación y Puesta en Valor del Archivo General de Presidencia”, Presidencia, Universidad Nacional de La Plata

El Archivo General de Presidencia, en su calidad de archivo intermedio2, y dependiente de la Dirección de Organización Institucional, tiene como misión preservar el patrimonio documental en guarda, con la finalidad de reunir, organizar, contener, conservar y gestionar los fondos documentales producidos y recibido en el cumplimiento de sus funciones de las diferentes dependencias de Presidencia, como así también permitir y facilitar el tratamiento y la accesibilidad a la información, para su uso y consulta y la difusión de los fondos documentales de la Universidad. aplicando procedimientos modernos de la Archivística. (Párrafo extraído del texto a modo de resumen)Eje: Historia, Archivos y Patrimonio UniversitarioRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat

Archivos: memoria, verdad y justicia: el caso de la reparación de los legajos de no docentes, docentes, estudiantes y graduados de la Universidad Nacional de La Plata

Desde el 2015, una Comisión conformada por un representante de la Prosecretaría de Derechos Humanos, del Archivo Histórico dependiente de la Secretaría de Arte y Cultura de la Universidad Nacional de La Plata, de la Federación Universitaria de La Plata (FULP), de la Asociación de Docentes de la UNLP (ADULP) y de la Asociación de Trabajadores de la UNLP (ATULP), vienen llevando a cabo tareas de reparación documental de los legajos de personal de los detenidos-desaparecidos o asesinados docente, no docentes, graduados y estudiantes de la UNLP. El presente trabajo describe estas tareas que tratan de evitar o minimizar futuros deterioros o pérdidas de la documentación.Eje 3: Conservación y preservación de los documentos de archivo universitarioRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat

Archivos: memoria, verdad y justicia: el caso de la reparación de los legajos de no docentes, docentes, estudiantes y graduados de la Universidad Nacional de La Plata

Desde el 2015, una Comisión conformada por un representante de la Prosecretaría de Derechos Humanos, del Archivo Histórico dependiente de la Secretaría de Arte y Cultura de la Universidad Nacional de La Plata, de la Federación Universitaria de La Plata (FULP), de la Asociación de Docentes de la UNLP (ADULP) y de la Asociación de Trabajadores de la UNLP (ATULP), vienen llevando a cabo tareas de reparación documental de los legajos de personal de los detenidos-desaparecidos o asesinados docente, no docentes, graduados y estudiantes de la UNLP. El presente trabajo describe estas tareas que tratan de evitar o minimizar futuros deterioros o pérdidas de la documentación.Eje 3: Conservación y preservación de los documentos de archivo universitarioRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat

Políticas de memoria y archivos universitarios: reparación de legajos de víctimas del terrorismo de Estado en la Universidad Nacional de La Plata

Es la falta de organización de los archivos y su consecuente no acceso ¿parte de las políticas neoliberales de silenciamiento, de permanencia del olvido y desmantelamiento del Estado? Ciertamente, se puede afirmar que la negación y la destrucción de los mecanismos que nos permiten tener herencia de la memoria y de la experiencia de aquellos que nos preceden, conducen a una nueva forma de barbarie, de silencio o de imposibilidad comunicativa. En este marco, este artículo busca problematizar las prácticas archivísticas en las universidades nacionales, haciendo hincapié en cómo las políticas de memoria tanto a nivel nacional como institucional dieron impulso a poner en agenda los archivos universitarios. Se tomará específicamente el caso de la reparación de legajos de la Universidad Nacional de La Plata.Is the lack of organization of the archives and their consequent lack of access, part of the neoliberal policies of silencing, of permanence of oblivion and dismantling of the State? Certainly, it can be affirmed that the denial and destruction of the mechanisms that allow us to inherit the memory and experience of those who precede us, lead to a new form of barbarism, silence or communicative impossibility. In this framework, this article seeks to problematize archival practices in national universities, emphasizing how memory policies both at the national and institutional levels gave impetus to putting university archives on the agenda. The case of the repair of files of the National University of La Plata will be specifically considered.Archivo Histórico de la Universidad Nacional de La Plat

Archivos: memoria, verdad y justicia: el caso de la reparación de los legajos de no docentes, docentes, estudiantes y graduados de la Universidad Nacional de La Plata

Desde el 2015, una Comisión conformada por un representante de la Prosecretaría de Derechos Humanos, del Archivo Histórico dependiente de la Secretaría de Arte y Cultura de la Universidad Nacional de La Plata, de la Federación Universitaria de La Plata (FULP), de la Asociación de Docentes de la UNLP (ADULP) y de la Asociación de Trabajadores de la UNLP (ATULP), vienen llevando a cabo tareas de reparación documental de los legajos de personal de los detenidos-desaparecidos o asesinados docente, no docentes, graduados y estudiantes de la UNLP. El presente trabajo describe estas tareas que tratan de evitar o minimizar futuros deterioros o pérdidas de la documentación.Eje 3: Conservación y preservación de los documentos de archivo universitarioRed de Museos de la Universidad Nacional de La Plat

Tebaldo Jorge Ricaldoni: ¿inventor o científico?

A fines del siglo XIX era reconocido en Argentina como sabio y maestro, inventor de un receptor de telegrafía sin hilos que se habría anticipado a Marconi, creador de un proyecto de submarino revolucionario que hubiera sido pionero en el mundo. Enrolado en el positivismo y allegado a la alta sociedad porteña, el ingeniero uruguayo Tebaldo Ricaldoni fue elegido por Joaquín V. González para crear el Instituto de Física de la naciente Universidad Nacional de La Plata. Después de una breve y conflictiva gestión, Ricaldoni fue desplazado por la contratación de científicos alemanes, que convirtieron el Instituto de Física en un centro científico al estilo europeo. A partir de entonces él se dedicó al dictado de clases en la UNLP y el Colegio Nacional de Buenos Aires, y al trabajo en su taller particular, con fondos propios y aporte privado. Publicó veinticinco libros de texto y desarrolló numerosos inventos, entre los que se destacan el submarino, un receptor de telegrafía sin hilos, un reductor de voltaje, una boya de salvataje, un panoramoscopio y un desvía torpedos. La trayectoria de Ricaldoni bien merece un lugar entre los que hicieron la historia de la ciencia en el río de La Plata.Museo de Físic

Tebaldo Jorge Ricaldoni: ¿inventor o científico?

A fines del siglo XIX era reconocido en Argentina como sabio y maestro, inventor de un receptor de telegrafía sin hilos que se habría anticipado a Marconi, creador de un proyecto de submarino revolucionario que hubiera sido pionero en el mundo. Enrolado en el positivismo y allegado a la alta sociedad porteña, el ingeniero uruguayo Tebaldo Ricaldoni fue elegido por Joaquín V. González para crear el Instituto de Física de la naciente Universidad Nacional de La Plata. Después de una breve y conflictiva gestión, Ricaldoni fue desplazado por la contratación de científicos alemanes, que convirtieron el Instituto de Física en un centro científico al estilo europeo. A partir de entonces él se dedicó al dictado de clases en la UNLP y el Colegio Nacional de Buenos Aires, y al trabajo en su taller particular, con fondos propios y aporte privado. Publicó veinticinco libros de texto y desarrolló numerosos inventos, entre los que se destacan el submarino, un receptor de telegrafía sin hilos, un reductor de voltaje, una boya de salvataje, un panoramoscopio y un desvía torpedos. La trayectoria de Ricaldoni bien merece un lugar entre los que hicieron la historia de la ciencia en el río de La Plata.Museo de Físic

Tebaldo Jorge Ricaldoni: ¿inventor o científico?

A fines del siglo XIX era reconocido en Argentina como sabio y maestro, inventor de un receptor de telegrafía sin hilos que se habría anticipado a Marconi, creador de un proyecto de submarino revolucionario que hubiera sido pionero en el mundo. Enrolado en el positivismo y allegado a la alta sociedad porteña, el ingeniero uruguayo Tebaldo Ricaldoni fue elegido por Joaquín V. González para crear el Instituto de Física de la naciente Universidad Nacional de La Plata. Después de una breve y conflictiva gestión, Ricaldoni fue desplazado por la contratación de científicos alemanes, que convirtieron el Instituto de Física en un centro científico al estilo europeo. A partir de entonces él se dedicó al dictado de clases en la UNLP y el Colegio Nacional de Buenos Aires, y al trabajo en su taller particular, con fondos propios y aporte privado. Publicó veinticinco libros de texto y desarrolló numerosos inventos, entre los que se destacan el submarino, un receptor de telegrafía sin hilos, un reductor de voltaje, una boya de salvataje, un panoramoscopio y un desvía torpedos. La trayectoria de Ricaldoni bien merece un lugar entre los que hicieron la historia de la ciencia en el río de La Plata.Museo de Físic

Archives, memory, truth and justice: reparation of files of non-teachers, teachers, students and graduates from the UNLP

Desde el 2015, una Comisión conformada por un representante de la Prosecretaría de Derechos Humanos, el Archivo Histórico de la UNLP, la Federación Universitaria de La Plata (FULP), la Asociación de Docentes de la UNLP (ADULP) y la Asociación de Trabajadores de la UNLP (ATULP), viene llevando a cabo tareas de reparación documental de los legajos de los detenidos-desaparecidos o asesinados docentes, no docentes, graduados, estudiantes y autoridades de la UNLP. Asimismo, algunas Facultades vienen realizando investigaciones y reconstruyendo la historia de vida de las víctimas del terrorismo de Estado en la UNLP a partir de estos documentos. Este artículo describe las tareas realizadas por el Archivo Histórico de la UNLP en este proceso, y las investigaciones realizadas en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad a partir de estos legajos, a través del Programa Permanente de Derechos Humanos.Since 2015, a Commission composed of a representative member of the Human Rights Office, the Historical Archive of the UNLP, the University Federation of La Plata (FULP), the Association of Teachers of the UNLP (ADULP) and the Association of Workers of The UNLP (ATULP), has been carrying out documentary reparations of the files from detained-disappeared or murdered teachers, non-teachers, graduates, students and authorities of the UNLP. Also, some Faculties have been carrying out investigations and reconstructing the life history of the victims of State terrorism in the UNLP from these documents. This article describes the tasks carried out by the Historical Archive of the UNLP in this process, and the research carried out by the Faculty of Architecture and Urbanism of this University from these files through the Permanent Program of Human Rights.Facultad de Humanidades y Ciencias de la EducaciónFacultad de Arquitectura y UrbanismoArchivo Histórico de la Universidad Nacional de La Plat