123 research outputs found

    Maria Montessori : la pédagogie scientifique.

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    Sous la direction de Najoua Mohib. Préface de Michel Develay. Éditions de l'Université de Strasbourg.International audienc

    Editorial : Le flambeau de la langue des signes

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    [video:editorial] Pantomime, mimodrame, langage d’action, gestes, expressions corporelles, mais aussi langage naturel des sourds-muets, puis langage des sourds-muets, langage des sourds, mimologie ou langage mimique des sourds-muets, français signé, français manuel, signes des mots, alphabet manuel… autant de termes qui qualifient la représentation sociale et culturelle de cette langue. Ces appellations ne sont pas sans rappeler certaines des questions que soulèvent les différentes études dan..

    Le flambeau de la langue des signes

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    International audienc

    SBML Level 3: an extensible format for the exchange and reuse of biological models

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    Systems biology has experienced dramatic growth in the number, size, and complexity of computational models. To reproduce simulation results and reuse models, researchers must exchange unambiguous model descriptions. We review the latest edition of the Systems Biology Markup Language (SBML), a format designed for this purpose. A community of modelers and software authors developed SBML Level 3 over the past decade. Its modular form consists of a core suited to representing reaction-based models and packages that extend the core with features suited to other model types including constraint-based models, reaction-diffusion models, logical network models, and rule-based models. The format leverages two decades of SBML and a rich software ecosystem that transformed how systems biologists build and interact with models. More recently, the rise of multiscale models of whole cells and organs, and new data sources such as single-cell measurements and live imaging, has precipitated new ways of integrating data with models. We provide our perspectives on the challenges presented by these developments and how SBML Level 3 provides the foundation needed to support this evolution

    Qu'entend-on par sourd ? La perception sociale à l'égard des personnes sourdes

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    International audienceL'objectif de cette recherche est l'étude des réactions affectives et du jugement social à l'égard des personnes sourdes selon la familiarité des participants avec elles. Soixante-dix-sept personnes ont été enquêtées à partir d'échelles de mesure conçues par Louvet et Rohmer (2000, 2004, 2006). Les personnes sans contact avec la population sourde ont les réactions émotionnelles les plus négatives vis-à-vis des sourds. Toutefois, le jugement social des personnes familiarisées avec la surdité est assez négatif par rapport aux autres participants. Cette familiarité paraît reposer sur la connaissance de la surdité comme une déficience difficile à surmonter. Enfin, les individus ayant des contacts épisodiques avec les sourds ont les réactions affectives et le jugement évaluatif les plus positifs : ils semblent avoir une représentation de la surdité qui dépasse et pallie les problèmes qui y sont liés

    Les Sourds existent-ils ? de Bernard Mottez. Compte-rendu de lecture

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    Note de lecture pour la revue Recherches & Educations, février 200

    La lecture chez quelques sourds lettrés

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    National audienceComment lisent ceux qui n'entendent pas ou mal ? Après avoir interrogé une cinquantaine de personnes sourdes et malentendantes, nous avons pu approcher la lecture et l'écriture du point de vue de l'ensemble de notre population. Les résultats de nos entretiens montrent l'extraordinaire variété de l'adaptabilité de chacun de nos sujets. Pour certains, la lecture est une sensation visuelle. Pour d'autres, c'est une sensation auditive fantasmatique ou fantomatique. Les sourds n'ont pas de "chair sonore", mais fabriqueraient-ils l'idée de cette "chair" ? Bien qu'elle soit une zone d'incertitude, l'imagination est un appui considérable dans la lecture et l'apprentissage de celle-ci

    Ecoute

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    International audienceNi sourde, ni entendante : quelle place, quelle reconnaissance pour une personne malentendante? Témoignage vrai d'une jeune femme malentendante, Écoute retrace son parcours dans une société pas encore tout à fait adaptée à ce handicap mal connu. Mélanie Hamm raconte son enfance, la découverte de sa "particularité", l'appui de son frère pour affronter les premières années d'école, l'engagement de sa famille. Mais aussi l'incompréhension générale : comment peut-on aimer la musique et ne pas comprendre un cours de faculté? Rarement intégrée, ni parmi les sourds ni parmi les entendants, Mélanie Hamm révèle comment elle est parvenue à obtenir ses diplômes et à enseigner aujourd'hui en faculté, comment elle a rencontré l'amour lors d'une lecture de poésie : comment elle a réussi à vivre, finalement. Qu'est-ce que la malentendance? C'est vivre entre deux mondes, le bruit et le silence, c'est vivre plus près du silence, et peut-être aussi plus près de tout. Cette vie est à la fois dure et extraordinaire : une chose manque, mais une autre n'embarrasse pas, c'est la liberté de fuir à loisir les murmures et rumeurs du monde sonore. La malentendance est une insoumission aux stimuli auditifs. Diplômée en psychologie, docteure en sciences de l'éducation, Mélanie Hamm vient d'être nommée à un poste de maître de conférences à l'Université d'Aix-Marseille

    Stèle pour Marc Renard. Impressions en pointillé

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    Écho Magazine, 82

    Ecoute

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    International audienceNi sourde, ni entendante : quelle place, quelle reconnaissance pour une personne malentendante? Témoignage vrai d'une jeune femme malentendante, Écoute retrace son parcours dans une société pas encore tout à fait adaptée à ce handicap mal connu. Mélanie Hamm raconte son enfance, la découverte de sa "particularité", l'appui de son frère pour affronter les premières années d'école, l'engagement de sa famille. Mais aussi l'incompréhension générale : comment peut-on aimer la musique et ne pas comprendre un cours de faculté? Rarement intégrée, ni parmi les sourds ni parmi les entendants, Mélanie Hamm révèle comment elle est parvenue à obtenir ses diplômes et à enseigner aujourd'hui en faculté, comment elle a rencontré l'amour lors d'une lecture de poésie : comment elle a réussi à vivre, finalement. Qu'est-ce que la malentendance? C'est vivre entre deux mondes, le bruit et le silence, c'est vivre plus près du silence, et peut-être aussi plus près de tout. Cette vie est à la fois dure et extraordinaire : une chose manque, mais une autre n'embarrasse pas, c'est la liberté de fuir à loisir les murmures et rumeurs du monde sonore. La malentendance est une insoumission aux stimuli auditifs. Diplômée en psychologie, docteure en sciences de l'éducation, Mélanie Hamm vient d'être nommée à un poste de maître de conférences à l'Université d'Aix-Marseille
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