Vauvahieronta ja kapalointi : Opetusvideo vanhemmille

Varhainen vuorovaikutus on erityisen tärkeä osa vauvan ensimmäistä vuotta ja sen laatu vaikuttaa pitkälle lapsen tulevaisuuteen, joten perheen tulee panostaa mahdollisimman paljon siitä huolehtimiseen erilaisin keinoin. Vauvahieronta ja kapalointi ovat erinomaisia tapoja edistää varhaista vuorovaikutusta perheen ja vauvan välillä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää mitä vauvan ja vanhempien välinen hyvä varhainen vuorovaikutus on sekä tuottaa opetusvideo vauvahieronnasta ja kapaloinnista Pirkanmaan sairaanhoitopiirin ulkoisille internet-sivuille vauvojen vanhempien katsottavaksi. Opinnäytetyöni tehtävät ovat millaista on hyvä varhainen vuorovaikutus vauvan ja vanhemman näkökulmasta, millä tavoin vauvahieronta ja kapalointi edistävät vauvan kehitystä sekä varhaista vuorovaikutusta ja miten vauvaa hierotaan ja miten hänet kapaloidaan oikeaoppisesti. Menetelmällisesti opinnäytetyöni oli toiminnallinen opinnäytetyö, jonka tuotoksena oli opetusvideo. Työnaihe sekä idea opetusvideon tekemisestä tulivat työelämästä. Opetusvideo sisältää vauvahieronnan, vauvan venyttelyn sekä vauvan kapaloinninerillisinä liikesarjoina sekä tekstiä, missä kerrotaan mm. vauvahieronnan ja kapaloinnin hyödyistä. Opinnäytetyön tavoitteena oli opettaa videon avulla vauvojen vanhempia tarkoituksenmukaiseen vauvahierontaan, venyttelyyn sekä kapalointiin, mitkä edesauttavat vauvojen terveellistä kehitystä ja toimivat tehokkaina vuorovaikutussuhteen kehittäjinä vauvan ja vanhempien välillä. Kehittämisehdotuksena laajentaisi videoiden kielivalikoimaa pelkästä suomenkielestä ruotsin- sekä englanninkieleen. Ehdotan myös opetusvideovalikoiman laajentamista sekä palautteen keräämistä vanhemmilta opetusvideoiden toimivuudesta.Early interaction is an extremely important part of baby’s first year and its quality reflects to the baby’s far future. A family thus has to invest a lot in taking care of it in various ways. Baby massage and swaddling are great forms of early interaction between the family and the baby. The purpose of this study was to find out what is good early interaction between parents and their baby. Another purpose was to prepare a video guide about baby massage and swaddling to be published on the internet for the parents to learn from. The tasks of the thesis were to clarify what is good early interaction from the baby’s and parent’s point of view, in which ways baby massage and swaddling promote baby’s development and early interdependency and also to clarify how you can massage a baby and swaddle him/her the right way. The method of my thesis is functional and the end product is a video guide. The idea for the thesis and for the video came from the client. Video guide contains baby massage, stretching and swaddling as separate sets of motions and also text explaining the benefits of baby massage and swaddling among other things. The aim is to teach parents correct baby massage, stretching and swaddling techniques via video which help the baby’s healthy development and work as powerful interdependency developers between the baby and the parents. Proposals for improvement are to make the video guides multi-lingual, that is in English and Swedish to broaden the viewer selection. And to do more video guides and to gather feedback about the video guides from the parents

Näyttöön perustuvan toiminnan johtaminen hoitotyössä

Sosiaali- ja terveyspalvelut ovat suuren muutoksen kynnyksellä hyvinvointialueisiin siirryttäessä, mikä edellyttää entistä tehokkaampaa näyttöön perustuvan toiminnan johtamista hoitotyössä. Näyttöön perustuvalla hoitotyöllä on monia erilaisia hyötyjä sosiaali- ja terveydenhuollon organisaatioille sekä heidän asiakkailleen, kuten kustannustehokkuus, paremmat hoitotulokset sekä lyhyempi hoitoaika, joten tähän aiheeseen on hyvä kiinnittää huomiota ja kehittää näyttöön perustuvan hoitotyön johtamista eteenpäin. Aihe työhön on tullut yhdeltä hyvinvointialueelta. Opinnäytetyön tarkoituksena on kartoittaa sairaalapalvelulinjan keskijohdossa toimivien hoitotyön johtajien näyttöön perustuvan hoitotyön johtamisosaamisen tasoa ja lisäkoulutustarpeita sekä selvittää kuinka hoitotyön johtajat ylläpitävät omaa näyttöön perustuvan toiminnan johtamisosaamistaan, sekä mitkä asiat estävät heitä toteuttamasta näyttöön perustuvaa hoitotyön johtamista halutulla tasolla. Tutkimustavoitteina on tuoda esille mahdolliset toiveet sekä kehittämistarpeet johtamisosaamisessa kuin myös tuoda esille näyttöön perustuvan toiminnan kehittämisen haasteita, jotka tunnistamalla voidaan hoitotyön johtajien työtä kehittää parempaan ja yhtenäisempään suuntaan. Määrällinen kokonaistutkimus suoritettiin kartoittavalla survey-kyselyllä, joka toteutettiin sähköisen kyselylomakkeen avulla. Kyselylomake oli koottu yhdessä työelämän kanssa teoriatietoon pohjautuen ja vastauksia saimme tavoitetta vähemmän. Saadut tulokset kuitenkin tukevat aiempia tutkimuksia aiheesta; hoitotyön johtajien perehdytys ontuu, aikaa, resursseja tai rahaa ei ole näyttöön perustuvan toiminnan johtamiseen, toteuttamiseen tai kehittämiseen, mutta halua oppia lisää näyttöön perustuvasta toiminnasta, ja sen johtamisesta löytyy. Tulevaisuudessa kannattaa tutkia ja kehittää lisää näyttöön perustuvan hoitotyön johtamista sekä keskijohdon että lähijohdon näkökulmasta sekä edistää kansallisesti yhteistyötä hyvinvointialueiden kesken.The purpose of this work was to identify the level of evidence-based nursing leadership competences and further training needs of nursing managers in the hospital service line. The work also explores how nursing leaders maintain their own evidence-based practice management skills, and what barriers prevent them from implementing them. The aim of the thesis was to highlight possible development needs in leadership skills and to highlight the challenges of developing evidence-based practice. Both qualitative and quantitative study were used as a research method. Data for the survey was collected from nursing managers in early 2023 using an electronic questionnaire. For the closed questions, the data was analyzed with means, alpha-values and correlations. For the open-ended questions in the questionnaire, phenomenographic analysis was used as the method of analysis. As a result, evidence-based care and its management are seen as important, but there is no time or resources to manage and learn about it. More effort should be made in the future on induction and more time should be invested to the management of evidence-based practice. The conclusion is that the induction of middle management is not fair and adequate. The level of evidence-based management is generally perceived as satisfactory but further training would be needed