Facharztweiterbildung Psychiatrie und Psychotherapie: Problemorientiertes Lernen - Evaluation eines Modellprojekts

Zusammenfassung: Die Betonung individueller Lernbedürfnisse, der Fähigkeit zur Lösung komplexer klinischer Probleme sowie einer von interkollegialer Kommunikation geprägten professionellen Grundhaltung durch das problemorientierte Lernen (POL) spricht für dessen Eignung als didaktisches Format in der Facharztweiterbildung. Dennoch wurde es bisher selten hierfür eingesetzt. Im Rahmen dieses Modellprojektes wurde das POL in das Kurrikulum der strukturierten Facharztweiterbildung Psychiatrie und Psychotherapie aufgenommen und über einen Zeitraum von 12Monaten mittels strukturierter Fragebögen evaluiert. Es fanden im Evaluationszeitraum 41POL-Kurse statt, an denen insgesamt 447 Assistenzärzte teilnahmen. Die Teilnehmer und die Tutoren bewerteten 19 von 21 erfragten Aspekten der POL-Kurse als gut bis sehr gut (Mittelwert auf einer 5-stufigen Likert-Skala >4). Insgesamt wurde das POL als besonders geeignet für die Weiterbildung eingeschätzt (Teilnehmer 4,5±0,8; Tutoren 5,0±0,2). Die Ergebnisse dieses Modellprojekts sprechen für die Eignung des POL als Teil eines vielfältigen Weiterbildungsangebots, um den Praxisbezug und die Anwendbarkeit des Wissens im klinischen Alltag zu stärke

Surrender, catch and the imp of fieldwork

We build on the work of Kurt Wolff to capture some distinctive aspects of ethnographic fieldwork. Drawing on the sociology of knowledge and phenomenology, Wolff introduced and developed the idea of surrender-and- catch in order to encapsulate the twin processes of engagement and reflection. We extend the idea to incorporate what we call the 'imps’ of ethnographic fieldwork. For neither surrender nor catch are themselves predictable or perfectly under the ethnographer’s control. While fieldwork is itself unpredictable, there may be many unanticipated ‘catches’. Moreover, there is often an ethnographic ‘imp’ that intrudes itself, questioning the very desirability or good sense of the fieldwork itself. The imps arise unbidden but can pose searching, sometimes unwelcome – though ultimately productive – questions. We illustrate the paper from a brief fieldwork encounter with the world of studio photography

Numerische Simulation der Ausbreitung von Luftverunreinigungen in der atmosphaerischen Grenzschicht

TIB: DM 7194 / FIZ - Fachinformationszzentrum Karlsruhe / TIB - Technische InformationsbibliothekSIGLEDEGerman

A JANUS-Based Consensus Protocol for Parametric Modulation Schemes

JANUS, the first digital underwater acoustic communications standard, is robust to noise in low SNR situations, but offers very limited data rate. A primary use of JANUS is thus that of a first-contact language in underwater networking, and may be laddered by a network as a means to decide in a distributed and collaborative manner which communication scheme and modulation parameters should be used after the first contact. Deciding this distributedly implies then negotiating a common choice, likely suboptimal for the individual node, but better holistically. This paper proposes, mathematically analyses and tests in simulation such a distributed modulation parameters negotiation protocol based on an ad-hoc consensus paradigm. In this, the nodes start with already estimated locally optimal modulation parameters (an estimation step outside the scope of this paper), and then exchange opportune series of opportunely crafted JANUS messages that bring nodes to a global consensus on such parameters. Besides proposing this protocol, we describe a necessary and sufficient convergence criterion under the assumption that the channel coherence time is large. In practice, we show that convergence is ensured as soon as the coherence time of the link reliability is much longer than the convergence time for the proposed negotiation process. We test, using simulations implemented in UnetStack, how often the protocol successfully achieves consensus in other realistic situations, and find that convergence may be achieved with a consensus error rate on the order of one per thousand in a three-node network, and an error rate on the order of one percent in a seven-node network with weak links

Problemorientiertes Lernen in der Facharztweiterbildung Psychiatrie und Psychotherapie - ein Modellprojekt

L. Bishton's number 2 Gallopers - G121 - photographed 25 February 1995