15 research outputs found
4th International Conference on Sustainable Futures: Environmental, Technological, Social and Economic Matters
This paper presents the preface of the proceedings for the 4th International
Conference on Sustainable Futures: Environmental, Technological, Social, and Economic
Matters (ICSF 2023), a multidisciplinary event that explores the challenges and opportunities
of sustainability in various domains. The preface outlines the conference’s objectives, themes,
workshops, and topics, as well as its contribution to advancing sustainable development and
global dialogue. It also acknowledges the efforts and inputs of various stakeholders who have
made the conference possible, especially in light of the pandemic situation. Furthermore, it
thanks IOP Publishing for its support and flexibility in facilitating open access publishing. The
paper concludes by looking forward to future editions of ICSF and the ongoing quest for a
more sustainable and interconnected world. The paper invites readers to delve into the rich and
diverse content that shapes this influential conference
Застосування технологій доповненої реальності для підготовки фахівців нової технологічної ери
Augmented reality is one of the most modern information visualization technologies. Number of scientific studies on different aspects of augmented reality technology development and application is analyzed in the research. Practical examples of augmented reality technologies for various industries are described. Very often augmented reality technologies are used for: social interaction (communication, entertainment and games); education; tourism; areas of purchase/sale and presentation. There are various scientific and mass events in Ukraine, as well as specialized training to promote augmented reality technologies. There are following results of the research: main benefits that educational institutions would receive from introduction of augmented reality technology are highlighted; it is determined that application of augmented reality technologies in education would contribute to these technologies development and therefore need increase for specialists in the augmented reality; growth of students' professional level due to application of augmented reality technologies is proved; adaptation features of augmented reality technologies in learning disciplines for students of different educational institutions are outlined; it is advisable to apply integrated approach in the process of preparing future professionals of new technological era; application of augmented reality technologies increases motivation to learn, increases level of information assimilation due to the variety and interactivity of its visual representation. Main difficulties of application of augmented reality technologies are financial, professional and methodical. Following factors are necessary for introduction of augmented reality technologies: state support for such projects and state procurement for development of augmented reality technologies; conduction of scientific research and experimental confirmation of effectiveness and pedagogical expediency of augmented reality technologies application for training of specialists of different specialties; systematic conduction of number of national and international events on dissemination and application of augmented reality technology. It is confirmed that application of augmented reality technologies is appropriate for training of future specialists of new technological era.Розширена реальність - одна з найсучасніших технологій візуалізації інформації. У дослідженні проаналізовано кількість наукових досліджень з різних аспектів розвитку та застосування технологій доповненої реальності. Описані практичні приклади технологій доповненої реальності для різних галузей промисловості. Дуже часто технології доповненої реальності застосовуються для: соціальної взаємодії (спілкування, розваги та ігри); освіта; туризм; сфери купівлі / продажу та презентації. В Україні проводяться різні наукові та масові заходи, а також спеціалізовані тренінги з просування технологій розширеної реальності. Є такі результати дослідження: висвітлено основні переваги, які навчальні заклади отримають від впровадження технології доповненої реальності; визначено, що застосування технологій доповненої реальності в освіті сприятиме розвитку цих технологій і тому потребує збільшення для спеціалістів розширеної реальності; доведено зростання професійного рівня студентів завдяки застосуванню технологій доповненої реальності; окреслено особливості адаптації технологій доповненої реальності у навчальних дисциплінах для студентів різних навчальних закладів; доцільно застосовувати інтегрований підхід у процесі підготовки майбутніх фахівців нової технологічної ери; застосування технологій доповненої реальності підвищує мотивацію до навчання, підвищує рівень засвоєння інформації завдяки різноманітності та інтерактивності її візуального подання. Основними труднощами застосування технологій доповненої реальності є фінансові, професійні та методичні. Для впровадження технологій доповненої реальності необхідні наступні фактори: державна підтримка таких проектів та державні закупівлі на розвиток технологій доповненої реальності; проведення наукових досліджень та експериментальне підтвердження ефективності та педагогічної доцільності застосування технологій доповненої реальності для підготовки фахівців різних спеціальностей; систематичне проведення ряду національних та міжнародних заходів з поширення та застосування технології доповненої реальності. Підтверджено, що застосування технологій доповненої реальності є доцільним для підготовки майбутніх фахівців нової технологічної ери
Morphogenetic analysis of Helix pomatia L. (Pulmonata, Helicidae) populations from south-eastern and eastern parts of the modern area
Analytical Representation of Utility Functions for Cervical Screening Strategies In Their Evaluation With “Cost-Utility” Method
Construction Of Simulation Techniques For Development Of Optimal Cervical Cancer Screening Strategies: Experience Of Ukraine
Applying digital technologies for work management of young scientists’ councils
The publication explores the features of the digital technologies’ usage to organize the work of the Young Scientists’ Councils and describes the best practices. The digital transformation of society and the quarantine restrictions caused by the COVID-19 pandemic have forced the use of various digital technologies for scientific communication, the organization of work for youth associations, and the training of students and Ph.D. students. An important role in increasing the prestige of scientific activity and encouraging talented young people to participate in scientific projects belongs to the Young Scientists’ Councils, which are created at scientific institutions and higher education institutions. It is determined that the peculiarities of the work of Young Scientists’ Councils are in providing conditions for further staff development of the institution in which they operate; contribution to the social, psychological and material support of young scientists and Ph.D. students; creating an environment for teamwork and collaborative partnership; development of leadership and organizational qualities; contribution to the development of digital competence. The advantages of using electronic social networks in higher education and research institutions are analyzed, namely: general popularity and free of charge; prompt exchange of messages and multimedia data; user-friendly interface; availability of event planning functions, sending invitations, setting reminders; support of synchronous and asynchronous communication between network participants; possibility of access from various devices; a powerful tool for organizing the learning process; possibility of organization and work of closed and open groups; advertising of various events, etc. Peculiarities of managing the activity of the Young Scientists’ Council with the use of digital technologies are determined. The Young Scientists’ Council is a social system, and therefore the management of this system refers to social management. The effectiveness of the digital technologies’ usage to manage the activities of the Young Scientists’ Council depends on the intensity and need for their use to implement organizational, presentation functions and to ensure constant communication. The areas to apply digital technologies for the work managing of Young Scientists’ Councils are sorted as the presentation of activity; distribution of various information for young scientists; conducting questionnaires, surveys; organization and holding of scientific mass events; managing of thematic workgroups, holding of work meetings. It is generalized and described the experience of electronic social networks usage for organizing and conducting of scientific mass events
Problems and Prospects of Effective Use of Power Regeneration in System of Electric Transport
Саблін, В. Г. Проблеми та перспективи ефективного використання рекуперації електроенергії в системі електротранспорту / О. І. Саблін , В. Г. Кузнєцов, В. В. Артемчук // Оптико-електронні інформаційно-енергетичні технології . – Вінниця : ВНТУ. – 2013. – Т. 2. – № 2 – С. 126—130.UK: Розглянуто сучасний стан використання рекуперації електроенергії в системі електричної тяги та пов’язані з цим проблеми. Виконана оцінка потенціалу енергозбереження за рахунок повного використання енергії гальмування та розглянуті шляхи подальшого підвищення ефективності рекуперації електроенергії неавтономного електротранспорту.КЕПЗКЕСЗRU: Рассмотрено современное состояние использования рекуперации электроэнергии в системе электрической тяги и связанные с этим проблемы. Выполнена оценка потенциала энергосбережения за счет полного использования энергии торможения и рассмотрены пути дальнейшего повышения эффективности рекуперации электроэнергии неавтономного электротранспорта.EN: Considers the current state of the use of energy recuperation in the system of electric traction and related problems. The estimation of the energy saving potential by making full use of braking energy, and examined ways to further improve the efficiency of energy recuperation of electric transport
Simulation of Interaction of Electric Rolling Stock in the Regenerating Power with a Dispersed System of Traction Electric Supply
Моделювання взаємодії електрорухомого складу в режимі рекуперації електроенергії з розосередженою системою тягового електропостачання / О. І. Саблін, В. Г. Кузнецов, О. І. Бондар, В. В. Артемчук // Електрифікація транспорту. — 2014. — № 7. —С. 46—53. — Бібліогр. в кінці ст.UK: Пріоритетними напрямками розвитку електротранспорту є децентралізація системи його електропостачання та підвищення обсягів рекуперації електроенергії при гальмуваннях. Жорстка стабілізація напруги на струмоприймачах електротранспорту, що досягається розосередженим електропостачанням, може призводити до погіршення умов рекуперації електроенергії електротранспорту, оскільки цей режим суттєво залежить від рівня напруги в контактній мережі. В результаті проведеного в роботі моделювання взаємодії ЕРС в режимі рекуперації з системою розосередженого електропостачання на базі багатоваріантних розрахунків миттєвої схеми СТЕ визначено ефективну зону рекуперації при якій може бути реалізовано любий струм рекуперації в межах допустимої напруги на струмоприймачі ЕРС, що не потребує регулювання напруги на шинах ТП. При перевищенні даної відстані для ефективного використання рекуперативної енергії необхідно плавне зниження напруги на шинах ТП в межах допустимих значень.RU: Приоритетными направлениями развития электротранспорта является децентрализация системы его электроснабжения и повышения объемов рекуперации электроэнергии при торможениях. Жесткая стабилизация напряжения на токоприемниках электротранспорта, достигаемая рассредоточенным электроснабжением, может приводить к ухудшению условий рекуперации электроэнергии электротранспорта, поскольку этот режим существенно зависит от уровня напряжения в контактной сети. В результате проведенного в работе моделирования взаимодействия ЭПС в режиме рекуперации с системой рассредоточенного электроснабжения на базе многовариантных расчетов мгновенной схемы СТЭ определено эффективную зону рекуперации при которой может быть реализован любой ток рекуперации в пределах допустимого напряжения на токоприемнике ЭПС, что не требует регулирования напряжения на шинах ТП. При превышении данного расстояния для эффективного использования рекуперативной энергии необходимо плавное снижение напряжения на шинах ТП в пределах допустимых значений.EN: Priority directions of development of electric transport is decentralization of the system of his power and increase the recovery of energy when braking. Strict voltage regulation on pantographs of the electric transport, achieved dispersed supply leads to deterioration of the conditions of recuperation of electricity electric transport, since this mode depends on the level of voltage in the contact network.
As a result of the work of the simulation of the interaction of electric transport in recovery mode with a dispersed system of power supply on the basis of multi-variant calculations instant schema systems electric transport the effective zone recovery. In this zone can be implemented by any current recovery electric transport within the allowable voltage at the poles. It does not require regulation bus bar voltage substations. If you exceed this distance for the effective use of regenerative energy, gradual reduction of the bus bar voltage substations within the allowed values