VELHICE E CONTEMPORANEIDADE: REFLEXÕES PSICOSSOCIAIS SOBRE O APRENDIZADO DE INFORMÁTICA EM UM GRUPO DE IDOSOS

Este artigo se propõe a refletir sobre o significado do aprendizado da informática para um grupo de idosos participantes de um programa social de uma universidade, situada na região metropolitana de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Por meio de entrevistas, análise de conteúdo e com o auxilio de um referencial teórico de abordagem biopsicossocial, observamos que o curso representa principalmente a necessidade de exercitar a autonomia pessoal, com o uso do computador. Refletimos ainda que o fato de o idoso estar em grupo, nesse processo de aprendizagem, contribui, segundo eles, para a compreensão e aceitação do processo de envelhecimento humano.palavras-chave Envelhecimento Humano. Informática. Autonomia. Aprendizado. Grupo. abstract This article intends to reflect on the learning of informatics among a group of elderly participants in a university located in the metropolitan region of Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Through content analysis of interviews and with the help of a biopsychosocial reference, we note that the main reason for these seniors pursuing this course was due to the need for autonomy in the computer and how being in a group contributes to the understanding and acceptance  the procedures of human aging. keywords Aging. Informatics. Autonomy. Learning. Group

AUTONOMIA NA VELHICE: CONCEPÇÕES DE IDOSOS PARTICIPANTES DE UM PROGRAMA DE AÇÃO SOCIAL

Neste estudo o GREG [1] propõe-se a identificar como os idosos do Programa PRÓ-MAIOR concebem a autonomia em suas vidas, considerando a contribuição da autonomia na qualidade de vida da pessoa idosa. Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, realizada através de entrevistas semiestruturadas, com oito idosos voluntários, que integram distintos grupos do Programa. Os dados analisados revelaram que autonomia relaciona-se com conhecimento, motivação, avaliação e capacidade decisória, que incluí a vontade de agir, ou seja, requer um comportamento proativo e que o exercício da autonomia relaciona-se com a saúde, a qualidade de vida e a independência financeira dos sujeitos de pesquisa. palavras-chave Envelhecimento Humano. Autonomia. Programa Social. [1] GREG - Grupo de Estudos Gerontológicos do Programa Maior Idade/PRÓ-MAIOR/Programa de Ação Social na Área do Envelhecimento Humano/Diretoria de Ação Social na Universidade do Vale do Rio dos Sinos – UNISINOS/RS. abstract In this study GREG proposes to identify how the elderly participants of the Program PRÓ-MAIOR conceive autonomy in their lives, considering the contribution of autonomy in the elderly quality of life. This is an exploratory qualitative research, conducted through semi-structured interviews with eight elderly volunteers that comprise distinct groups of the Program. The analysis showed that autonomy is related to knowledge, motivation, evaluation and decision capacity, which includes the will to act, that means, it requires a proactive behavior and that the exercise of autonomy is related to the health, the quality of life and the financial independence of the research subjects. keywords Human Aging. Autonomy. Social Program.