Percepções sobre o impacto de um projeto de palhaçaria hospitalar na humanização da atenção à saúde e na saúde mental dos envolvidos participantes

Este trabalho avaliou o impacto de um projeto de palhaçaria hospitalar, vinculado à Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), na humanização da atenção à saúde e na saúde mental dos envolvidos. Participaram 35 alunos da instituição, que responderam ao questionário e enquadraram-se nos critérios de inclusão, sendo 17 participantes do projeto de palhaçaria e 18 não participantes. O questionário foi composto por questões objetivas e dissertativas, sendo dividido em três blocos: o Bloco 1 avaliou o perfil dos participantes da pesquisa; o Bloco 2 abrangeu a humanização; e o Bloco 3, a saúde mental. As perguntas contidas em cada bloco variaram entre os grupos. Os dados obtidos foram analisados com base na técnica de análise de conteúdo proposta por Bardin (2011), sendo feita em pares para garantir a confiabilidade dos resultados. Pelos relatos dos dois grupos, identificaram-se impactos positivos para os participantes, pacientes, acompanhantes e profissionais de saúde, tais como: a maior humanização na área da saúde; a contribuição no processo de formação dos estudantes da área da saúde; a mitigação dos fatores estressores que esses sofrem no período universitário; a promoção de momentos de escapismo do contexto hospitalar; e a agilização do processo de cura

Adaptação de um projeto de extensão de palhaçaria na pandemia da Covid-19

The extension project “Um Sorriso Pela Vida” uses clowning to promote emotional benefits through laughter therapy to external participants, who are hospitalized patients and institutionalized individuals in a long-term care home in the city of Diamantina-MG. In addition, it encourages the development of a holistic view and humanized assistance to extension agents, who are largely academics in the health area at the Federal University of Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Due to the scenario of social isolation in the Covid-19 pandemic, it was necessary to adapt the project activities to the online model temporarily. Thus, this work aims to report the experience of those involved who benefited from interventions in this new modality. The reports, referring to the adaptation period between August 2020 and May 2021, were collected from a total of 9 participants, 3 external participants and 6 extension workers, during the month of May 2021. As a result, it was observed that, even with a new format, positive impacts were generated for all those involved during this period of remote operation, such as: social interaction, distraction, reception and general well-being. This demonstrates the importance of adaptation and illustrates to other clowning projects that, given the impossibility of intervening in person, there are alternatives to adapt their actions to continue fulfilling their role in the community.O projeto de extensão “Um Sorriso Pela Vida” usa a palhaçaria para promover benefícios emocionais por meio da risoterapia a participantes externos, que são pacientes hospitalizados e indivíduos institucionalizados em um lar de longa permanência na cidade de Diamantina-MG. Além disso, incentiva o desenvolvimento de uma visão holística e uma assistência humanizada aos extensionistas, que são em grande parte acadêmicos da área da saúde na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Em virtude do cenário de isolamento social na pandemia da Covid-19, foi necessária a adaptação das atividades do projeto para o modelo on-line provisoriamente. Assim, este trabalho objetiva relatar a experiência dos envolvidos que foram beneficiados com as intervenções nessa nova modalidade. Os relatos, referentes ao período de adaptação entre agosto de 2020 e maio de 2021, foram coletados de um total de 9 participantes, sendo 3 participantes externos e 6 extensionistas, durante o mês de maio de 2021. Como resultado, observou-se que, mesmo com um novo formato, foram gerados impactos positivos para todos os envolvidos durante esse período de atuação remota, tais como: interação social, distração, acolhimento e bem-estar geral. Isso demonstra a importância da adaptação e ilustra a outros projetos de palhaçaria que, na impossibilidade de intervirem presencialmente, existem alternativas para adaptarem suas ações para continuarem cumprindo sua função junto à comunidade

Projeto de extensão “Um sorriso pela vida”: A prática da risoterapia na humanização da atenção à saúde

This article describes the actions and results of the outreach project “A Smile for Life”, which involved clowns dressed as doctors and laughter therapy in order to develop psychological benefits for both hospitalized / institutionalized patients and participants, in addition to developing a biopsychosocial view of health care. The study was motivated by several challenges, which generated stress factors in university students, and by the process of health professional education, who faced difficulties related to a humanized relationship with patients. Participants observed and reported the development of communication skills, empathy, the ability to face adverse situations and the reduction of stress through playful activities. In addition, hospitalized patients and their companions reported feeling better with the presence of the “doctors”. This approach improved the experience and the quality of hospitalization. Therefore, the project demonstrated a positive benefit for both participants and the external community involved.O artigo descreveu as ações e os resultados do Projeto de Extensão “Um Sorriso Pela Vida”, que atuou utilizando a figura do palhaço vestido de doutor e a risoterapia com o objetivo de desenvolver benefícios psicológicos tanto para pacientes hospitalizados / institucionalizados quanto para participantes, desenvolvendo também uma visão biopsicossocial. Partiu-se da problemática caracterizada por diversos desafios que geraram fatores estressores nos universitários e pelo processo de formação de profissionais da saúde, que enfrentaram dificuldades quanto à relação humanizada com o paciente. Como resultado, os participantes desenvolveram habilidades de comunicação, empatia, capacidade de enfrentar situações adversas e diminuíram o estresse através do lúdico, o que foi observado e relatado. Além disso, os próprios hospitalizados e acompanhantes relataram sentir-se bem com a presença dos “doutores”. Essa abordagem melhorou a experiência e a qualidade da internação desses indivíduos. Dessa forma, o projeto mostrou beneficiar positivamente tanto os participantes quanto a comunidade externa envolvida