Etre parent d'enfant atteint des troubles du spectre de l'autisme : Le stress parental à travers l'analyse interprétative phénoménologique.

International audienceL’objectif de notre étude était de faire partager l’expérience de parents, expériences de vie etd’accompagnement de leur enfant atteint des troubles du spectre de l’autisme, afin decomprendre les facteurs du stress parental tels qu’ils étaient perçus par les parents eux-mêmes.Cette recherche visait à élucider de quels éléments sont constitués le vécu des parents d’enfantsautistes, comment ces parents ont vécu l’expérience de vie suite au diagnostic de leur enfant etcomment ils ont su mettre en place « leur normalité » dans leur vie familiale

Relatório de estágio em farmácia comunitária

Relatório de estágio realizado no âmbito do Mestrado Integrado em Ciências Farmacêuticas, apresentado à Faculdade de Farmácia da Universidade de Coimbr

L'impact du trouble du spectre de l'autisme sur le bien-être psychologique des parents

International audienceCONTEXTE L'autisme est le trouble du développement qui provoque un stress important chez les parents en affectant le bien-être des familles (Hayes et Watson, 2013). Ce sont ses caractéristiques spécifiques qui empêchent les parents de pouvoir créer une véritable communication et d'entrer dans une spirale interactionnelle positive (Constant, 2006). Que l'on s'appuie sur la définition triadique de la CIM 10 ou dyadique du DSM-5, les déficits de communication et d'interaction mettent à mal l'installation de la parentalité et touchent chacune de ses dimensions. L'objectif de notre étude est d'explorer différents paramètres du bien-être des parents d'enfants atteints du TSA (le stress parental, l'anxiété, la dépression, l'estime de soi) en les comparant avec les scores des parents d'enfants en bonne santé. METHODE 20 familles avec les enfants atteints d'autisme et 20 familles contrôle ont participé à cette étude. Les parents ont rempli les questionnaires du stress parental, d'estime de soi, d'anxiété et de dépression. Les analyses réalisées sur les données quantitatives mettent en évidence les différences significatives entre les scores de différentes dimensions psychologiques évaluées chez les parents de deux groupes. CONCLUSION Les résultats obtenus à l'issue de cette étude quantitative suggèrent que le trouble chronique de l'enfant a des conséquences négatives sur le bien-être psychologique des parents. En d'autres termes, le TSA serait le facteur de risque très important pour le bien-être des parents. Les résultats obtenus sont discutés dans la lumière des résultats des recherches anglo-saxonnes sur cette problématique

L'impact du trouble du spectre de l'autisme sur le bien-être psychologique des parents

International audienceCONTEXTE L'autisme est le trouble du développement qui provoque un stress important chez les parents en affectant le bien-être des familles (Hayes et Watson, 2013). Ce sont ses caractéristiques spécifiques qui empêchent les parents de pouvoir créer une véritable communication et d'entrer dans une spirale interactionnelle positive (Constant, 2006). Que l'on s'appuie sur la définition triadique de la CIM 10 ou dyadique du DSM-5, les déficits de communication et d'interaction mettent à mal l'installation de la parentalité et touchent chacune de ses dimensions. L'objectif de notre étude est d'explorer différents paramètres du bien-être des parents d'enfants atteints du TSA (le stress parental, l'anxiété, la dépression, l'estime de soi) en les comparant avec les scores des parents d'enfants en bonne santé. METHODE 20 familles avec les enfants atteints d'autisme et 20 familles contrôle ont participé à cette étude. Les parents ont rempli les questionnaires du stress parental, d'estime de soi, d'anxiété et de dépression. Les analyses réalisées sur les données quantitatives mettent en évidence les différences significatives entre les scores de différentes dimensions psychologiques évaluées chez les parents de deux groupes. CONCLUSION Les résultats obtenus à l'issue de cette étude quantitative suggèrent que le trouble chronique de l'enfant a des conséquences négatives sur le bien-être psychologique des parents. En d'autres termes, le TSA serait le facteur de risque très important pour le bien-être des parents. Les résultats obtenus sont discutés dans la lumière des résultats des recherches anglo-saxonnes sur cette problématique

A new fluorescent hemicryptophane for acetylcholine recognition with an unusual recognition mode

International audienceA new off-on fluorescent hemicryptophane probe for acetylcholine has been designed. This hemicryptophane, made fluorescent via an extension of the conjugation of its cyclotriveratrylene C3-symmetry part, exhibits improved fluorescence properties compared with fluorescent hemicryptophanes previously described. Indeed, both the excitation and emission wavelengths are red-shifted and the quantum yield is increased. Moreover, this hemicryptophane is able to bind acetylcholine with a high association constant of 3.2 × 104 M-1. This recognition process is accompanied by an increase in the brightness of the capsule. Surprisingly, contrary to what is commonly observed with cyclotriveratrylene-based hosts, the quaternary ammonium of the guest interacts with the tris(2-aminoethyl)amine south part of the hemicryptophane instead of the cyclotriveratrylene north part. This unusual binding mode is supported by both proton NMR experiments and density functional theory calculations

On the superficiality of Welsh agreement

A notable feature of Welsh is a number of agreement phenomena, all of which only occur with pronouns. Finite verbs agree with a following pronominal subject, prepositions agree with a following pronominal complement, and a particle which introduces non-finite clauses agrees with a following pronominal subject. Similarly, nouns have a preceding clitic agreeing with a following pronominal possessor, non-finite verbs have a preceding clitic agreeing with a following pronominal object, and what looks like the non-finite form of bod "be", which introduces certain subordinate clauses, has a preceding clitic agreeing with a following pronominal subject. There seems to be a single phenomenon here. Approaches that involve an abstract level face problems and there is no evidence that the phenomenon involves an abstract level. It seems quite plausible to suggest that superficial linear order is crucial, and this idea can be implemented in a straightforward way within linearization-based Head-driven Phrase Structure Grammar (HPSG). The properties of agreement also entail that unexpressed noun phrases of various kinds must be represented in the superficial constituent structure and not just at some abstract level, contrary to the view of some frameworks. © 2009 Springer Science+Business Media B.V

Universal Dependencies 2.5

Universal Dependencies is a project that seeks to develop cross-linguistically consistent treebank annotation for many languages, with the goal of facilitating multilingual parser development, cross-lingual learning, and parsing research from a language typology perspective. The annotation scheme is based on (universal) Stanford dependencies (de Marneffe et al., 2006, 2008, 2014), Google universal part-of-speech tags (Petrov et al., 2012), and the Interset interlingua for morphosyntactic tagsets (Zeman, 2008)

Universal Dependencies 2.2

LINDAT/CLARIN digital library at the Institute of Formal and Applied Linguistics (ÚFAL), Faculty of Mathematics and Physics, Charles Universit

Universal Dependencies 2.6

Universal Dependencies is a project that seeks to develop cross-linguistically consistent treebank annotation for many languages, with the goal of facilitating multilingual parser development, cross-lingual learning, and parsing research from a language typology perspective. The annotation scheme is based on (universal) Stanford dependencies (de Marneffe et al., 2006, 2008, 2014), Google universal part-of-speech tags (Petrov et al., 2012), and the Interset interlingua for morphosyntactic tagsets (Zeman, 2008)

Universal Dependencies 2.5

Universal Dependencies is a project that seeks to develop cross-linguistically consistent treebank annotation for many languages, with the goal of facilitating multilingual parser development, cross-lingual learning, and parsing research from a language typology perspective. The annotation scheme is based on (universal) Stanford dependencies (de Marneffe et al., 2006, 2008, 2014), Google universal part-of-speech tags (Petrov et al., 2012), and the Interset interlingua for morphosyntactic tagsets (Zeman, 2008)