Chatbots e inteligencia artificial:

El surgimiento de nuevas tecnologías de la ingeniería del software marca el ritmo de la evolución social y no sorprenden tanto como antes. Todos los días aparecen noticias de tecnologías digitales puestas al servicio del ser humano. Ese es el caso del Chatbots de interacción inmediata, una tecnología disruptiva que está en el medio del debate ético social pues su última evolución revolucionó la interacción humano-computador en el ámbito de la comunicación reflexiva lingüística. El artículo que se presenta es un análisis de la evolución y el impacto social y productivo de los chatbots basados en la Inteligencia Artificial, que imitan y construyen textos muy cercanos a la reflexión humana. Se realizó a través de documentos científicos seleccionados de la red con apoyo de motores académicos de búsqueda cuya principal conclusión es que transformará el entorno productivo de los negocios que se fundamentan en la producción de textos

INTELIGENCIA ARTIFICIAL:: LA CAJA DE HERRAMIENTAS VIRTUALES AL SERVICIO DE LA BIOINFORMATICA

One of the scientific disciplines that has been most enhanced by Artificial Intelligence (AI) is Bioinformatics. The digital tools provided by technology allowed a quantum leap of quality in the understanding of the map of life, its functioning and characteristics which, in turn, determined an advance in the omic sciences and in the understanding and treatment of diseases such as cancer. The study conducted is a literature review in two relevant papers on the application processes of Artificial Intelligence in medicine from the approach dimensions of computer science and medicine, respectively. A documentary review was also made in other areas of biotechnology to characterize the progress and interrelation of the two scientific disciplines in the productive processes. The most outstanding conclusion is the advance in knowledge and quality of life that has taken place since the appearance of bioinformatics and the qualitative leap that Artificial Intelligence has meant for all aspects of human society. Una de las disciplinas científicas que más se ha potenciado con la Inteligencia Artificial (IA) es la Bioinformática. Las herramientas digitales que provee la tecnología permitieron dar un salto cuántico de calidad en el entendimiento del mapa de la vida, su funcionamiento y características que, a su vez, determinó un avance en las ciencias ómicas y en la comprensión y tratamiento de enfermedades como el cáncer. El estudio realizado es una revisión de la literatura en dos documentos relevantes en los procesos de aplicación de la Inteligencia Artificial en la medicina desde las dimensiones de acercamiento de la informática y la medicina, respectivamente. También se hizo una revisión documental en otras áreas de la biotecnología para caracterizar el avance y la interrelación de las dos disciplinas científicas en los procesos productivos. La conclusión más resaltante es el avance en conocimientos y calidad de vida que se ha producido desde la aparición de a bioinformática y el salto cualitativo que le ha significado la Inteligencia Artificial para todos los apartados de la sociedad humana.&nbsp

Requerimientos de software: : aportes e innovaciones para los sistemas de información en Panamá

Information systems are increasingly closer to users through various devices and applications that represent the multiplicity of suppliers and developers. Regardless of the design methodology, software engineers must satisfy the user's needs in an interface that is efficient and friendly in the understanding that not all users are digital natives, or that their interaction with technologies is minimal, if not null. This article is a documentary research on the requirements of software and the characteristics of accessibility, ease-of-use and security that it represents for the users in health, work and the education sectors as social phenomena related to all citizens. The main conclusion is that the Panamanian Government must invest in the development of digital infrastructure support as a government  policy for information systems to fulfil their role efficiently.Los sistemas de información están cada día más cerca de los usuarios a través de diversos dispositivos y aplicaciones que representan la multiplicidad de empresas proveedoras y desarrolladores. Independientemente de la metodología de diseño los ingenieros de software deben satisfacer las necesidades del usuario en una interfaz que sea eficiente y amigable en el entendido de que no todos los usuarios son nativos digitales o su interacción con las tecnologías es mínima, cuando no nula. El artículo presentado es una investigación documental sobre los requerimientos de software y las características de accesibilidad, facilidad de uso y seguridad que representa para el usuario en salud, trabajo y educación como fenómenos sociales relativos a todos los ciudadanos. La principal conclusión es el estado panameño debe invertir en el desarrollo de la infraestructura digital de soporte como política de Estado para que los sistemas de información cumplan con su rol con eficiencia

Los sistemas multimedia en el desarrollo de la oferta académica de las Universidades de Panamá.

The vertiginous advance that technology presents covers all the systems of world society as an element to achieve sustainable development. In the special section of university education, multimedia systems become factors of vertiginous development of the teaching-learning process that involves other dimensions in addition to the possibility of ubiquitous education. This work shows the perception that different authors have about the impact that multimedia systems have on university education in Panama. It is an activity that is positively affecting the environment and that has been seen as necessary, as an evolution of the educational process, with the appearance of COVID 19. The article is a documentary investigation of the presence of multimedia systems in the different spheres of Panamanian society, as a support to productive processes and, in particular, in university education. The reality of a pandemic that will mark its presence for many years, forced the university education sector to react to a very concrete reality that redefines social contact. It forced academic entities to reorganize their activities due to social distancing and multimedia systems gained strength by offering solutions that allowed the activities in the construction of knowledge do not stop.El vertiginoso avance que presenta la tecnología consigue a todos los sistemas de la sociedad mundial como elemento para alcanzar un desarrollo sustentable. En el apartado especial de la educación universitaria los sistemas multimedia se convierten en factores de desarrollo vertiginoso del proceso de enseñanza-aprendizaje que supone otras dimensiones además de la posibilidad de la educación ubicua. Este trabajo muestra la percepción que tienen diferentes autores sobre el impacto que tienen los sistemas multimedia en la educación universitaria en Panamá. Es una acción que está impactando positivamente en el medio y que se ha visto necesario, como evolución del proceso educativo, con la aparición del COVID 19. El artículo es una investigación documental [1]de la presencia de los sistemas multimedia en los diferentes ámbitos de la sociedad panameña como apoyo a los procesos productivos y muy en particular en la educación universitaria.  La realidad de una pandemia que marcará su presencia por varios años, obligó al sector de la educación superior a reaccionar ante una realidad muy concreta que redefine el contacto social. Obligó a las entidades académicas a reorganizar sus actividades por causa del distanciamiento social y los sistemas multimedia cobraron fuerzas ofreciendo soluciones que permitieron que no se pararan totalmente las actividades en la construcción del conocimiento

SISTEMAS DE INFORMACIÓN BIOINFORMÁTICA: : DESAFÍOS QUE DEJA LA PANDEMIA DEL COVID-19 EN PANAMÁ

Bioinformatics is a relatively new technical and scientific discipline, as it goes back a little more than three decades. One accepted description is that it is the relationship of mathematics and biology through informatics whose most important contribution is that it opened the doors of the genome for the understanding of the map of life by scientists. With the development of information systems, the construction of knowledge was exponentially enhanced. Computer science revolutionized the world of scientific research and the production of knowledge. What used to require decades of research discipline was reduced to years, thanks to digital tools and the global collaborative environments of the knowledge society. This characteristic has been decisive in confronting the pandemic produced by the coronavirus COVID-19. This article is a documentary review of the use of bioinformatics as a strategic ally to overcome the coronavirus and reduce it to an endemic disease, both from the design of studies and the use of techniques and tools provided by the discipline. General and academic open access search engines were reviewed, with the use of keywords without Boolean connectors by selecting a sample of academic research papers or specialized web pages, in Spanish, with specific inclusion characteristics. The main conclusion is the low production of research and medical research documents on the coronavirus in the Latin American region and the percentage absence of works of Panamanian origin.La Bioinformática es un disciplina técnica y científica relativamente nueva pues su andadura se remonta a algo más de tres décadas. Una descripción aceptada es que es la relación de las matemáticas y la biología a través de la informática cuyo aporte, más importante, es que abrió las puertas del genoma para el entendimiento del mapa de la vida por los científicos. Con el desarrollo de los sistemas de información la construcción del conocimiento se potenció exponencialmente. La informática revolucionó el mundo de la investigación científica y la producción de saberes. Lo que antes necesitaba décadas de disciplina investigativa se redujo a años, gracias a las herramientas digitales y los ambientes colaborativos mundiales de la sociedad del conocimiento. Esa característica ha sido determinante para enfrentar la pandemia producida por el coronavirus COVID-19. Este artículo es una revisión documental del uso de la bioinformática como aliada estratégica para vencer el coronavirus y reducirlo a una enfermedad endémica, tanto desde el diseño de estudios como el uso de técnicas y herramientas que provee la disciplina. Se revisaron buscadores generales y académicos de acceso abierto, con el uso de palabras claves sin conectores booleanos seleccionando una muestra de trabajos de investigación de carácter académico o páginas web especializadas, en idioma español, con características específicas de inclusión. La principal conclusión es la escasa producción de investigaciones y documentos de investigación médica sobre el coronavirus en la región latinoamericana y la ausencia porcentual de trabajos de origen panameño.&nbsp

Sistemas de información en la gobernanza digital de Panamá y sus desafíos post pandemia del COVID-19

For humankind the consequences resulting from the emergence of the COVID-19 coronavirus mark a momentous milestone in the development of society. Attention to the pandemic forced structural changes in forms of government and made it possible to evaluate the adequacy of many of the governance policies of countries worldwide. In the Latin American region, it also brought to light the inequity in the social care of the great majority of the population, as well as the deficiencies of the programs that represent these policies. Thus, health care, education, formal work and digital backwardness in the administrative care of citizens became a common feature not approved in the evaluation by multinational organizations. The article presented is a descriptive analysis of reports and documents from public institutions in Panama and international organizations on the response given in terms of digital governance to strengthen information systems as an important part of the strategies for economic and social recovery post-COVID-19 and its use to reduce the gaps that bring Panamanian society closer to equity, social justice and inclusion in the use of technologies as a fundamental right. It is a documentary analysis whose main conclusion is that the response of Panamanian digital governance was not efficient and is a field with many growth opportunities for the development of society.Para la humanidad las consecuencias que se desprenden de la aparición del coronavirus COVID-19 marcan un hito trascendental del desarrollo de la sociedad. La atención a la pandemia obligó cambios estructurales de formas de gobierno y permitió evaluar la idoneidad de muchas de las políticas de gobernanza de los países a nivel mundial. En la región latinoamericana también dejo en evidencia la inequidad en la atención social de las grandes mayorías como carencias arrastradas de los programas que representan esas políticas. Así la atención de salud, la educación, el trabajo formal y el atraso digital en la atención administrativa de los ciudadanos se convirtieron en una característica común no aprobada en la evaluación por parte de los organismos multinacionales. El artículo que se presenta es un análisis descriptivo de informes y documentos de instituciones públicas de Panamá y de organismos internacionales sobre la respuesta que se ha dado en materia de gobernanza digital para el fortalecimiento de los sistemas de información como parte importante de las estrategias de recuperación económica y social post COVID-19 y de su uso para la reducción de las carencias que permitan acercar a la sociedad panameña a la equidad, la justicia social y la inclusión en el uso de las tecnologías como derecho fundamental. Es un análisis documental cuya principal conclusión es que la respuesta de la gobernanza digital panameña no fue eficiente y es un campo con muchas oportunidades de crecimiento para el desarrollo de la sociedad

SISTEMAS VIRTUALES. LA INFORMÁTICA QUE FORTALECE EL APRENDIZAJE DE LA INFORMÁTICA EN PANAMÁ

Educational systems based on digital technology bring with them a hidden curriculum: The learning of social behavior in learning networks and the management of the technology on which they are based. Due to the social conditions and the historical development of the country, a high percentage of the adult population is digitally illiterate, they use the basic systems of daily life in a modern society with the limitations of those who do not know the digital language. Of those who are not, a significant percentage is digital immigrant. It means that the members of this group acquired their computer skills in adulthood and as a result of a job need. For this, they resorted to their own practice, and discovery, of self-training or computer learning environments. This situation also occurs in the universities of Panama where an, interesting, percentage of teachers is digital immigrant and impart knowledge through the multimedia system. The information and assessment that they can offer on the computer systems that favor computer learning can be considered as expert opinion. The present article is the assessment, of an expert population sample, on the characteristics of the platform of the University of Panama that allow, and promote, the learning of computer science through the use of the multimedia tools of the university. It is a qualitative, descriptive investigation of the measurable characteristics of the friendliness of the Virtual Learning Environments of the main university in the country.Los sistemas educativos basados en la tecnología digital traen consigo un currículo oculto: El aprendizaje del comportamiento social en redes de aprendizaje y el manejo de la tecnología en que se fundamentan. Por las condiciones sociales y el desarrollo histórico, del país, un alto porcentaje de la población adulta es analfabeta digital, usan los sistemas básicos de la vida cotidiana de una sociedad moderna con las limitaciones propias de quien desconoce el idioma digital. De los que no lo son un, significativo, porcentaje es inmigrante digital. Significa que, los integrantes de este grupo, adquirieron sus competencias informáticas en la edad adulta y como producto de una necesidad laboral. Para ello recurrieron a la práctica propia, y descubridora, de la autoformación o a entornos de aprendizaje de la informática. Esa situación también se presenta en las universidades de Panamá donde un, interesante, porcentaje de docentes es inmigrante digital e imparte conocimientos a través del sistema multimedia. La información y valoración que puedan ofrecer sobre los sistemas informáticos que favorecen el aprendizaje de la informática puede ser considerada como opinión de expertos. El artículo presente es la valoración, de una muestra poblacional experta, sobre las características de la plataforma de la Universidad de Panamá que permiten, e impulsan, el aprendizaje de la informática a través del uso de las herramientas multimedia de la universidad. Es una investigación cualitativa, descriptiva de las características medibles sobre la amabilidad de los Entornos Virtuales de Aprendizaje de la principal universidad del país

Requerimientos de software:

Los sistemas de información están cada día más cerca de los usuarios a través de diversos dispositivos y aplicaciones que representan la multiplicidad de empresas proveedoras y desarrolladores. Independientemente de la metodología de diseño los ingenieros de software deben satisfacer las necesidades del usuario en una interfaz que sea eficiente y amigable en el entendido de que no todos los usuarios son nativos digitales o su interacción con las tecnologías es mínima, cuando no nula. El artículo presentado es una investigación documental sobre los requerimientos de software y las características de accesibilidad, facilidad de uso y seguridad que representa para el usuario en salud, trabajo y educación como fenómenos sociales relativos a todos los ciudadanos. La principal conclusión es el estado panameño debe invertir en el desarrollo de la infraestructura digital de soporte como política de Estado para que los sistemas de información cumplan con su rol con eficiencia

Chatbots e inteligencia artificial:

El surgimiento de nuevas tecnologías de la ingeniería del software marca el ritmo de la evolución social y no sorprenden tanto como antes. Todos los días aparecen noticias de tecnologías digitales puestas al servicio del ser humano. Ese es el caso del Chatbots de interacción inmediata, una tecnología disruptiva que está en el medio del debate ético social pues su última evolución revolucionó la interacción humano-computador en el ámbito de la comunicación reflexiva lingüística. El artículo que se presenta es un análisis de la evolución y el impacto social y productivo de los chatbots basados en la Inteligencia Artificial, que imitan y construyen textos muy cercanos a la reflexión humana. Se realizó a través de documentos científicos seleccionados de la red con apoyo de motores académicos de búsqueda cuya principal conclusión es que transformará el entorno productivo de los negocios que se fundamentan en la producción de textos

DESAFÍOS Y APLICACIÓN DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN, BASES DE DATOS E INGENIERÍA DE SOFTWARE EN PANAMÁ EN TIEMPOS DEL COVID-19

The world human society is living a golden age of technology in which the solutions to many of its needs and problems have a technological scientific component. Digital technologies are the daily routine in almost all aspects of social life, turning users into digital citizens. Every technology is an information system, a complex software engineering design built for a specific purpose but which, as part of its architecture, is a database. The purpose of this article is to analyse the strengths of the different databases available to Panamanian citizens, which provide them with individual and collective quality of life, and how these can be used in public governance to improve vital indexes and overcome social exclusion. It is a documentary review in the public search engines of the Internet, qualitative research of some of the characteristics of the digital ecosystem of Panama, or with influence in the country, which shows the scope of information systems, their applications and use whose main conclusion is the strength of the different sub information systems as a basis for a positive and sustainable development of the Panamanian economy and society.La sociedad humana mundial vive una época dorada de la tecnología en la que las soluciones a muchas de sus necesidades y problemas tiene un componente científico tecnológico. Las digitales son la cotidianidad en casi todos los aspectos de la vida social convirtiendo a los usuarios en ciudadanos digitales. Toda tecnología es un sistema de información, un complejo diseño de ingeniería de software construido para un fin específico pero que, como parte de su arquitectura, es una base de datos. El propósito de este artículo es analizar las fortalezas de las diferentes bases de datos al alcance del ciudadano panameño, que le aportan calidad de vida individual y colectiva, y como estas pueden ser aprovechadas en la gobernanza pública para mejorar los índices vitales y en la superación de la exclusión social. Es una revisión documental en los buscadores públicos de la red de internet, una investigación cualitativa de algunas de las características del ecosistema digital de Panamá, o con influencia en el país, que muestra el alcance de los sistemas de información, sus aplicaciones y utilización cuya principal conclusión es la fortaleza de los diferentes subsistemas de información como base para un desarrollo positivo y sustentable de la economía y la sociedad panameña